Welcome to Careers Talk for Form 3 Students 中三升學講座

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1 Welcome to Careers Talk for Form 3 Students 中三升學講座

2 F3 Careers Talk Seating Arrangement STAGE 3E 3D 3C 3B 3A

3 中四選科 第一階段---中央派位 5月25日前收集已填寫之「選科次序表」及數學科延伸部份申請表
7月13日公佈「中央派位」結果及派發「選科排序」便條 (「數學科延伸部份」派位結果亦於當天公佈) 成績較佳之同學(中三全年總分較高者)將獲優先分配其選取之所有選修科目。因此，這些同學不需出席第二階段網上即時選科。 沒有派獲首二/三志願選修科目的同學須按校方指定時段選科

4 中四選科 第二階段---網上即時選科 網上即時選科將於7月14日(星期六)舉行｡
校方按照同學中三全年總成績優次排序，把同學分為若干組別，在不同的時段分批進行，成績較佳者將獲編配較前之時段選科。 即場在電腦輸入心儀之科目，並即時知悉取錄結果。

5 第二階段---網上即時選科 Date (日期): 14/7/2010(星期六)
Venue of Briefing Session (簡介地點): Hall (禮堂) Venue for Subject Selection (選科地點): N201 Duration of Subject Selection (時段): 2:00 p.m. – 4:00 p.m.

6 中四選科程序(14/7/2010) 到場登記 出示學生證 出示選科排序便條 核實身份及派發選科排序便條標籤 於禮堂內簡介中四選科 宜及須知
同學室按照便條之次序在N201室外排隊等候

7 同學於N201室進行即時網上選科 完成選科程序後，同學須按「確認」按鈕並獲取選科結果便條。

8 中四選科當日須知 同學須在指定的時間前到達學校禮堂。 同學須於選科當日帶備學生證。
遲到同學不能按指定時段選科，其選科時段 將順延至下一時段。 如同學預知當日未能出席中四選科，同學可 委託其監護人或老師代其參與網上即 時選科。(同學需預先填寫委託信於 6月30日前交予鄒偉雄老師) 。

9 中四選科當日須知 中三全級名次超出114名以外之同學只可選讀最多兩個選修科目。
如同學當天未能出席中四選科，同學必須於當天致電回校通知鄒偉雄老師，以便處理該同學選科事宜。 若同學之中三全年總成績及名次相同,中期考試總成績較佳者將獲編配較前之時段選科。 歡迎家長陪同學生出席中四選科。

10 2012 – 13 年度中四選修科組及班級結構 班別 Elective Block 1 選修科組1 Elective Block 2
選修科組2 Elective Block 3 選修科組3 4A Physics 1 物理 (38) Biology 1 生物 (33) Chinese History 1 中史 (33) E & RS 倫理與宗教 (33) Geography 地理 (33) ICT 資訊與通訊科技 (26) Physics 2 物理 (33) Visual Arts 視覺藝術 (26) Biology 2 生物 (33) Chemistry 3 化學 (33) Chinese History 2 中史 (33) Economics 2 經濟 (33) Physics 3 物理 (33) P.E. 體育 (26) History 歷史 (33) 4B Chemistry 1 化學 (38) 4C Economics 1 經濟(38) 4D 4E 4F Chemistry 2 化學 (33) Electives to be offered : 11 electives (18 groups) 學校提供的選修科目 11 個選修科目 (18組別)

11 如同學不能選讀某科，同學應有後備選科的策略。
同學須在選科前準備自己的選科次序。 如同學不能選讀某科，同學應有後備選科的策略。 Form Position : 90  於5月25日收回 ! Physics Chemistry PE Geography VA ICT C.History Economics History Biology E&RS Chan Tai Man

12 中四選科分組安排 選科學生組別 出席時間 同學人數 1 2:00 p.m. 1-40 2 2:30 p.m. 41-80 3
81或以後 + 中四重讀生

13 07005 Z420051A

14 *同學須了解選科的的程序、規則及系統操作， 緊記個 人 登入密碼及名稱。
每一位中三級同學須在三個科組中， 不按次序各選一科，合共最多三科。 科目名稱側的數字代表該科目之餘額。 同學須在2分30秒內完成選科。 *同學須了解選科的的程序、規則及系統操作， 緊記個 人 登入密碼及名稱。 完成選科後須按「確認」按鈕。

15 請同學帶備選科排序便條 於選科當日指定時間前到達禮堂!

