设想有一天你身处这样的困境： 你该怎么办？

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1 设想有一天你身处这样的困境： 你该怎么办？
黄沙漫漫，无边无垠。你一个人被困沙漠之中。头上是炎炎烈日，脚下是如焚热沙。你和骆驼茫然地前行着。而你的水，只够用两天了…… 你该怎么办？

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3 笛福（1660—1731）英国作家。1660年诞生于商人的家庭，1731年4月26日在穷困中去世。 早年以写政论和讽刺诗著称，反对封建专制，主张发展资本主义工商业。晚年开始发表海上冒险小说、流浪汉小说和历史小说。代表作《鲁滨孙漂流记》反映了资产阶级上升时期要求“个性自由”，发挥个人才智，勇于冒险的精神。其他小说有《辛格顿船长》《摩尔·弗兰德斯》《杰克上校》《大疫年日记》《罗克查娜》《一个骑士的回忆》等。

4 梗概：就是用简练的语言把课文的主要内容写下来。《鲁滨孙漂流记》是一部很厚的长篇小说，有几十万字。本文是它的梗概，只用了一千多字就将这部小说的主要内容写了出来。
精彩片段：就是从《鲁滨孙漂流记》的原著中选取出描写具体生动的片段。

5 字词教学: qiú jǔ 泅（ ） 沮（ ）丧 搁（ ）浅 斫（ ）痕 冻饿之虞（ ） 聊（ ）以自慰 gē zhuó yú liáo

6 梗概 畏惧 简陋 救援 寂寞 畜养 痕迹 野蛮 挣扎 倒霉 淡忘 斫痕
恐惧 忧郁 起初 苦闷 惨白 知足安命 郑重其事 不毛之地 不可思议 聊以自慰 天涯海角 日晒雨淋 闻所未闻 与世隔绝 满不在乎

7 词语积累 一、近义词 　安慰——欣慰 叛乱——背叛 简陋——粗陋 倒霉——倒运 畏惧——惧怕 流落——流浪 寂寞——孤单 野蛮——粗野 二、反义词 凄凉——繁荣 简陋——完善 安慰——责备 野蛮——文明 畏惧——勇敢

8 整体感知： 1、请用简洁的语言概括课文的主要内容 2、课文中鲁滨孙的心情前后各是怎样的？ 孤立无援 知足安命

9 《鲁滨孙漂流记》的主要内容是:遇难荒岛的鲁滨孙与自然斗争,以顽强的意志生存了下来,还收留了一个野人,取名叫做”星期五”,把他训成了忠实的奴仆。28年后,他救了一艘叛变船只的船长,回到了英国。

10 写了遇险上岛、建房定居、养牧种植、救“星期五”、回到英国。
3.课文按什么顺序写的,写了哪几件事? 按时间顺序写的 写了遇险上岛、建房定居、养牧种植、救“星期五”、回到英国。

11 阅读理解 1 、快速阅读梗概部分,了解这部世界名著的主要内容。 2 、鲁滨孙在荒岛上遇到了哪些困难,又是怎样解决的?
3 、鲁滨孙在荒岛上创造了生存的奇迹,他给你留下怎 样的印象? 4 、精彩片段的主要内容是什么? 5 、精彩片段在表达上与梗概相比有什么不同?

12 突出了鲁滨孙恶劣的生存环境，表现了他不畏艰险、机智坚强、聪明能干的特点。
梗概按鲁滨孙历险的时间顺序记叙，写了： 遇险岛上 建房定居 养牧种植 救“星期五” 回到英国 突出了鲁滨孙恶劣的生存环境，表现了他不畏艰险、机智坚强、聪明能干的特点。

13 (1)没有住所----- (2)没有食物----- (3)遇到野人----- (4)遇到叛乱----- 用木头和船帆搭了一个简易的帐篷。 打猎、捕鱼,畜养山羊,种粮食。 积极防御，救助“星期五”。 平定叛乱，救出船长，返回英国。

14 鲁滨孙是一个不畏艰险、机智坚强、聪明能干、乐观向上、靠智慧解决困难的人.

15 鲁滨孙初到岛上的生活状态和面对现实的思考。

16 １.同船的11个人中，死了10个，就他一人活着，是上帝对他的关照。
从孤立无援到知足安命，鲁滨孙经历了一段心理变化的过程，期间身处绝境的他到底找到了哪些活下去的理由？ １.同船的11个人中，死了10个，就他一人活着，是上帝对他的关照。 ２.从船上获得了维持生活的大量必需品，这是上帝对他的恩赐。 ３.而他的日记本上所列出的六大“好处”，最集中体现了鲁滨孙要顽强活下去的理由。

17 精彩片段用第一人称描写“我”遇难荒岛后的所见所闻、所想所做，其中大量细腻逼真的心理活动描写，增强了小说的真实性。

18 （3）、“也有一些消极的东西或积极的东西值 得 感谢。”鲁滨孙对这样的处境还说“值得感谢”，这 说明了什么？
1、总起来说，事实证明，我当前不幸的处境，是世界上很少有的。可是即使在这样的处境中，也有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。 （1）“不幸的处境”是指： 孤身一人，流落荒岛 （2）“消极的东西”是指： 在荒岛上困难重重 （3）、“也有一些消极的东西或积极的东西值 得 感谢。”鲁滨孙对这样的处境还说“值得感谢”，这 说明了什么？ 说明了鲁滨孙能知足安命

