高中话题作文指导课 ——话题作文的拟题.

Presentation on theme: "高中话题作文指导课 ——话题作文的拟题."— Presentation transcript:

1 高中话题作文指导课 ——话题作文的拟题

2 一、什么是话题作文？ 所谓“话题”，就是谈话的中心，引发谈话的由头，话题作文，很自然的就是围绕某某话题进行写作，因此“话题作文”是一种指明写作范围，启发人们去思考的作文。一般来说，话题不是作文题目。

3 二、作文拟题的要求： （1）要能概括话题的整个内容，也就是命题者能给的材料和材料后的提示语及其话题这三个部分。否则就偏题，离题。
（2）要能高度概括自己的文章内容，暗示自己的思想，或者写作对象或写作线索等。（准确） （3）要扣住话题，缩小范围：话题作文只提供写作范围，要善于缩小“包围圈”，要选择最小最佳的切入口，如一件事，一个人，一样物品，一种感觉，一点看法等等，集中笔力加以突破，把你所选择的话题角度写细写深写透。（化大为小，以小见大）。 （4）要简洁明了，不能过长，否则，显得松散，拖沓，不集中。（一般不超过10个字）

4 三、作文拟题的方法： (一）前后附加法： 在所给的话题前面、后面或前后面同时加上适当的词语。这种方法比较省事、可靠，不会跑题，范围小，不宽泛，简单而实用。 比如：以“幸福”为话题自拟题目，前后添加就可以拟出以下题目： （1）《追求幸福》（前面附加） （2）《体味幸福》（前面附加） （3）《幸福是一种心情》（后面附加） （4）《幸福在哪里》（后面附加） （5）《追求幸福没有错》（前后附加） （6）《为了幸福而努力》（前后附加）

5 以诚信为话题的拟题 （一）前后附加法： 1.一毛钱与诚信 2.点一盏心灯期待诚信 3.黄河需要诚信 4.找回诚信 5.诚信古今说
6.带着“诚信”上路

6 （二）巧用修辞法： 就是利用常见的修辞手段去拟标题，或形象生动，或含蓄有趣，或别致新颖，显得富有文采。修辞能增强说服力和感染力，能够生动鲜明地把意思表达出来。 （1）比喻法： a.以“假如记忆可以移植”为话题。 （99年高考题） 《小心这把双刃剑》把移植人的记忆比喻为“在杀伤别人时也会杀伤自己的双刃剑” 。使题目准确而形象。 b.以挫折为话题《别抱怨手上的牌》《不可多得的教师》 c.以环保为话题《点燃绿色的火把》《我想有个美丽的家》 d.以孝为话题《请给老人一轮暖阳》

7 （2）比拟法： （3）反问法： （4）对偶法： （5）对比法： a.以树为话题《树的叹息》《小树又快活了》 b.以环保为话题《地球就诊记》
以“素质教育”为话题《中国的教育家，您难道还没发现吗？》 （4）对偶法： a.以环保为话题《一头白发 满山青葱》 b.以友谊为话题《朋友最真 友情最贵》 （5）对比法： a.以假如记忆可以移植为话题《我是天才 还是笨蛋？》 b.以读书与做人为话题《躺着读书 站着做人》

8 1.比喻---“心愿”为话题---拟题 2.拟人---“环保”为话题---拟题 3.反问---“文化”为话题---拟题 4.对偶---“青春”为话题---拟题 5.夸张---“故乡”为话题---拟题 6.引用---“朋友”（诗词） “家庭教育”（歌曲等）

9 (6)引用法：包括直接引用和间接引用。间接引用有仿用、套用、化用成语、广告词、诗句、歇后语等。
①引用名诗句：不落俗套，喜闻乐见，富有亲切感。 a.以“假如记忆可以移植”为话题 《前不见古人 后不见来者》——陈子昂《登幽州台歌》表示对移植记忆的困惑。 b.以“答案是丰富多彩”为话题 《横看成岭侧成峰》——苏轼《题西林壁》 c.以“读书”为话题 《读书就是爱自己》化用娃哈哈纯净水广告语“爱你就是爱自己”。 d.以“腐败”为话题 《前“腐”后继》 e.以“清白”为话题 《小葱拌豆腐——一清二白》

10 （三）借用符号法 ②引用歌词：（流行）歌名歌词非常优美，借用它们作标题，既显得生动活泼，又容易把读者带入文章所创设的情境。
a.以“宽容”为话题《一笑而过》 （ 那英） b.以“家庭”为话题《我要的幸福》 （ 孙燕姿） c.以“心愿”为话题《一千零一个愿望》 （Four in love） （三）借用符号法 数学符号：直观、醒目、富有哲理、吸引人的特点。达到言有尽而意无穷的效果。 a.以“质量”为话题《99+1=0》合格产品99个，不合格产品1个，前功尽弃。 b.以“素质教育”为话题《成绩≠素质》

11 （四）反常法： 独树一帜，逆向思维，意思独特，新颖 a.以“竞争”为话题《感谢你的敌人》《珍惜你的痛苦》 b.以“失败”为话题《败了多好》
c.以“关注生活”为话题《往事并不如烟》《以胖为荣》

