第二单元 信息处理工具 第二节 第三节 认识计算机系统 http://www.jjyz.net.

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1 第二单元 信息处理工具 第二节 第三节 认识计算机系统

2 [教学目标] 1、什么是软件，计算机为什么必须用软件？ 2、软件基本分类 3、了解计算机系统的基本组成。 4了解计算机的工作原理

3 教学过程 我们都知道计算机从外观上看由主机、显示器、键盘、鼠标等设备组成，但有了这些设备，计算机就有了我们想要的功能了吗？

4 教学过程 计算机为什么要用软件 要让计算机正常工作，就需要为计算机安装软件，那么软件是什么呢？

5 教学过程 小游戏： 你能说说下面事物中什么和计算机硬件类似，什么和计算机软件类似吗？用线连一连。

6 教学过程 人的身体 人的思维 硬件 录音机 磁带中的音乐 书本 软件 书本中的知识

7 教学过程 二、软件的基本分类

8 教学过程 你见过下面这样的图案吗？你知道这是什么软件吗？你知道这个软件的作用吗？

9 教学过程 你知道Windows操作系统先后有哪些“兄弟姐妹”吗？请在互联网上寻找答案。

10 教学过程 2、探究活动： A、上网查一查，下面的软件有什么用途？WinRAR、ACDSee、金山词霸
B、上网查一查，如果我们希望电脑具有下列功能，可以使用什么软件？打字练习、听MP3音乐、制作幻灯片

11 教学总结 一个完整的计算机系统包括硬件系统和软件系统两大部分。
计算机硬件系统是指构成计算机的所有实体部件的集合,它们都是看得见摸得着的，是计算机进行工作的物质基础，也是计算机软件发挥作用、施展其技能的舞台。

12 教学过程 计算机软件是指在硬件设备上运行的各种程序以及有关资料。

13 教学过程 硬件系统由五大部件组成 软件分为系统软件和应用软件两类。系统软件包括操作系统软件、系统工具软件和高级语言系统。应用软件分为专用型应用软件和通用型应用软件。

14 教学过程 1、操作系统 UNIX、Z-80、DOS、Linux、Windows/X 、Windows NT、Novell Netware等
2、应用软件 Office系列、ACDSee、Authorware、Flash、DreamWeaverMX、FireWork等

15 教学过程 计算机是如何工作的呢？ P29