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攀登高峰望故乡, 黄沙万里长, 何处传来驼铃声, 声声敲心坎 。
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攀登/高峰/望故乡, 黄沙/万里/长, 何处/传来/驼铃声, 声声/敲/心坎 。
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夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事,我也不会再做了。可是,我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我对自己说,把它们写下来吧。就这样,我写了一本《城南旧事》。 我默默地想,慢慢地写,又看见冬阳下的骆驼队走过来,又听见缓缓悦耳的驼铃声。童年重临于我的心头。
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可是,我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!
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我默默地想,慢慢地写,又看见冬阳下的骆驼队走过来,又听见缓缓悦耳的驼铃声。童年重临于我的心头。
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学骆驼咀嚼 谈骆驼铃铛 想替骆驼剪毛 问骆驼去处
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学骆驼咀嚼 谈骆驼铃铛 想替骆驼剪毛 问骆驼去处
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读(4-14)自然段,你有什么发现? 要求: 1、从四件事中选取一个你最感兴趣的默读,体会作者的情感; 2、抓关键词句细细品味,完成批注;
3、小组交流。
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我站在骆驼的面前,看它们咀嚼的样子:那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾在胡须上。我看呆了,自己的牙齿也动起来。
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那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。
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它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾在胡须上。
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它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾在胡须上。
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我看呆了,自己的牙齿也动起来。
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我看呆了,自己的牙齿也动起来。
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学骆驼咀嚼 谈骆驼铃铛 想替骆驼剪毛 问骆驼去处
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骆驼很怕狼,戴上了铃铛,狼听见铃铛的声音,就不敢侵犯了。
爸爸的观点—— 骆驼很怕狼,戴上了铃铛,狼听见铃铛的声音,就不敢侵犯了。 “我”的观点—— 一定是拉骆驼的人,耐不住那长途寂寞的旅程,才给骆驼戴上了铃铛,增加一些行路的情趣。
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爸爸想了想,笑笑说:“也许,你的想法更美些。”
“不是的,爸!它们软软的脚掌走在软软的沙漠上,没有一点点声音,您不是说,它们走上三天三夜都不喝一口水,只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗?一定是拉骆驼的人,耐不住那长途寂寞的旅程,才给骆驼戴上了铃铛,增加一些行路的情趣。”
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学骆驼咀嚼 谈骆驼铃铛 想替骆驼剪毛 问骆驼去处
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我真想拿把剪刀替它们剪一剪,因为太不整齐了。
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学骆驼咀嚼 谈骆驼铃铛 想替骆驼剪毛 问骆驼去处
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夏天来了,再不见骆驼的影子,我又问妈: “夏天它们到哪里去?”
“谁?” “骆驼呀!” 妈妈回答不上来了,她说: “总是问,总是问,你这孩子!”
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“夏天它们到哪里去?” “谁?” “骆驼呀!” “总是问,总是问,你这孩子!”
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学骆驼咀嚼 谈骆驼铃铛 想替骆驼剪毛 问骆驼去处
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我默默地想,慢慢地写,又看见冬阳下的骆驼队走过来,又听见缓缓悦耳的驼铃声。童年重临于我的心头。
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“人生是有限的,希望却无穷,唯有儿童的地方,才有无限的希望。我们也许生活得并不如意,也许常觉得个人的夙愿完全绝望,这世界是多么悲惨!但是看见孩子们天真烂漫的心智与笑容,便敢相信我们的世界仍有前途,仍有美的境界在。” ———散文《春》
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“人生是有限的,希望却无穷,唯有儿童的地方,才有无限的希望。我们也许生活得并不如意,也许常觉得个人的夙愿完全绝望,这世界是多么悲惨!但是看见孩子们天真烂漫的心智与笑容,便敢相信我们的世界仍有前途,仍有美的境界在。” ———散文《春》
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童年是一缕暖暖的冬阳, 童年是从远方悠悠走来的骆驼队, 童年是学咀嚼那憨憨傻傻的模样, 童年是____________________, 童年是____________________。
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目录 冬阳 童年 骆驼队(《城南旧事》序)…1 惠安馆传奇……………………………5 我们看海去………………………………55
兰姨娘……………………………………80 驴打滚儿………………………………100 爸爸的花儿落了………………………115
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