12 以诚信为话题的拟题 （二）巧用修辞法： 1.比喻法： 《诚信 步入现代化的通行证》 《诚信 交往的桥梁》 2.拟人法：
《诚信 步入现代化的通行证》 《诚信 交往的桥梁》 2.拟人法： 《留些诚信给自己取暖》 《与诚信同行》 3.反问法： 《诚信过时了吗》 《“卖狗肉”何必“挂羊头”》

13 以诚信为话题的拟题 4.引用法： ①引用名诗句： 《生命诚可贵，诚信不可丢》 《若为人生故，诚信不可抛》 《诚信是金》
《诚以养德，信以修身》 化用诸葛亮《诫子书》夫君子之行，静以修身，俭以养德 ②引用歌词： 《我诚信，我美丽》 《我诚信，我快乐》

14 以诚信为话题的拟题 （三）借用符号法： 《诚信≠相信》 《诚信≠自信》 （四）反常法： 《拍卖诚信》

15 四、作文拟题的注意点 (一）标题与文体相吻合 （定文体，扬长避短。一般情况下，每种体裁与其标题有一定的联系，使体裁与标题吻合。）
1.记叙文标题：有以写人记事为主，以故事性为本，故事性较强等内容的词。 2.议论文标题：有以辨析事理为主，表明作者观点为本等内容的词。 3.散文标题：有象征性，形象性，抒情性等意味的词。

16 1.珍惜诚信 2.“诚信”漂流记 3.丢掉“诚信”的背囊之后 4.若为人生故，诚信不可抛 5.关于诚信的思考 6.与诚信同行 7.用心灵呼唤诚信

17 以诚信为话题的拟题与文体 1.珍惜诚信（记叙文） 2.“诚信”漂流记（记叙文） 3.丢掉“诚信”的背囊之后（记叙文）
4.若为人生故，诚信不可抛（议论文） 5.关于诚信的思考（议论文） 6.与诚信同行（散文）(议论文） 7.用心灵呼唤诚信（散文）（议论文）

18 四、作文拟题的注意点 (二）标题与选材相吻合 所选材料要求能反映、表现、突出标题或标题所蕴含的主旨。 （以“诚信”为话题） 举例：
1. 《珍惜诚信》 选择材料：一个三口之家，开百货店的爸爸，用水和酒精制假“贵州醇”出售给顾客，坑害了顾客利益，违背了诚信，以致生意萧条。 2.《丢掉“诚信”的背囊之后》 选择材料：一个年轻人丢掉诚信之后，大搞欺诈行为，以次充好，搞建筑全是豆腐渣工程。用骗来的钱去走私贩毒豪赌，终于失去了一切，锒铛入狱。这是丢掉“诚信”的恶果，害人害己。 3.《“诚信”漂流记》 选择材料：通过“诚信”巧遇“快乐”、“地位”、“竞争”、“时间老人”的遭遇，得出结论：没有诚信，快乐不长久，地位是虚假的，竞争也会失败。

19 2.话题作文训练 阅读下面的材料，根据要求作文
有一位登山者，在途中遇上暴雨雪。他深知不尽快找到避风处，非冻死不可。他走啊走啊，腿已经迈不开了。就在这时，脚碰到一个硬邦邦的东西，扒开雪一看，竟然是一个快冻僵的人，登山者犯难了：是继续向前，还是停下来援救这个陌生人？心灵深处翻江倒海之后，他毅然作出决定，脱下手套，给那人做按摩，经过一番按摩，陌生人可以活动了，而登山者也因此暖和了自己的身心，最后两个人互相搀扶着走出了困境。 也许不是人人都会碰上这种生死的抉择，但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵、需要作出选择的事情，那时我们大家是怎么选择的呢？又应该如何选择呢？请以“心灵的选择”为话题，写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。 [注意] ①立意自定②文体自选③题目自拟 ④不少于800字 ⑤不得抄袭

20 以心灵的选择为话题拟题与文体 1.这是我的选择（记叙文） 2.一个死囚的无悔抉择（记叙文） 3.月若有情月长吟（记叙文）
4.崇高的心灵选择——谈悲剧之美（议论文） 5.选择永恒（议论文） 6.心灵选择宽恕（议论文） 7.心星点灯（散文） 8.倾听心灵的钟声（散文）

21 五、小结、作业 1.话题作文拟题的要求（④点） 2.拟题的方法（ ①前后附加法②巧用修辞法③借用符号法④反常法）
3.拟题的注意点（ ①与文体相吻合②与选材相吻合） 总之，拟题的方法并不是孤立存在的，而是相互联系，相辅相成的，有时是综合运用在一起的。同时，要考虑到文体的选择，选材的安排等。

22 总结规律 ：拟好话题作文题目歌诀 文好题一半，拟题须思量。 话题作文好，佳题不可少。 增删最方便，引用更奇妙。 比喻和拟人，新颖又独到。 方法用得好，读书少不了。

23 方法串联 在这鲜花盛开的地方，我和春天有个约会。有朋自远方来，不亦悦乎？朋友最真，友情最贵。你们的热情让我“丢掉自卑，拥有自信”。谢谢你的爱！

24 再见！