19 这句话反映了鲁滨孙 的人生态度，鲁滨孙能孤身生存于荒岛28年，主要是由于
2、我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训，这教训就是：在最不幸的处境中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。 这句话反映了鲁滨孙 的人生态度，鲁滨孙能孤身生存于荒岛28年，主要是由于 。这句话对我们的启示是： 积极乐观 他理智地面对现实，在绝望中看到希望的火花， 从而获得内心的安慰 要有积极向上的人生态度，要有勇气克服和战胜 困难战胜心灵上的忧郁和失望。

20 学做读书卡 我的理智现在已经能够逐渐控制我的失望心情，因此我开始尽量安慰我自己，把当前的好处和坏处加以比较，使自己能够知足安命。
编号 书名 鲁滨孙漂流记 类别 写作 作者 笛 福 细目 心理活动描写 出版 人民出版社 我的理智现在已经能够逐渐控制我的失望心情，因此我开始尽量安慰我自己，把当前的好处和坏处加以比较，使自己能够知足安命。

21 《鲁滨孙漂流记》中的名言 *世间万物，只是有用处，才是最可宝贵的。任何东西，积攒多了，就应送给别人；我们能够享用的，至多不过是我们能够使用的部分，多了也没有用。 *我们老是感到缺少什么东西而不满足，是因为我们对已经得到的东西缺少感激之情。 *我已学会多看看自己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面；多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的东西。这种态度使我内心感到由衷安慰。

22 *等待大难临头比遭难本身更令人痛苦，尤其是无法逃避这种灾难而不得不坐等其降临，更是无法摆脱这种担惊受怕的恐惧。
*在不同的环境下，人的感情又怎样变幻无常啊！我们今天所爱的，往往是我们明天所恨的；我们今天所追求的，往往是我们明天所逃避的；我们今天所希冀的，往往是我们明天所害怕的，甚至会吓得胆战心惊。 *人在恐惧中所作出的决定是多么荒唐可笑啊！凡是理智提供他们保护自己的种种办法，一旦恐惧占了上风，他们就不知道如何使用这些办法了！ *一个人只是呆呆地坐着，空想着自己所得不到的东西，是没有用的。

23 关于制罐子的精彩片段

24 我早就想用什么办法制造一些陶器，我急需这类东西，可就是不知怎么做。这里气候炎热，因此，我敢肯定，只要能找到陶土，就能做一些钵子或罐子，然后放到太阳底下晒干；炎热的太阳一定能把陶土晒得既坚硬又结实，并能经久耐用，可以用来装一些需要保存的干东西。要加工粮食，制造面粉等工作，就必须要有盛器贮藏。所以，我决定尽量把容器做大一些，可以着地放，里面就可以装东西。 要是读者知道我怎样制造这些陶器，一定会为我感到又可怜又可笑。我不知用了多少笨拙的方法去调和陶土，也不知做出了多少奇形怪状的丑陋的家伙；有多少因为陶土太软，吃不住本身的重量，不是凹进去，就是凸出来，根本不合用；又有多少因为晒得太早，太阳热力过猛而晒裂了；也有多少在晒干后一搬动就碎裂了。一句话，我费了很大的力气去找陶土，找到后把土挖出来，调和好，运回家，再做成泥瓮。结果，我工作了差不多两个月的时间，才做成两只大瓦罐，样子非常难看，简直无法把它们叫作缸。

25 最后，太阳终于把这两只大瓦罐晒得非常干燥非常坚硬了。我就把它们轻轻搬起来，放进两只预先特制的大柳条筐里，防备它们破裂。在缸和筐子之间的空隙处，又塞上了稻草和麦秆。现在，这两个大缸就不会受潮，以后我想就可以用来装粮食和粮食磨出来的面粉。 我大缸做得不成功，但那些小器皿做得还像样，像那些小圆罐啦，盘子啦，水罐啦，小瓦锅啦等等，总之，一切我随手做出来的东西，都还不错，而且，由于阳光强烈，这些瓦罐都晒得特别坚硬。 但我还没有达到我的最终目的。这些容器只能用来装东西，不能用来装流质放在火上烧，而这才是我真正的目的。过了些时候，一次我偶然生起一大堆火煮东西，煮完后我就去灭火，忽然发现火堆里有一块陶器的碎片，被火烧得像石头一样硬，像砖一样红。这一发现使我惊喜万分。我对自己说，破陶器能烧，整只陶器当然也能烧了。

26 于是我开始研究如何控制火力，给自己烧出几只锅子来。
我当然不知道怎样搭一个窑，就像那些陶器工人烧陶器用的那种窑；我也不知道怎样用铅去涂上一层釉，虽然铅我还是有一些的。我把三只大泥锅和两三只泥罐一个个堆起来，四面架上木柴，泥锅和泥罐下生了一大堆炭火，然后在四周和顶上点起了火，一直烧到里面的罐子红透为止，而且十分小心不让火把它们烧裂。我看到陶器烧得红透后，又继续保留了五六小时的热度。后来，我看见其中一只虽然没有破裂，但已开始熔化了，这是因为掺在陶土里的沙土被火烧熔了，假如再烧下去，就要成为玻璃了。于是我慢慢减去火力，那些罐子的红色逐渐退去。我整夜守着火堆，不让火力退得太快。 到了第二天早晨，我便烧成了三只很好的瓦锅和两只瓦罐，虽然谈不上美观，但很坚硬；其中一只由于沙土被烧熔了，还有一层很好的釉。 这次实验成功后，不用说，我不缺什么陶器用了。但我必须说，这些东西的形状，是很不像样的。大家也可以想象，因为我没有办法制造这些东西，只能像小孩子做泥饼，或像不会和面粉的女人做馅饼那样去做。

27 你想详细了解鲁滨孙吗？可读一读原著：《鲁滨孙漂流记》