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國家考試經驗分享 台南縣教育處 劉嘉貞.

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1 國家考試經驗分享 台南縣教育處 劉嘉貞

2 一、坐而言不如起而行 1、下定決定 2、調整心情 3、化壓力為助力

3 二、路遙知馬力 1、固定作息 2、健康為本 3、生活簡單化 4、找出讀書節奏 5、精神支持

4 三、事半功倍 1、勤做考古題 2、上網列印考題 3、盡信書不如無書 4、以一本書為聖經,其他為補充參考書籍
5、上課認真討論,報告認真做,趁機蒐集其他人的報告 6、筆記、小重點提示 7、安排讀書計畫 8、螺旋式讀書法 9、個人強弱科分析(固守強科,突破平盤科目,把握弱科)

5 四、直搗黃龍~科目分析 行政法、測統(必拿分數科目)、比較教育(是異軍突起關鍵) 比較教育 教育行政學 行政法 (申論;測驗) 教育心理學
教育哲學 教育測驗與統計 法學知識與英文 國文(申論;測驗)

6 (一)教育行政學 1、出題性質:實用、時事、內容廣泛、部分理論、重覆性低 2、參考書目:教育行政主題式申論題庫 Q&A (志光出版社,李謙)
3、建議準備方式:以理論為主幹,強化應用性與時事

7 (二)教育心理學 1、出題性質:多書本理論、部分應用,重覆性高 2、參考書目:張春興 3、建議準備方式:熟讀、熟讀再熟讀,考古題一定要寫!!

8 (三)教育測驗與統計 1、出題性質: 測驗;內容固定、重覆性高,要練成反射動作 統計:重視概念理解、重覆性較低
2、參考書目:教育統計 (志光出版社,高明);教育測驗(志光出版社,高明) 3、建議準備方法: 測驗:內容簡單固定,務必自動化記憶 統計:一步一腳印,由淺入深,要確實概念理解。勤做考古題,統計實作題可幫助理解概念,亦是考試趨勢。沒事可多看名詞解釋。不求多,每天固定做幾題,以維持手感

9 (四)比較教育 1、出題性質:包山包海、內容廣泛、重覆性低 2、參考書目:教育研究集刊、暨大論文
3、建議準備方式:固守根本、豐富各國教育資訊(PISA)、多讀期刊

10 (五)行政法 1、出題性質:一半測驗、一半申論 2、參考書目:適合自己為主
3、建議準備方式:不求多,求基本概念的理解,以能表達為目標。多背法條與釋字,以能引述為目標,如此將能言之有理。

11 (六)教育哲學 1、出題性質:固定幾題基本題,其他則涉及教育社會學、教育史等,範圍亦相當廣泛 2、參考書目:挑選最適合自己的書
3、建議準備方式:主題式準備法

12 (七)其他 1、以作題目準備 2、憲法內容、範圍固定,是拿分科目,要把握 3、英語很難,平常累積,做中學
4、法緒若有時間多可好好讀,作為行政法基礎。若沒時間,則直接作題目,或找坊間重點式的參考書

13 五、迫在眉梢 1、密集練習 2、反覆記憶 3、讀不下就作題目或練練作文、公文、法緒等 4、依照讀書節奏

14 六、驗收成果 1、固定作息,不可熬夜 2、堅持到最後一刻、考前最後衝刺 3、以最舒適的方式應考
4、醞釀考試心情,力求平靜,不受氣候、噪音、應考者的影響 5、盡量寫,形成表面效度

15 ~當你真心想完成一件事時,全宇宙都會聯合起來幫助你~


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