历史名校 英才摇篮 -----徐州一中 欢迎各位老师.

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1 历史名校 英才摇篮 徐州一中 欢迎各位老师

2 美 苏 争 锋 江苏徐州市第一中学 柏琰

3 美苏争锋 谁比谁牛？

4 学习目标(江苏) 1、了解美苏两极格局形成的基本过程和具体表现。
2、从多维的角度辩证的认识美苏之间的“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。 3、从“冷战”政策和两极对峙格局的形成史实中认识到霸权主义的危害，明确国家实力、特别是经济实力将决定一个国家在国际关系中的地位，确立“存异”和宽容的态度与价值观。

5 一、两极对峙格局的形成 知识链接 “格局”：相对稳定的国际关系结构，建立在世界主要大国实力对比的基础上。
“极”：在国际关系体系中起支配作用的力量中心，它影响、制约着国际关系体系中的其他力量。

6 一、两极对峙格局的形成 1、雅尔塔体制构建两极格局框架 1）什么是雅尔塔体制？雅尔塔体制名称是怎么来的？
2）二战后，新的国际格局为什么以美苏为主导？ 3）美苏两国由二战中同盟关系到二战后转为敌对关系，为什么会有这样的变化？ 关系

7 战后美国力量介绍：世界头号资本主义强国 经济 军事 政治 科技 美国要 “领导世界”! 称霸世界!! 工业生产量 外贸出口额 黄金储备
工业生产量 外贸出口额 黄金储备 军队人数1200万 国防预算超800亿美元 在全球有480多个军事基地 拥有 美国要 “领导世界”! 称霸世界!! 原子弹 控制操纵联合国 成为世界科技中心

8 知识链接 惟一能够与美国相抗衡的政治军事大国 美苏势均力敌
战后苏联成了公认的世界一流的军事强国，有1200万人的武装力量。1949年9月25日，正式宣布第一颗原子弹制造成功。进一步增强了国际威望和对世界事务的影响。 二战后期苏联解放了东欧各国，东欧普遍建立了社会主义政权。国际社会主义力量壮大。 惟一能够与美国相抗衡的政治军事大国 美苏势均力敌

9 英 美 苏 丘吉尔曾说：“我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊，另一边是巨大的北美野牛，中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。”
一个国家在国际关系中的地位归根到底是由国家实力特别是经济实力决定的！ 英 苏 美

10 *联合的基础消失 *不同的社会制度：美国是资本主义强国，苏联 是社会主义强国。双方都因不同的制度对对方 有敌意。 *不同的国家利益：二战后两国的力量都空前壮 大，各自成为资本主义国家和社会主义国家的 领袖，两国的势力范围大幅扩张，双方都认为 对方是直接的最大威胁。 美苏对峙的两极格局形成的根本原因

11 2、两极对峙格局的形成过程 1)在这一过程中，美苏争锋主要采取了 什么方式？ 2)你能给“冷战”下个定义吗？你认为冷战包括哪些手段？为什么美苏的对抗采取冷战的方式？ 3)两极格局是怎样形成的？

12 知识链接： “冷战”的手段包括： 挑起事端进行颠覆阴谋活动；以“经援”“军援”为诱饵，拉拢“朋友”，扩大势力范围;缔结众多的军事条约，建立庞大的军事集团，扩大军事同盟，建立对社会主义国家的包围圈；在外国建立军事基地，派军队控制战略要地；以经济封锁、制裁等手段，破坏社会主义国家的经济发展，粗暴干涉他国内政；以文化入侵，对社会主义国家推行和平演变战略。

13 为何美苏的对抗是以冷战形式出现的？ 没有硝烟的战争“恶梦” 冷战

14 重点：欧洲 美国及其盟国方面： 1、丘吉尔发表“铁幕”演说 ---揭开冷战序幕 2、杜鲁门主义出台 ---美苏冷战正式开始 3、马歇尔计划
---美国冷战政策的重要组成部分 4、北约成立 —-美国为首的军事政治集团 苏联及其盟国方面 1、共产党和工人党情报局 2、经济互助委员会成立 3、华约成立 ---苏联为首的军事政治集团 标志着以美苏为首的两大军事政治集团 对峙局面的形成 重点：欧洲

15 从波罗的海的斯德丁 到亚得里亚海的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来，在这条线的后面，座落着中欧古国的首都华沙、柏林、布拉格、维也纳、布达佩斯、贝尔格来德、布加勒斯特、和索非亚——所有这些名城及其居民无一不处在苏联的势力范围之内。 丘吉尔

16 从波罗的海的斯德丁到亚得里亚海的里雅斯特。
斯德丁——波兰的西北部 ； 里雅斯特——意大利的东北部。

17 美国的政策必须是支持自由国家的人民抵抗少数武装分子、或外来压力的征服企图。 我认为我们必须援助自由人民以自己的方式来规划自己的命运。 全世界自由的人民指望着我们支持他们、维护他们的自由。如果我们领导不力，我们就可能危及世界和平——而肯定会危及我们自己国家的利益。 杜鲁门 1.“自由国家”是什么性质的国家？ “少数武装分子、或外来压力的征服企图”指什么？ 2.杜鲁门真的要“援助自由国家的人民”吗？ 他的真实意图是什么？

