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计算机基础 课程简介 计算机基础教研室: 石 玲 办公地点:主1006 Q Q: 电话:
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本课程概况与教学安排 课程名: 计算机基础(性质及教学目标) 教材: 1.《大学计算机应用基础 》(win7+office2010)
课程名: 计算机基础(性质及教学目标) 教材: 1.《大学计算机应用基础 》(win7+office2010) 2.辅助参考书:全国计算机等级考试模拟考场 学习各种计算机类课程的基础
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本课程概况与教学安排 教学方法: 教学环节: 1. 计算机基础(基础部分,第一学期68学时,在实验室进行)
1. 计算机基础(基础部分,第一学期68学时,在实验室进行) 2. 计算机基础(衔接部分,第二学期24学时,在实验室进行) 3. 计算机上机实践(针对全国等级考试,20学时 ,第二学期开始的第一或第二周,在实验室进行) 教学方法: 1. 任务驱动教学法 (以学生为主体,以教师为主导,以训练为主线,以能力培养为目标)
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本课程概况与教学安排 教学程序设计:(根据任务不同时间分配可变动) 1. 复习、任务导入(明确做什么?5分钟)
1. 复习、任务导入(明确做什么?5分钟) 2. 操作分析(怎么做?10分钟) 教师使用多媒体提示本次课必做任务:学生可以在此基础上增加自已喜欢的元素,有加分。列举操作过程中常见错误。通过操作分析,提出本次课的重点和难点。 3. 教师引导、示范(20分钟) 4. 任务布置及完成任务( 学生练习,教师指导,80分钟) 5. 评价(完成任务的效果如何?40分钟) 学生自评,互评,教师点评 6. 作业布置(目的:强化实践,巩固知识,5分钟)
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本课程概况与教学安排 教学模式: 考 核: “教、学、做” 一体化的教学模式。
考 核: 1. 采用过程性考核与期末考核相结合的考核方式,平时50%,期末50%。 2. 第一学期基基础部分(68学时)举行校内统考,第二学期衔接部分(24学时) 以考查为主; 3. 参加全国或江苏省《一级B》考试,成绩合格,本门课合格; 4. 想拿(特等奖学金和学习标兵)的同学一级B成绩必须过;
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大学的学习方法 1. 计算机基础课程老师的教学方式: 在课堂上会抓住重点、难点仔细讲,开展以“学生为主体,教师为主导”的教学方式。
2. 大学生的学习方法及要求 自觉、主动和勤奋: ⑴上课专心听讲,积极思维。 ⑵自主式学习、分组讨论式学习、协作式学习等。 ⑶关闭手机,不迟到,不早退。
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《大学计算机应用技术》及实践教程 主 要 内 容(第一学期68学时)
《大学计算机应用技术》及实践教程 主 要 内 容(第一学期68学时) 第1章 计算机基础知识(8学时) 第2章 Win7操作系统(8学时) 第3章 Word2010操作与应用 (16学时) 第4章 Excel2010操作与应用 (12学时) 第5章 PowerPoint2010操作与应用 (12学时) 第6章 计算机网络基础(8学时) 附加:复习+机动(4学时)
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主要教学内容(经管系) (第二学期24学时) 序号 能力训练 项目 能力训练任务 拟实现的 能力目标 相关支撑知识 学时 1
常用财务Excel函数的使用 函数的使用 熟悉使用常用Excel函数 Excel函数 4 2 专业论文编辑与排版 专业论文编辑排版 熟练进行专业论文的编辑排版 同基础模块 8 3 专业知识汇集及展示PPT 相关专业知识PPT制作 1.熟练进行PPT的制作 2.演示PPT的能力
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主要教学内容(土木系) (第二学期24学时) 序号 能力训练 项目 能力训练任务 拟实现的 能力目标 相关支撑知识 学时 1
专业论文编辑与排版 专业论文编辑排版 熟练进行专业论文的编辑排版 同基础模块 8 2 AutoCAD基本知识 AutoCAD软件的使用 1.了解AutoCAD软件的安装; 2.熟悉AutoCAD绘图界面; 3.熟悉鼠标和键盘的操作。 1.AutoCAD界面(标题栏、菜单栏、工具栏、绘图窗口与UCS图标、命令行与文本窗口、状态栏)。 2.基本显示控制与方法。 3.坐标系与数据输入。 4 3 基本绘图命令和编辑命令 1.绘制基本元素图形 2.编辑基本的图形 1.掌握点、直线、多段线、规则图形、曲线、多线的绘制。 2.掌握图案填充的操作 3.能使用一系列编辑命令保证绘图的准确性。 1.掌握点工具、线性工具、多线段、多线、曲线工具、矩形、多边形、图案填充命令 2.掌握复制、移动、旋转、镜像、修剪、延伸、偏移、阵列编辑命令。
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主要教学内容(机电系) (第二学期24学时) 序号 能力训练 项目 能力训练任务 拟实现的 能力目标 相关支撑知识 学时 1
专业论文编辑与排版 专业论文编辑排版 熟练进行专业论文的编辑排版 同基础模块 8 2 专业产品发布PPT制作及演示 专业产品发布PPT制作 1、熟练进行PPT的制作。 12
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全国计算机一级MS-OFFICE
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全国计算机一级MS-OFFICE
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