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济南铁道职业技术学院 机电设备维修与管理专业介绍 2010年5月 机电装备系
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随着入世后制造业中心向中国转移,自动化程度较高的机械加工产业有望迎来30%的增长。制造企业已开始广泛使用先进的数控技术,而掌握数控技术的设计与加工人才奇缺,“月薪6000难聘数控技工”、“年薪16万招不到模具技工”,“工资再高也难找设备安装与维修技工”成为社会普遍关注的热点问题。
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1.培养目标 以就业为导向,本着注重能力、强化实践操作的人才培养思想,本专业培养面向设计、操作、维修、营销和管理等第一线需要,德、智、体等全面发展,具有从事本专业实际工作的综合职业能力和全面素质,掌握现代机电设备生产、安装、调试、维修和管理等方面的专业知识及操作技能,从事机电设备维修和管理工作的高素质技能型专门人才、金领人才。
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2.专业能力 1 2 3 4 5 6 具备机修钳工、维修电工、一般机加工必需的基本操作技能 具有测绘、设计、加工制造典型机械零件的能力
具备现代加工设备如数控机床、线切割等机床的维修保养能力 4 具有实施与编制常用机电设备维修或安装工艺文件的能力 5 具有设备现场管理、维修管理、前期管理、备件管理的能力 6 具备常用机电设备安装、调试、验收、维修、保养及技术改造的能力
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3.知识结构 液压气动系统安装与调试 机械制造技术 电气与PLC系统安装与调试 数控加工技术 数控系统与伺服驱动 机电设备设备故障诊断与检测技术 机电设备安装与调试 设备维修与管理 核心课程
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4.实践课程 机械制图大作业 机械设计基础课程设计 液压、电气与PLC综合实训 机械制造技术实训 数控加工技术实训 数控系统与伺服驱动实训
机电设备安装、调试与维修实训 机电技术综合实训 毕业设计
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5.主要资格证书 全国计算机等级考试 英语等级考试 高级维修电工 高级普通机床操作工 高级机械钳工 高级数控机床操作工 高级机械设备安装工
计算机高级绘图师 Cimatron E软件工程师
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6.校内实训室建设 校内实践条件建设思路
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6.校内实训室建设 a 电气控制与PLC实训室 数控编程与加工实训室 机械制造技术实训室 液压与气动实训室 典型机电设备拆装实训室
电力拖动与电气自动控制实训室 数控系统实训室 机电设备无损检测实训室 a
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7.校外实训基地建设 与企业共建了校企合作平台
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7.校外实训基地建设 安排学生去校外实训基地顶岗实习
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8.师资建设 75% 师资队伍 专任教师 兼职教师 专任教师占75% 生产现场技术人员担任兼职老师,占25% 中高级专业技术职务人员占80%
“双师型”教师人数占50% 75% 专任教师 兼职教师
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8.师资建设 聘任生产现场技术人员担任兼职老师 兼职 教师
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9.教材建设 现场实用 技术先进 配套录像 教材建设目标 V
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9.教材建设 编写了工学结合特色教材 V
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10.专业建设目标 目标 3-5年: 建成学院级精品专业 5-8年: 建设成为省级精品专业
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