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反馈课 青龙镇青龙小学 杨春利
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读一读，谈一谈。 1、齐读课文。 2、小组内谈感受。(词、句、课文内容、中心等谈）。 3、学生到讲台上谈收获。
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写一写 温馨提示 请用笔写出你的收获。
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考一考 1、本小组内出题考一考。 2、主持人出题考学生。
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我是小考官： 1、读下面的词语。 水罐 骄傲 渗出 花瓶 欣赏 不禁 完好无缺 日复一日 2、说出下列词语的近义词。
水罐 骄傲 渗出 花瓶 欣赏 不禁 完好无缺 日复一日 2、说出下列词语的近义词。 希望—（ ）仍然—（ ） 惭愧—（ ） 3、读了《一路花香》这篇课文后，你明白什么道理？
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我会做： 一、读拼音，写词语。 shuǐ guàn jiāo ào cán kuì rì fù yí rì wán hǎo wú sǔn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、组词。 灌（ ） 参（ ） 借（ ） 吹（ ） 罐（ ） 渗（ ） 腊（ ） 欣（ ） 三、写近义词。 惭愧——（ ）骄傲——（ ） 快乐——（ ） 四、照例子，完成练习。 例：难道你不去吗？ 你去吧！ 难道你没有注意吗？———————— 五、读了这寓言，你明白了什么道理？ 六、课文回味。 （一）如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？ 1、这句话是 句。 2、读了这句话，你想对破水罐说些什么呢？ (二)“一路花香”一语双关，一方面指 ，另一方面指 。
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我想对破水罐说？
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赠：在日常生活中，我们往往由于自身的缺点而不是优点才招人喜欢。 ――拉罗什富科
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谢谢指导!
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