18 4、杜鲁门说“杜鲁门主义”和“马歇尔计划”是“一个核桃的两半”，为什么这么说？
1、画面中的“医生”和“病人”分别指代什么？ 2、“医生”开的是什么“药方”？ 3、“药方”的实质是什么？ 复兴欧洲经济 加强对西欧的控制 4、杜鲁门说“杜鲁门主义”和“马歇尔计划”是“一个核桃的两半”，为什么这么说？ 返回

19 返回

20 二、“冷战”局面下的国际关系 紧张与缓和 紧张的表现：两大军事集团开展军备竞赛， 世界笼罩在核战阴云下， 世界局势长期紧张，
全面冷战和局部热战相交织。 德国分裂 全面冷战 古巴导弹危机 紧张的具体事件 朝鲜战争—第一次 局部热战 越南战争—时间最长

21 紧张的具体事件： 1、冷战在欧洲继续——德国分裂（欧洲） 2、两极格局下的美苏争霸——古巴导弹危机（美洲） 3、两极格局下的亚洲热战——朝鲜战争、越南战争（亚洲） 想一想：美国为什么在欧洲美洲冷战、在亚洲热战？

22 赫鲁晓夫 肯尼迪 图中两个人物分别是谁？ 优势在哪一方？从哪里可以看出？

23 人类与核弹死神交手 ——古巴导弹危机 America Russia 战略优势在美国

24 缓和的表现： 美苏势均力敌，避免了新的世界大战的爆发
不同社会制度的国家在长期共存中都程度不同的从对方身上借鉴了经验，吸取了教训，用于内部调整和改革，推动了世界的发展。 亚非拉国家组成不结盟运动，逐步发展壮大，第三世界由此崛起

25 美 苏 争 锋 欧洲 美：资本主义头号大国 苏：政治军事大国 序幕：丘吉尔发表“铁幕演说” 表现：全方位 给世界 带来了 什么？ 全面冷战
英法：削弱 唯美国 马首是瞻 美国要 “领导世界” 欧洲 二战后世界 （雅尔塔体系） 德意：打垮 美：资本主义头号大国 苏：政治军事大国 美国称霸的障碍 美 苏 争 锋 序幕：丘吉尔发表“铁幕演说” 美：杜鲁门主义 表现：全方位 对峙、 冷战 政治上 重心在欧洲 苏：共产党和工人党情报局 前沿在柏林 美：马歇尔计划 经济上 苏：经济互助委员会 美：北约 军事上 苏：华约 德国分裂 朝鲜战争—第一次 越南战争—时间最长 古巴导弹危机 给世界 带来了 什么？ 全面冷战 局部热战 紧张方面： 缓和方面：避免了新的世界大战等

26 畅所欲言！ 虽然冷战已经结束，但是冷战思维并未烟消云散，出现了冷战新思维，其中一个重要表现是“中国威胁论”。在不少国家中，有些右翼保守分子总是戴着有色眼镜看中国，总是要寻找“敌人”或“对手”，快速发展的社会主义中国就成为攻击的目标。于是他们提出了“中国威胁论”。 我们能否以过去的冷战思维去对待当前的冷战思维呢？你认为我们今天应如何应对新时期的“冷战思维”？

27 一起来闯关啊！ 1、 二战期间美苏建立的同盟关系在战后破裂，其主要原因是（ ） A、美苏争霸必然导致双方对立 B、国家利益和意识形态的冲突
1、 二战期间美苏建立的同盟关系在战后破裂，其主要原因是（ ） A、美苏争霸必然导致双方对立 B、国家利益和意识形态的冲突 C、两极格局间关系的实质是两强争霸 D、反法西斯斗争取得胜利 B

28 A、社会主义阵营形成 B、《北大西洋公约》 C、雅尔塔体系 D、杜鲁门主义 3、美苏冷战的核心地带是（ ）
2、奠定战后世界两极格局框架的是（ ） A、社会主义阵营形成 B、《北大西洋公约》 C、雅尔塔体系 D、杜鲁门主义 3、美苏冷战的核心地带是（ ） A、亚洲 B、非洲 C、西欧和东欧 D、美洲 4、二战后持续时间最长的大规模局部战争是（ ） A、朝鲜战争 B、越南战争 C、伊拉克战争 D、波黑战争 C C B

29 6、二战后，美国对欧洲实施“马歇尔计划”的 根本目的是（ ） A．帮助欧洲各国恢复社会经济 B．实现美国称霸世界的野心
5、以美苏为首的两大军事政治集体对峙局面 形成的标志是（ ） A．雅尔塔会议召开　　B．杜鲁门主义出台　　　 C． “铁幕演说” 　 D．北约和华约的出现 6、二战后，美国对欧洲实施“马歇尔计划”的 根本目的是（ ） A．帮助欧洲各国恢复社会经济 B．实现美国称霸世界的野心　 C．稳定资本主义，抵制共产主义 D．排挤英法势力，控制整个欧洲 D B

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