16 受託者需知道同學以下資料： 登入系統之名稱 登入系統之密碼 選科之次序 委託信可在校務處索取， 請同學於6月30日前交予 鄒偉雄老師。

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升學情報 Free powerpoint template:

18 香港中學文憑試(HKDSE) 甲類(Category A ) : 高中科目 4 個核心科目(中國語文、英國語文、數學及通識教育科)
1 至 3 個選修科目 乙類(Category B) ：應用學習科目 6個學習領域 (1)創意學習; (2)媒體及傳意; (3)商業、管理及法律； (4)服務； (5)應用科學； (6)工程及生產

19 水平參照成績匯報 甲類 : 高中科目 乙類： 應用學習科目 達標並表現優異 達標 未能達標 5** (第5級中的最高1級) 5* 5 4 3
2 1 不予評級 乙類： 應用學習科目 達標並表現優異 達標 未能達標

20 香港資歷架構 在香港推行的新高中學制下香港中學文憑將等同資歷架構下的第三級｡

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中六生約70,000人 Free powerpoint template:

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各大專院校收生要求 Free powerpoint template:

24 教育局頒布的大學最低入學要求 四年制學士學位課程入學資格： - 中國語文及英國語文達3級 - 數學及通識教育達2級

25 九大聯招院校一般入學最低要 聯招學士課程 學院 城大 BU 浸大 LU 嶺大 CU 中大 教院 理大 科大 HKU 港大 一 般 入 學 要
CityU 城大 BU 浸大 LU 嶺大 CU 中大 HKIEd 教院 PolyU 理大 HKUST 科大 HKU 港大 HKOU 公大 一 般 入 學 要 求 英國語文成績 3 中國語文成績 數學成績 2 通識 成績 選修科目成績 各課程要求不一 選修科目總數 1 1* 2 或 1 + M1/M2 *申請人額外選修科目的成績會予考慮,其中最多兩科可獲加分｡

26 提供經評審自資學士學位課程之學院 院校 公開大學 樹仁大學 珠海學院 恒生管理學院 演藝學院* 明愛專上學院 香港科技專上書院 東華學院 一
般 入 學 要 求 英國語文成績 3 中國語文成績 數學成績 2 通識 成績 選修科目成績 tbc 選修科目總數 1

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聯招副學位課程 學院 香港理工大學 (高級文憑) 香港城市大學 (副學士學位) 香港教育學院 般 入 學 要 求 英國語文成績 2 中國語文成績 五科包括中､英語文科達第2級 22222(包括中､英語文科) Free powerpoint template:

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新高中選修科目與大學課程關係 Free powerpoint template:

29 For Bachelor Degree Programmes

30 (理學院) (工學院) (工商管理學院) (人文社會科學學院)

31 Other Additional Requirement / Specific Subjects Requirement
特定科目要求 / 附帶要求 Faculty / School Programme Other Additional Requirement / Specific Subjects Requirement Visual Arts (Baptist U) Visual Arts Medicine (CUHK) Medicine Any Science Subject Pharmacy Chemistry Public Health Biology / Combined Sci. with Bio. Nursing Science (CUHK) Chinese Medicine Risk Management Math. (M1/M2) Medicine (HKU) Chemistry / Combined Sci. with Chem. Engineering (HKU) Engineering Physics AND Math. (M1/M2) Science (HKU) Actuarial Science M1/M2 Health Sciences (PolyU) Physiotherapy / Occupational Therapy / Nursing / Radiography Biology / Combined Science with Bio.

