商务英语专业方向 培养方案论证 ————英语学院.

Presentation on theme: "商务英语专业方向 培养方案论证 ————英语学院."— Presentation transcript:

1 商务英语专业方向 培养方案论证 ————英语学院

2 商务英语专业 专业定位 1. 培养目标 2. 培养要求 3. 培养目标分解 4. 5. 总结 BISU 2

3 1. 专业定位 专业历史 ----2010年获教育部批准。其建立的目的主要是为了满足社会对高素质外经贸人才急剧增加的需求。
--- 本专业立足英语学院，与英语语言文学专业互为依托，充分突出跨文化商务沟通特色，并借助我校国际经济贸易、管理学科和金融学科等复合学科的优势，培养出适应21世纪社会需求，具有创新性的，国际型、复合型、应用型高级专业人才。 BISU

4 2. 培养目标 商务英语专业旨在培养具有宽阔的国际视野、良好的职业素质和人文修养，具有扎实的英语基本功和较强的英语交际能力和跨文化沟通能力，能熟练运用日常英语和商务英语从事各种商务活动，掌握较宽广的国际商务基础知识和理论，具备较强的商务管理和运作能力及涉外商务文秘专业理论知识和技能，适应各类国家政府机关、国际组织、跨国公司和其他企事业单位从事国际商务活动需要的应用型、专业复合型人才。 BISU

5 3. 培养要求 扎实的英语听、说、读、写、译能力； 丰富的英语语言、文学、翻译、社会文化等方面的基本理论和基本知识；
熟练掌握商务英语、国际贸易与进出口实务、国际商务谈判技巧等方面的专业知识。 特色： “英语＋商务+跨文化沟通”的应用型、复合型人才培养特色。 BISU

6 商务英语专业培养方案总体思路 以提高学生综合 素质为指导目标 以跨文化交际能力为专业特色 以英语知识和能力 为本体 以商务知识和能力
为延伸与应用 BISU 6

7 培养目标分解 扎实的英语基本功 良好的通识教育和人文素养 宽广的国际商务基础知识和理论 较强的商务管理和运作能力 跨文化沟通知识与技能
BISU

8 扎实的英语基本功 商务英语 语言基本技能 《英语语法》 《听力I、II》 Z《听力III、IV》 《英汉笔译》 《汉英笔译》 《口译》
《商务口译》 《英语基础写作》 《英语学术写作》 《英语高级商务写作》 《高级商务视听说》 《英语语音与口语》 《英语演讲》

9 良好的通识教育和人文素养 通识教育 人文素养 英语国家概况 英国文学史 美国文学史 普通语言学导论 英语经典文本的影像阐释 文学导论
英语词汇学 希腊罗马神话选读 西方艺术鉴赏 翻译技巧 英汉对比与翻译 语用学与翻译 语境与翻译 英汉翻译名篇赏析 新闻英语与翻译 通识教育 人文素养 BISU

10 宽广的国际商务基础知识和理论 商务英语 高级商务写作 高级商务视听说 商务口译 商务翻译 商务英语导读 商务沟通导论 国际商务谈判
商务经典选读 金融学导论 国际金融 国际商法 国际商务文化 企业文化

11 较强的商务管理和运作能力 较强的商务管理和运作能力 国贸实务 电子商务 商务沟通 国际商务谈判 营销与行政管理

12 跨文化沟通知识与技能 美国社会文化 跨文化商务案例 英国社会文化 跨文化交际 跨文化传播 大众传媒与大众文化 跨文化 商务沟通

13 总结 英语学院商务英语的课程架构目前已基本形成，多数课程已经开设，但作为一个新建专业，商务英语还处于建设阶段，尚有很多问题需要解决。

14 Thank you!