全國新住民火炬計畫 推動小組第1次會議業務報告 簡報單位：內政部入出國及移民署 1.

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1 全國新住民火炬計畫 推動小組第1次會議業務報告 簡報單位：內政部入出國及移民署 1

2 簡報大綱 壹、全國新住民火炬計畫 貳、督導訪視機制 參、全國新住民火炬計畫參考資料 2

3 壹、全國新住民火炬計畫 3

4 壹、全國新住民火炬計畫 一、緣起 截至101年5月底止，我國新住民總人數為46萬5,0 53人，100學年度新住民子女就讀國中小人數計19萬
　　截至101年5月底止，我國新住民總人數為46萬5,0 53人，100學年度新住民子女就讀國中小人數計19萬 2,224人，其中就讀國小者有15萬8,584人，占國小學 生總人數10.9％。 　　鑑於新北市政府（原臺北縣政府）於96年訂定「 新住民火炬計畫」，將新住民照顧輔導措施結合學校 推動，將能更有效落實執行，推動新住民及其子女之 相關業務績效卓越，值得推廣至全國，爰擬訂本計畫 。 4

5 壹、全國新住民火炬計畫 二、目的 本計畫期能藉由內政部、教育部、各級學校及民 間團體等之跨部會與跨域合作，共同提供全國新住民
　　本計畫期能藉由內政部、教育部、各級學校及民 間團體等之跨部會與跨域合作，共同提供全國新住民 及其子女完整之文教生活輔導機制與單一窗口的全方 位服務，使其能於臺灣穩定生活與長期發展，更希望 培養民眾對國際多元文化之了解、尊重與國際文教交 流之參與推動，同時，也為建立社會和諧共榮、追求 社會公平正義、增進多元文化理解並促進健康幸福家 庭的目標而努力，以營造繁榮公義的社會、建立永續 幸福的家園，並與全球國際接軌發展。 5

6 壹、全國新住民火炬計畫 三、推動對象 （一）各直轄市、縣（市）政府擇轄內小學新住民 子女人數超過100名或超過十分之一比例者
列為新住民重點學校為推動對象，全國重點 學校共計1,974所。 （二）考量相關預算及直轄市、縣(市)政府之推動 意願等因素，爰依重點學校數分為60萬元、 40萬元、20萬元3類補助，每類以101所計 算，預計303所，匡列經費予直轄市、縣(市) 政府，依分配之學校數及補助金額推薦轄內 重點學校辦理。 6

7 壹、全國新住民火炬計畫 四、計畫期程 五、辦理單位及合作團體 101年3月至103年12月。
　　101年3月至103年12月。 五、辦理單位及合作團體 (一)辦理單位:中央為內政部及教育部；地方為直轄市 、縣（市）政府、新住民重點學校。 (二)合作團體:新住民重點學校可結合新移民學習中 心、外籍配偶家庭服務中心、移民團體、公私立 機關或公益團體等，共同推動辦理。 7

8 壹、全國新住民火炬計畫 六、新住民重點學校執行工作要項 辦理校內火炬計畫推動工作坊及執行成果冊 火炬行動關懷服務列車—多元文化幸福講座
新住民輔導志工培訓 新住民家庭關懷訪視 新住民幸福家庭親子生活體驗營 多語多元文化繪本親子共讀心得感想甄選活動 新住民簡易生活母語學習營 新住民家庭創意家譜競賽 新住民多元文化美食競賽 其他創意作為(如多元文化週、故事媽媽團、親子 服務學習營隊、課程或宣導活動等) 8

9 壹、全國新住民火炬計畫 七、中央推動重點工作 幸福火炬行動關懷列車---多元文化幸福生活講座 新住民多元文化宣導及業務推廣
新住民幸福家庭生活短片競賽 多元文化繪本親子共讀心得感想甄選 新住民幸福家庭創意家譜競賽 新住民多元文化美食競賽 編印簡易母語生活學習教材及CD 新住民及其子女培力與獎助學金 編印新住民政策白皮書、火炬計畫工作實錄 新住民母語競賽 9

10 貳、督導訪視機制 教育部 內政部 推動小組 中央輔導團 6個區域工作小組 各直轄市、縣(市)政府教育局(處) 新住民重點學校
(101年度目前共計304所) 10

11 貳、督導訪視機制 一、推動小組 (一)置成員24人，其中2人為共同召集人，由教育部 部長及內政部部長兼任；2人為副召集人，由教
育部次長及內政部次長兼任；其餘組員由下列 人員聘兼之： 1.教育部代表2人。 2.內政部入出國及移民署代表2人。 3.內政部社會司代表1人。 4.內政部兒童局代表1人。 5.直轄市、縣（市）政府代表3人。 6.專家、學者代表8人。 7.民間團體代表3人。 11

12 貳、督導訪視機制 (二)任務 1.督導本計畫之辦理。 2.核定直轄市、縣（市）政府之計畫補助。 3.訂定本計畫之督導考核機制及執行。 4.督導訪視各縣市新住民重點學校執行情形。 5.其他有關本計畫推動方向或相關議題之擬議。 (三)小組定期召開檢討會議，並由內政部入出國及 移民署擔任秘書單位。 12

13 貳、督導訪視機制 二、中央輔導團 (一)置成員24人，團長由移民署署長擔任，執行秘書 由專案業務承辦人擔任，另22名輔導團員由全國
推動新住民業務績優之學校校長、學者專家、民 間團體代表聘兼。 (二)輔導團分6區訪評，協助各區域工作小組及新住 民重點學校推動本計畫。 13

14 貳、督導訪視機制 三、區域工作小組 (一)成立6個區域工作小組 1.雙北金馬區：新北市、臺北市、金門縣、連江縣。
2.基宜花區：宜蘭縣、基隆市、花蓮縣。 3.桃竹苗區：桃園縣、新竹市、新竹縣、苗栗縣。 4.中彰投區：臺中市、彰化縣、南投縣。 5.雲嘉南區：臺南市、雲林縣、嘉義市、嘉義縣。 6.高屏澎東區：高雄市、屏東縣、臺東縣、澎湖縣。 (二)負責各分區計畫之諮詢、輔導及協調，區域工作 坊、研討會、座談會等相關事宜。各區域工作小 組總召集學校，置專案人力1名。 14

15 參、全國新住民火炬計畫參考資料 新住民輔導志工培訓 15

16 參、全國新住民火炬計畫參考資料 新住民幸福家庭親子生活體驗營 16

17 參、全國新住民火炬計畫參考資料 多元文化繪本親子共讀 17

18 參、全國新住民火炬計畫參考資料 新住民多元文化美食競賽 18

19 參、全國新住民火炬計畫參考資料 新住民幸福家庭生活短片競賽 19

20 參、全國新住民火炬計畫參考資料 編印多元文化教材及CD 20

21 參、全國新住民火炬計畫參考資料 親職教育研習及輔導活動 21

22 參、全國新住民火炬計畫參考資料 多元文化週或國際日 22

23 參、全國新住民火炬計畫參考資料 母語傳承課程 23

24 簡報完畢 敬請指導 24