盲孩子 和他的 影子 金波.

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1 盲孩子 和他的 影子 金波

2 请同学们快速默读课文，用简洁的语言介绍盲孩子的命运。
盲孩子很寂寞——“影子”的陪伴给盲孩子带来快乐，带来温暖——影子、萤火虫、太阳、月亮的爱使盲孩子得到光明

3 盲孩子的心声？ 谁与盲孩子心声相应？ 他常常自言自语：谁跟我玩儿呢？
他多么希望看见这只会发光的萤火虫啊！ 他坐在风雨里想：只有等到风停了，雨停了，太阳出来的时候，影子才会赶来吧？ 谁与盲孩子心声相应？

4 盲孩 (沮丧):谁跟我玩儿呢? 影子（轻轻）：我跟你玩儿呀！ 盲孩（惊奇）：你是谁呀？ 影子（和气）：我是你的影子。 盲孩（沉思）：你是我的影子？ 影子（真诚）：是啊！我永远跟 你在一起，你走 到哪里，我就跟 到哪里。 盲孩（好奇）：你长得什么样儿 呢？ 影子（高兴）：我长得和你一样。 盲孩（不解）：哦…… 影子（真诚）：你知道黑颜色吗？ 盲孩（失落）：我知道。我每天 看到的都是黑颜 色。

5 那光点渐渐地变亮了。他从没见过这样美丽的光。他分辨不清那是幽蓝的光，还是翠绿的光，他只知道，在他这永久的黑夜里，此时此刻有了一颗米粒儿大小的光点了。
他永久的黑夜消失了。 “啊，我看见它了，萤火虫，小小的萤火虫！它像一盏小小的灯。”盲孩子几乎是在大声喊叫着，他从来没这样快乐过。

6 当盲孩子的世界有了光明后，他的生活发生了怎样的变化呢？

7 他是一个盲孩子。 是什么让盲孩子的生活发生变化? 在他的世界里，没有光 他看见了周围的一切！ 亮，没有色彩。
他是一个永远生活在黑夜 里的孩子。 他无法亲近别的小伙伴， 只能静静地坐在一旁，听他 们说笑嬉戏。 他还喜欢听鸟儿黎明时的 叫声，春风从耳边吹过的声音, 连蜜蜂扇动翅膀的声音他也很 喜欢。 他的日子过得很寂寞。 他看见了周围的一切！ 他用惊奇的目光张望着这陌生而美丽的世界。 他不但看见了太阳、月亮，还看见了那么多萤火虫组合的灯。 他还看见了天上出现了弯弯的彩虹。 还有绿草。还有草叶上明亮的露珠。 他的影子就站在他身边，和他手拉着手。 他转过脸，亲切地望着他这朋友，它也微笑着望着他。 失明的人最痛苦,没有了视觉, 就像失去了整个世界。（金波） 是什么让盲孩子的生活发生变化?

8 “是你吗？萤火虫？”盲孩子 “是你吗？萤火虫？”盲孩子 向夜空大声问着。 “是我。”一只萤火虫在回答。 “是我们。”有几只萤火虫在 回答。
“是我们一群萤火虫来了！” 有好多萤火虫在回答。 “是你吗？萤火虫？”盲孩子 向夜空大声问着。 “是我。”一只萤火虫在回答。 “是我们。”有几只萤火虫在 回答。 “是我们一群萤火虫来了！” 有好多萤火虫在回答。

9 当我们心中有爱，生活便不是你走你的阳关道，我过我的独木桥，而是我和你共同的世界。我和你真诚关爱的世界，才会阳光和煦，春风和畅，才会是和美幸福的人生。

10 生活中，爱无处不在。你在生活中接受过别人的真诚帮助吗？在生活中你有过帮助别人、给别人带来快乐和幸福的经历吗？请同学们谈一谈自己的经历。