学党章党规 两 学 一 做 学系列讲话 做合格党员 基础在学，关键在做 认真学习五大理念，加快实现再次腾飞 梁繁荣.

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1 学党章党规 两 学 一 做 学系列讲话 做合格党员 基础在学，关键在做 认真学习五大理念，加快实现再次腾飞 梁繁荣

2 前 言 近日，中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，对“两学一做”学习教育做出安排。这是推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的一项重大政治任务，是加强党的思想政治建设的重要部署。

3 01 学习教育的背景介绍 02 两学一做的总体要求 03 两学一做的主要内容 04 两学一做的主要措施 05 学习五大理念,实现再次腾飞

4 01 “两学一做”的背景介绍

5 两学一做：学习教育的由来 活动提出 2016 1月15日 全国组织部长会议提出 安排部署 2016 2月29日 中央办公厅印发通知 中国共产党 Communist Party of China 从 严 治 党 【通知】要求：各地区各部门各单位党委（党组）要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义，作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。

6 什么是：两学一做 中央决定，2016年在全体党员中开展学“党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。简称【两学一做】 学 学 做 学党章党规 学系列讲话 做合格党员 【方案】指出：“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。 2016 延时符

7 两学一做：学习教育对象 全 体 党 员 拓展 “关键少数”向广大党员拓展 延伸 集中性教育向经常性教育延伸 【方案】指出：“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

8 目的意义 开展“两学一做”：目的意义 01 深入学习习近平总书记系列重要讲话精神 推动全面从严治党向基层延伸 02
巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果 03 04 进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题 目的意义 05 保持发展党的先进性和纯洁性

9 02 “两学一做”的总体要求

10 01 02 03 04 总体要求：基础在学 关键在做 进一步坚定理想信念，提高党性觉悟
总体要求：基础在学 关键在做 01 进一步坚定理想信念，提高党性觉悟 02 进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向 进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩 03 实现四个进一步 04 进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

11 着力解决：一些党员 01 02 03 04 05 总体要求：带着问题学 针对问题改 理想信念模糊动摇问题 党的意识淡化问题 宗旨观念淡薄问题
总体要求：带着问题学 针对问题改 着力解决：一些党员 理想信念模糊动摇问题 01 02 党的意识淡化问题 宗旨观念淡薄问题 03 04 精神不振问题 05 道德不端问题 解决五个问题

12 01 02 03 04 05 坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑 坚持学用结合，知行合一 坚持问题导向，注重实效 坚持领导带头，以上率下
总体要求：做到五个坚持 01 坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑 坚持学用结合，知行合一 02 坚持问题导向，注重实效 03 坚持领导带头，以上率下 04 五个坚持 坚持从实际出发，分类指导 05

13 03 “两学一做”的主要内容

14 学 a b c d 学党章党规 主要内容：学党章党规 明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章
认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规 c 学习党的历史，学习革命先辈和先进典型 学党章党规 d 从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训

15 学 a b c 学系列讲话 主要内容：学系列讲话 党中央治国理政新理念新思想新战略
习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想 学 b 党中央治国理政新理念新思想新战略 c 同学习马列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来 学系列讲话 要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容

16 做 五个 方面 做合格党员 主要内容：做合格党员 四讲 四有 讲 有 讲 有 讲 有 讲 有 引导党员强化政治意识，保持政治本色
信念 讲 规矩 有 纪律 做 讲 道德 有 品行 讲 奉献 有 作为 引导党员强化政治意识，保持政治本色 五个 方面 向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人 密切联系群众，全心全意为人民服务 做合格党员 加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏, 手握 戒尺,廉洁从政,从严治家 保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候 看得出来，关键时刻冲得上去

17 04 “两学一做”的主要措施

18 学 习 讨 论 学习讨论 主要措施：围绕专题学习讨论 措施之一 集中 学习 组织讨论
党小组 要定期组织党员集中学习 不设党小组 以党支部为单位集中学习 学习讨论 组织讨论 党支部每季度召开一次全体党员会议每次围绕一个专题组织讨论

19 能 否 五个 学习讨论：做到五个能否 一 二 三 四 五 担当作为 学习讨论要做到 能否 坚守共产党人信仰信念宗旨
能否 正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系 二 能否 努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式 三 能 否 五个 能否 自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩 四 能否 保持良好精神状态、积极为党的事业 担当作为 五 学习讨论要做到

20 党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排
主要措施：创新方式讲党课 讲 党 课 一般在党支部范围内进行 措施之二 党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排 党员领导干部要在所在党支部讲党课，到学校等基层单位讲党课 注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑 要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课 组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课 【方案】提出：七一前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动， 集中安排一次党课。

21 组 织 生 活 会 组织生活会 主要措施：召开党支部专题组织生活会 措施之三 【方案】提出：党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会
党支部召开专题组织生活会 年底前 措施之三 支部班子及其成员 全体党员 对照职能职责，进行党性分析，查摆问题。要面向党员和群众广泛征求意见，开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。 组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议 组织生活会 【方案】提出：党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会

22 民 主 评 议 民主评议 主要措施：开展民主评议党员 措施之四 党 员
党 员 召开全体党员会议，组织党员开展民主评议 以支部为单位 措施之四 对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序进行评议 结合民主评议，支部班子成员与每名党员谈心谈话 党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，区别情况给予组织处置。 民主评议 【方案】提出：党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行

