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聆听历史是一种深远的智慧, 让历史照亮我们未来的行程。

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1 聆听历史是一种深远的智慧, 让历史照亮我们未来的行程。
聆听历史是一种深远的智慧, 让历史照亮我们未来的行程。 ——教师寄语

2 第20课 人类迈入“电气时代” ——第二次工业革命

3 预习展示 起因: 经过: 结果: 影响: 启示:

4 中考考点 课题 知识点 基本要求 识记 理解 应用 第20课 人类迈入“电气时代” √ 电力的广泛应用、爱迪生的主要发明、
汽车和飞机的发明、 第二次工业革命的特点

5 学习目标 第二次工业革命 开始时间 领先国家 主要标志 动力机 新能源 电力的广泛应用 发明大王 交通工具及发明者 特点 影响 启示 ★ ★
(3行)

6 一、电力的广泛应用 电的应用 用电器:电灯、电话、电车等

7 电是如何发明的?他又是怎样进入实际生产领域的?
1831年法拉第(英)发现电磁感应现象 切割磁场会产生电流

8 一、电力的广泛应用 法拉第(英):发现电磁感应现象 西门子(德):制成发电机 电的应用 电动机 用电器:电灯、电话、电车等

9 一、电力的广泛应用 电的应用

10 发明数量多: 正式注册的有1300种 最伟大的发明: 名人名言: 二、发明大王——爱迪生(美) “天才是1%的灵感加99%的汗水。”
电灯(1879年研制成功耐用碳丝灯泡) 名人名言: “天才是1%的灵感加99%的汗水。” ——爱迪生

11 二、发明大王——爱迪生(美) 爱迪生发明的不是电灯,而是光明 ——《时代周刊》

12 三、交通领域的发明 内燃机 卡尔·本茨(德)

13 三、交通领域的发明 新能源:石油 内燃机 卡尔·本茨(德)

14 三、交通领域的发明 “汽车之父” 内燃机 卡尔·本茨(德):1、发明内燃机 2、发明“奔驰”汽车 3、 “汽车之父”

15 三、交通领域的发明 莱特兄弟(美):飞机 内燃机 卡尔·本茨(德):内燃机、汽车

16 三、交通领域的发明

17 三、交通领域的发明 新交通工具对人类生活有哪些影响?

18 堵车!空气污染! 我们该怎么办?

19 重大发现与发明: 1、法拉第(英) 2、西门子(德) 3、爱迪生(美) 4、卡尔·本茨(德) 5、莱特兄弟(美)

20 提示:1、发明者 2、涉及领域 1、有坚实的科学基础。 3、时代特征 2、规模更加广泛。 3、人类历史进入到“电气时代”。
第二次工业革命具有哪些特点? 提示:1、发明者 2、涉及领域 3、时代特征 1、有坚实的科学基础。 2、规模更加广泛。 3、人类历史进入到“电气时代”。

21 影响: 启示? 利: 1、经济方面:推动生产力的发展。 1 科学技术是第一生产力 2、社会生活:改变人类生活方式,扩大活动范围。
2 科学技术推动社会进步 3 在经济发展的同时要注意保护环境。 利: 1、经济方面:推动生产力的发展。 2、社会生活:改变人类生活方式,扩大活动范围。 弊: 对人类生存环境造成破坏 启示?

22 学习目标 第二次工业革命 开始时间 领先国家 主要标志 动力机 新能源 电力的广泛应用 发明大王 交通工具及发明者 特点 影响 启示

23 第一次工业革命 第二次工业革命 英国 美国、德国 开始时间 领先国家 标 志 主要成就 进入时代 影 响 蒸汽机的改良 电力的广泛应用
标 志 主要成就 进入时代 影 响 18世纪60年代 19世纪70年代 英国 美国、德国 蒸汽机的改良 电力的广泛应用 纺织:珍妮纺纱机 动力机:蒸汽机 交通:汽船、火车机车 新能源:煤炭 纺织: 动力机: 交通: 新能源: 电力: 动力机: 交通: 新能源: 电力:发电机、电灯 动力机:电动机、内燃机 交通:汽车、飞机 新能源:电力、石油 蒸汽时代 电气时代 1、 创造了巨大的生产力。 2、资本主义最终战胜封建主义 ;确立了西方资本主义国家对世界的统治; 3、世界形成了西方先进、东方落 后的局面。 1、经济方面:推动生产力的发展。 2、社会生活:改变人类生活方式,扩大活动范围,把人类带入“电气时代”

24 BBBCAA 检测反馈 一、选择题 1.19世纪70年代,人类进入 ( ) A.蒸汽时代 B.电气时代 C.原子能时代 D.计算机时代
1.19世纪70年代,人类进入 ( ) A.蒸汽时代 B.电气时代 C.原子能时代 D.计算机时代 2.第二次工业革命后,得到广泛应用的能源是 ( ) A.石油 B.电力 C.煤炭 D.水力 3.“天才是百分之九十九的汗水,加上百分之一的灵感”这是谁的名言? ( ) A.牛顿 B.爱迪生 C.西门子 D.爱因斯坦 4.下列当今社会生活,与第二次工业革命无关的是( ) A.电话拜年 B.乘公交车上班 C.电脑办公 D.坐飞机旅游 5.第二次工业革命最显著的成就是( ) A.电力的广泛使用 B.新交通工具的创制 C.化学工业的建立 D.信通讯手段的发明 6.以问世的先后顺序排列下面事物,正确的是 ( ) ①火车 ②汽车 ③飞机 A. ①②③ B.③①② C. ②③①  D. ③②①

25 学以致用 二.阅读下列材料 材料一 1807年,美国人富尔敦制成了第一艘汽船在内河试航成功,史蒂芬孙经过努力,终于在1814年发明了一台蒸汽机车,因前进时不断从烟囱里冒出火来,被称为“火车”。 材料二 年,本茨制成一辆三轮汽车,此后汽车发展迅速,成为陆上重要交通工具。1903年底,美国的莱特兄弟几经试制的飞机,终于试飞成功。 请回答: (1)汽船和火车是什么时期的重要成果,它们以什么为动力? (2)汽车和飞机又是什么时期的重要成果,它们的动力机器是什么? (3)从生产力的角度讲,这些机械的发明有什么重要的历史意义? 第一次工业革命 蒸汽 第二次工业革命 内燃机 大大提高了生产效率,创造了巨大的生产力。

26 作业: 1、将第二次工业革命讲给同学听。 2、完成资源学案:“电气时代”

27 各位领导人我想对您说~~~~


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