32 Popular Programmes 熱門課程
No. of Elective Core Subject Specific Requirements Actuarial Science(精算學) 2X (HKU) Math (L4) M1 /M2 (L4) Law(法學) 1X (CityU) 2X (CUHK) City U – Eng (L5) CUHK – Chi (L4); Eng (L5); LS (L3); Math (L3) HKU – Eng (L5); Chi (L4) Nil Accountancy(會計學) 1X (CUHK) Math (L3) Global Business (環球商業) 2X (UST) Eng (L4); Math (L3) Engineering(工程) 1X (PolyU) CUHK - Math (L3) PolyU – Science / ICT Science and M1/M2 Medicine(醫學) CUHK - Math (L3); LS (L3) CUHK – Any science subject HKU - Chem Pharmacy(藥劑) CUHK – Math (L3); LS (L3) CUHK – Chem (L3)

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需要理科的學系或課程 香港大學 總收生 : 3328 中文大學 總收生 : 3259 香港科技大學 總收生 : 1901 需要理科的學系或課程 牙醫學:53 教育學及理學:25 理學(言語及聽覺):48 理學(運動及健康):15 醫學:210 護理學:190 中醫學:24 藥劑學:25 理學士:358 生物醫學:20 工學(工程科學):30 工學:444 工程學:502 護理學:197 藥劑學:55 公共衛生:35 理學:433 中醫學:25 理學院 460 工學院 678 總數 1442 1457 1138 Free powerpoint template:

34 各聯招院校詳細入學資訊

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36 如何選擇適合自己的科目? 我要選擇最熱門的科目! 我的老師父母及老師 會為我作出正確的選擇! 我一定要和我最好的朋友 作相同的選擇!
我會選擇陳老師所 任教的科目, 因為他 是我現在的班主任! 雖然我的成績一般, 但如果有機會我一定 會選3X及M1,最多 我在中四時退修這些科目!

37 選科需要考慮哪些因素呢? 上、下學期比重?

38 將來的職業、理想、 大學心儀的科目 興趣 能力 重要他人 之意見 (老師、家長、 學兄等) 環境 性格

39 Educational & Career Exploration 教育及事業探索
Report of HKDSE Programmes in universities

40 我的人生目標

41

42 Career Planning (生涯規劃)
Educational and Career Exploration (教育及事業探索) Make informed decision & set goal (作知情的缺定及訂定目標) Action Plans (行動計劃) Reflection & Evaluation (反思及評價) Self Exploration (自我認識)

43 Capability and perception
你在哪方面的能力較強? Intelligence Type Capability and perception linguistic intelligence 語言智能 Words and language logic-mathematical intelligence數學邏輯智能 Logic and numbers Creativity intelligence 創意智能 Design Intrapersonal intelligence 內省智能 Self-awareness interpersonal intelligence人際智能 Other people’s feelings bodily-kinesthetic intelligence身體動覺智能 Body movement control musical intelligence音樂智能 Music, sound, rhythm spatial intelligence視覺空間智能 Images and space naturalist intelligence自然智能 Observation, classification 哈佛大學心理學家霍華.迦納(Howard Gardner, 1983)所提的多元智能(九種能力) Free Multi-intelligent test Source :

44 個人能力 Ability

45 你的興趣在哪方面呢 ? 喜歡研究金融經濟 體味文學世界 研究國與國之關係 喜歡計數 喜歡各種體育 研究各種科學

46 環境 1.學校的限制 各班學位限額、選修科目、班級結構等 2.將來社會的需求及變遷 物流業、中醫藥業、酒店業及旅遊業 、金融業、老人護理、資訊科技、會計 業等

47 小明的煩惱 小明自幾歲開始，已對「機械人」產生興趣。小明愛把積木砌成不同的機械人，然後當戰爭場面的大導演，這些「作品」也是小明上美術課的好題材。有機會到玩具店，小明會花上個多小時研究各款機械人的設計及結構。 初中階段，小明努力讀書，但他的成績卻一般。但他對科學有關的讀物很有興趣，常常在放學後請教老師一些科學的知識，他希望成為一個發明家或科學家。任教中學英文科的小明媽媽對此志願感到欣慰，當然，會計師才是她心儀的選擇。當然，小明也知道會計師的出路會比較好，收入也穩定｡ 小明的學校有參加全港機械人設計比賽，上年度小明那一隊還得到優異獎，小明的英文不錯，所以那一次出賽擔任介紹員，負責向評審解說設計，而那次表現也深得同學認同。那次比賽，還讓小明知道，大學裏有工程學院，那可能是一展所長的地方…… 中三選科，小明的學校只許他選讀2X，也鼓勵學生選科時盡量以「文中有理、理中有文」為原則；學校還可協助學生於中五報讀專上院校開辦的應用學習課程，媽媽希望小明選會計或經濟，但小明就讀的學校沒有會計科。而小明最好的朋友小強早已決定選生物及地理。

