大家好！我是叹号国王，今天是我们标点王国的开放之旅，欢迎大家到城堡做客。

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2 大家好！我是叹号国王，今天是我们标点王国的开放之旅，欢迎大家到城堡做客。

3 一位异地求学的孩子，写了一封信寄给父母，父母看了一个哭一个笑。
一位异地求学的孩子，写了一封信寄给父母，父母看了一个哭一个笑。 　　 信中内容： 孩儿的学习生活好痛苦一点也没有好吃的多病少拿了很多奖学金 妈妈哭着读着： 孩儿的学习生活好痛苦，一点也没有好吃的，多病，少拿了很多奖学金。 爸爸笑着念到： 孩儿的学习生活好，痛苦一点也没有，好吃的多，病少，拿了很多奖学金。

4 今天我给大家介绍的主要是咱们王国战队的主要成员（逗号，）、（句号。）、（顿号、）、（冒号：引号“”）、（问号？）和（感叹号！）等等。别看他们个子小，贡献可大了。在写话中它们能表达一个清楚完整的意思，帮你提出心中的疑问，还能帮你表达喜怒哀乐呢！ 标点王国

5 ， 。 ？ ！ ：“” 一只小蝌蚪 大脑袋 小尾巴 圆圆的游泳圈 小耳朵下面一小点 一字下面一小点 ,像个灯泡 两颗眼珠子
四只小蝌蚪 大脑袋 小尾巴 瞧，这就是咱们的战队要员哦！

6 1 2 3 4 5 6 我要打地鼠……

7 逗 号， 句 号。 问 号？ 感叹号！ 冒 号： 引 号“”
战将要员 技 能 绝 招 逗 号， 一句话中间的一般性停顿。如： 午饭过后，天空中出现了彩虹。 我的家乡不但美丽，而且特别亲切。 句 号。 一句话说完之后的停顿。如： 她是一名小学生。 大自然真是一幅美丽的图画。 问 号？ 表示疑问语气的句子末尾用问号。如： 你的作业放在哪里呢？ 难道你不认识我吗？ 感叹号！ 表示感情强烈的句子完了之后的停顿和语气。如： 我们胜利了！ 请让我走吧！ 冒 号： 表示提示性话语之后的停顿等。如： 我对妈妈说：“我会孝顺您的。” 引 号“” 用来标明直接引用别人说的话、书上的话等。如： 我笑着说：“爸爸看什么书呀？” “瑞雪兆丰年”这俗话是有科学依据的。 他们各有各的绝招哦！

8 1、这次考试我得了100分 妈妈表扬了我 2、清晨 红彤彤的太阳从地平线上冉冉升起 3、我爱看的动画片竟然停播了 4、凭什么不让我写作业 5、妈妈问 蔬菜多少钱一斤 农户说 五元 6、人们常说 桂林山水甲天下 标点王国里的伙伴，该派谁应战呢？

9 参观完我们的标点王国，现在你最喜欢哪些标点战将呢？你说说它的用法，并举一个例子吗？

10 名片通行证 大家好我是乐乐今年8岁了是实验小学二年级的学生在班里担任语文课代表我有一双大大的眼睛就像天上闪闪的星星我的脸蛋圆圆的一笑就会露出两个小酒窝我喜欢写作文听音乐看课外书吃棒棒糖我最大的优点是乐于助人比如在公交车上给老爷爷老奶奶让座 少壮不努力老大徒伤悲所以我希望自己能早日养成好习惯成为一名有用的人你想成为什么样的人呢

11 大家好！我是乐乐，今年8岁了，是实验小学二年级的学生，在班里担任语文课代表。我有一双大大的眼睛，就像天上闪闪的星星。我的脸蛋圆圆的，一笑就会露出两个小酒窝。我喜欢写作文，听音乐，看课外书，吃棒棒糖。我最大的优点是乐于助人。比如，在公交车上给老爷爷老奶奶让座。 “少壮不努力，老大徒伤悲”，所以我希望自己能早日养成好习惯，成为一名有用的人。你想成为什么样的人呢？

12 大家辛苦啦！我们标点王国的开放之旅马上要和你说再见了，如果你还想了解我们，不妨阅读以下几本书哦！

13 但愿这跳动的文字音符能助力你平日里的说话、写话！
谢谢你的聆听！再见！