23 作 贡 献 岗位作贡献 两学一做：立足岗位作贡献 窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度 措施之五
机关事业单位促进党员模范履行岗位职责，落实到社区报到、直接联系服务群众制度 学院，重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会 岗位作贡献 在纪念建党95周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

24 作 表 率 领导示范 主要措施：领导机关领导干部作表率 措施之六
领导 机关领导干部 年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题 民主生活会 党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活 党员干部 要召开党委(党组)会，专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话；要以党委(党组)中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果 党委党组 措施之六 领导示范

25 认真学习五大理念， 加快实现再次腾飞 05

26 a、深入学习习总书记讲话 深刻领会“五大发展理念” 05 b、践行“五大发展理念” 加快实现学校再次腾飞

27 实现“十三五”时期发展目标，破解发展难题，厚植发展优势 必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念
习总书记在党第十八届中央委员会 第五次全体会议上提出 实现“十三五”时期发展目标，破解发展难题，厚植发展优势 必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念 关系我国发展全 局的一场深刻变革 也是以习近平同志为 总书记的新一代领 导集体治国理政新 思想在发展理念上 的集中体现和概括 是对中国特色社会主 义建设实践的深刻总结 是对中国特色社会主义发 展理论内涵的丰富和提升 是指导“十三五”规划 编制和“十三五” 发展的思想灵魂

28 加快形成引领经济发展新常态的体制机制和发展方式
“五大发展理念”提出的背景 “三个代表” 重要思想 “四个全面” 战略布局 速度变化 结构优化 动力转换 五大发展理念 加快形成引领经济发展新常态的体制机制和发展方式 着力把经济发展新常态变为经济发展新强态

29 “五大发展理念”的重大意义 是改革开放30多年来我国 深刻体现了中国经济社会发展的规律性 发展经验的集中体现， 反映出我们党对我国
发展规律的新认识， 是对我国发展理论 的又一次重大创新 鲜明体现了对经济发展新常态的引领性 突出体现了应对发展新矛盾新挑战的现实针对性 集中体现了补齐全面建成小康社会短板的紧迫性

30 “五大发展理念”的科学内涵与内在联系 就是要更换“发动机” 创新发展 就是要“补短板” 协调发展 就是坚持“绿水青山就是金山银山”的理念
引领发展的第一动力 协调发展 就是要“补短板” 持续健康发展的内在要求 就是坚持“绿水青山就是金山银山”的理念 绿色发展 永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现 开放发展 就是要在“引进来”“走出去”上双向发力 国家繁荣发展的必由之路 就是要把“蛋糕”分配好 共享发展 中国特色社会主义的本质要求

31 深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中 五中全会精神和习总书记的系列重要讲话精神 以“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念
践行“五大发展理念”，推动学校事业新发展 深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中 五中全会精神和习总书记的系列重要讲话精神 以“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念 为统领，以思想自觉引领行动自觉 推动学校事业快速发展，实现学校再次腾飞

32 首先，要落地落实好学校已经出台的一系列重要文件：全面深化改革的意见、八大提升计划、再次腾飞三年行动计划、学校章程等
切实增强用“五大发展理念”统领学校事业发展的自觉性和坚定性 首先，要落地落实好学校已经出台的一系列重要文件：全面深化改革的意见、八大提升计划、再次腾飞三年行动计划、学校章程等

33 其次，要扎实完成好全年工作要点 序号 内容 责任部门 时限 1 做好“两学一做”学习教育，召开第二届党代会 组织部、党政办公室 12月 2
高水平办好学校60周年纪念大会 党政办公室 10月 3 图书馆、名医馆、校园文化景观等基本建设 后勤基建处 4 成功召开好中医药现代化国际科技大会等学术会议 科技处 5 成立学校董事会，捐赠达5000万元 对外合作处 6 做好全国第四轮学科评估工作，学科排位提升1-2位 发展规划处

34 序号 内容 责任部门 时限 7 高新、人南、汪家拐等校区处置有新突破 国资处 12月 8 医院建设有新突破 医管委 9 国家级项目立项数60项，科研到位经费增长20%，获部省级以上奖励6项，SCI论文100篇 科技处 10 成功申报2个新专业，质量工程增长20%，教学成果奖励增长20%，学生参加全国性竞赛获前三名 教务处 11 引进人才和师资队伍建设有重大突破，如培养院士、国医大师、长江学者、国家杰出青年科学基金获得者等 人事处 12 构建高水平的学校教学实验中心 实管处

35 第三，启动并实施好学校十三五事业发展规划：以全面实现学校腾飞为主线，实施人才强校、质量提升、特色发展三大战略，围绕七个一流的目标，完成九大创新任务(简称“1379”发展思路)，创建一流中医药大学，尽快实现办学类型由教学研究型向研究教学型的转变。

36 药学院的发展要牢固树立品牌意识、危机意识、机遇意识和发展意识，要以构建“一流学院”为起点，以“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念为指导，立足深厚的历史积淀，以大境界、大视野、大格局谋划“十三五”发展，要紧密结合国际、国内中药学科发展趋势思考未来，从服务医药产业发展、健康产业发展等方面进行精准定位，形成错位发展、超越发展的新态势。

37 总之，五大发展理念 是具有内在联系的集合体 体现着党的思想路线的本质要求 蕴含着解放思想、与时俱进的思想品格
体现着辩证思维和统筹兼顾的科学方法论

38 学习路上 感 谢 您 的 聆 听 2016年5日18日