48 輔導老師的建議 選科次序是根據全年總成績而決定，同學 必須在下學期繼續努力，堅持不懈。 6 26 30 34 47 35 18 3
上學年總成績 名次差距 82.5 77.5 72.5 67.5 62.5 57.5 52.5 47.5 42.5 6 30 26 34 35 47 18 3

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科目簡介 Free powerpoint template:

50 Mathematics Extended Parts (Module 1 / 2) 數學科延伸部份
Math. Extended Parts Module 1 (M1) – Calculus and Statistics (微積分與統計) emphasize applications rather than mathematical rigour (e.g. Engineering) Module 2 (M2) – Algebra and Calculus (代數與微積分) emphasize understanding of mathematics for further progress in mathematically inclined disciplines. (e.g. Math. , Phy, Actuarial Science, etc.) Programmes required Math. M1 / M2 (需要數學延伸部份的課程) 香港城市大學 College of Science and Engineering 香港中文大學 Insurance保險學； Actuarial Science精算學 ；Engineering工程學 Math. 數學； Quantitative Finance計量金融學; Enrichment Mathematics Risk Management Science風險管理科學 香港理工大學 Engineering Physics and Investment Science Programmes / Construction & Environment / Engineering工程學 / Biomedical Engineering / Medical Laboratory Science / Radiography / Nursing 香港科技大學 如有修讀數學延伸單元, 則只需一個選修科目 香港大學 Engineering工程學 / Business Administration (Information Systems)) 工商管理學 (資訊系統) / Actuarial Science精算學 / Quantitative Finance計量金融學

51 申請數學科延伸部份須知 單元一 (Module 1) – 微積分與統計 (Calculus and Statistics)
單元二 (Module 2) – 代數與微積分 (Algebra and Calculus) 申請須知： 各單元收生名額為：30 只接受考獲第1名至第160名之同學申請。(以全年總分計算) 根據全年數學總分決定優先次序。 若數學總分相同，考獲名次較高者會獲優先考慮。

52 數學科延伸部份申請程序 遞交申請表格日期：25/5/2011(星期五) 公佈結果日期：12/7/2011(星期四)
接受上訴申請日期：16/7/2011(星期一) (中午12時正前)

53 通識科課程宗旨

54 通識科課程宗旨 加深學生對他們自身、社會、國家和人文世界和物質環境的理解；
幫助學生能從不同情境中（例如文化、社會、經濟、政治及科技）經常出現的當代議題多角度思考； 幫助學生成為獨立思考者，能夠適應個人和社會環境的不斷轉變情況而建構知識 ；

55 課程宗旨(續) 幫助學生培養與終身學習有關的能力，包括批判性思考能力、創造力、解決問題能力、溝通能力和運用資訊科技能力；
幫助學生在多元社會中欣賞和尊重不同的文化和觀點，並學習處理相互衝突的價值觀；以及 幫助學生建立正面的價值觀和積極的人生態度，使他們成為對國家、社會和世界有識見和負責任的公民。

56 新高中通識教育科的定位 讓學生有機會： 加深對社會、國家、世界和環境的觸覺, 培養正面價值觀 (A=Awareness)
擴闊學生的知識基礎與看事物的角度 (B=Broadening) 聯繫不同學科的知識和提升批判性思考能力(C=Connection skills & Critical thinking) 通識教育科 探討的議題 英國語文 選修科2 其他學習 經歷 選修科3 中國語文 數學科 選修科1

57 Free powerpoint template: www.brainybetty.com
學習範圍 獨立專題探究 自我與個人成長 單元一：個人成長與人 際關係 學生須運用從一個或多個學習範圍所獲取的知識和角度，並推展至新的議題或情境，來進行一項獨立專題探究。下列建議是探究題目所屬的一些主題： 傳媒 教育 宗教 運動 藝術 資訊及通訊科技 社會與文化 單元二：今日香港 單元三：現代中國 單元四：全球化 科學、科技與環境 單元五：公共衛生 單元六：能源科技與環 境 Free powerpoint template:

58 應用學習(Applied Learning)

59 背景 為擁有不同興趣和取向的學生提供現時學校課程以外的多元學習平台； 為學生提供機會，去了解個人終身學習及職業的取向；
培養學生的共通能力、價值觀和態度，讓學生獲取有關的職業知識及技能，並了解不同職業環境的工作需求；及 讓學生在高中階段有機會取得資歷認可，為繼續升學及就業作好準備。

60 （創意學習；媒體及傳意；商業、管理及法律；
為未來進修及工作好準備 獲取資歷認可 最終目標 基礎技能 思考能力 培養共通能力、 價值觀和態度 人際關係 與職業相關的能力 以不同職業範疇作為學習情境 （創意學習；媒體及傳意；商業、管理及法律； 服務；應用科學；工程及生產）

61 學習範疇包括： 應用學習 創意學習(如創新產品設計、商業漫畫設計) 媒體及傳意(如電影及錄像) 商業、管理及法律
(如實用香港法律、採購、會計、金融服務) 服務(如酒店服務營運) 應用科學(如中醫保健) 工程及生產(如航空學、屋宇設施工程)

62 課程架構 六個範疇共三十五個應用學習課程 創意學習 形象設計 創新產品設計 珠寶藝術與設計 商業漫畫設計 多媒體科藝 戲劇藝術入門
形象設計  創新產品設計  珠寶藝術與設計  商業漫畫設計 多媒體科藝 戲劇藝術入門 舞出新機－舞蹈藝術 媒體及傳意 電影及錄像 資訊娛樂節目製作 電台主持與節目製作 公關及廣告 商業、管理及法律 國際商貿市場拓展 中小企實用電腦會計 認識金融服務 採購及營銷 零售管理 認識香港法律 服務 酒店服務營運 酒店營運 西式食品製作  項目策劃及運作 幼兒成長教育 美容學基礎 應用科學 基礎健康護理 中醫保健與美容 健康護理實務 運動科學及體適能  運動管理與教練法 醫務化驗科學 應用心理學 工程及生產 汽車科技  航空學 屋宇設施工程 環境工程 電子產品設計實務

63 申請詳情 申請日期：中四學期中 費用： 不需繳交學費(經教育局及學校全 數資助) 學習時間：中五及中六(180小時) 授課模式：需在課程提供機構上課 導引課程：讓同學體驗應用學習課程的內容， 使同學在選擇課程時作出恰當的 抉擇。

64 申請資格 不接受修讀三個選修科的同學申請 註： 有意修讀的同學只能報讀一科應用學習
如同學在新高中已選修三個選修科目，該同學須退修其中一科方可申請報讀應用學習。 若同學於中四年度能成功選修應用學習課程，該同學可最多退多修一個 選修科。

65 甄選準則 校內提名 課程提供機構 選修科目的數量(照顧學生的學習需要) 例如：修讀一個選修科同學的機會會大於修讀兩個選修科。
成績(參考同學的學習能力) 性向及興趣 相關的課外活動 面試 老師推薦 能力、性向及興趣

66 副學位課程入讀要求 副學士及高級文憑 五科達第二級或以上(包括英國語文及中國語文)
在應用學習取得「達標｣及｢達標並表現優異」相等於第二級及第三級

67 經評審自資專上課程( 教育局升學就業輔導( 香港輔導教師協會( 香港考師及評核局( 學友社( 香港城市大學( 香港浸會大學( 嶺南大學( 香港中文大學( 香港教育學院( 香港理工大學( 香港科技大學( 香港大學( 應用學習課程( 各大專新學制的入學要求

68 建議及忠告 透過模擬選科結果評估自己日後選科的成功機會(千萬不要過高或過低評估自己的能力)
選科次序是根據全年總成績而決定，同學必須在下學期繼續努力，堅持不懈。(註：下學期之成績佔全年60%) 同學須留意選科之重要日期及時間 在選科事宜上，同學應主動請教師長的建議 同學應制訂溫習的時間表及升學的目標