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第 十三 章 電解質 13-1 電解質  電解質定義:凡化合物溶於水能導電者  酸:硫酸、鹽酸、硝酸…  鹼:氫氧化鈉、氫氧化鈣…  鹽:氯化鈉、硝酸鉀…  電解質分類:以『導電(解離)程度 』為依據  強電解質:易導電  燈泡很亮.

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1 第 十三 章 電解質 13-1 電解質  電解質定義:凡化合物溶於水能導電者  酸:硫酸、鹽酸、硝酸…  鹼:氫氧化鈉、氫氧化鈣…  鹽:氯化鈉、硝酸鉀…  電解質分類:以『導電(解離)程度 』為依據  強電解質:易導電  燈泡很亮  弱電解質:不易導電  燈泡較暗  水溶液分類:『化合物溶於水能否導電 』區分  電解質  能導電者  非電解質:不能導電者 eg. 酒精、蔗糖水溶液

2 13-1 電解質  電解質的判斷 水溶液狀態通電(非融熔態)  電極:碳棒(屬於『惰性不溶解性電極』)  槽電極標示:『導線上距電池正負極遠近』判斷 正極  導線上近電池正極的電極稱之 負極  導線上近電池負極的電極稱之  電源:直流電  電極反應  發生化學反應  (氣泡、金屬溶解或析出) Q 小問題 1.電解質一定是化合物?汞是一種電解質? 2.找課文的電解質(分酸、鹼、鹽)與非電解質 ?

3 鈉離子有4個,共帶4單位正電 氯離子有4個,共帶4單位負電 +4+(-4)=0  保持溶液電中性
13-1 電解質  解離說:瑞典人阿瑞尼士提出     解釋電解質導電的原因     會解離:電解質分子會解離成陰陽離子     會移動:陰陽離子會自由移動     電中性:電解質仍維持電中性  解離說 會解離成帶電離子  NaCl  Na++Cl-   Cl- NaCl Na+ Cl- Na+ Cl- Na+ Na+ Cl- 鈉離子有4個,共帶4單位正電 氯離子有4個,共帶4單位負電 +4+(-4)=0  保持溶液電中性

4 氫離子有4個,共帶4單位正電 硫酸根離子有2個,共帶4單位負電 +4+(-4)=0  保持溶液電中性
13-1 電解質  解離說 會解離成帶電離子(例二)  H2SO4  2H++SO42-    氫離子有4個,共帶4單位正電 硫酸根離子有2個,共帶4單位負電 +4+(-4)=0  保持溶液電中性 H+ SO42- H+ H+ SO42- H+  解離說 通電後, 離子向定向移動至槽電極  同性相斥,異性相吸 陽離子向負極,陰離子向正極  離子移動形成電流且在電極   發生化學反應  Cl- Na+ Q 小問題 簡單說明導體與電解質導電的原因 ?

5 13-1 電解質  解離說 電解質水溶液仍維持電中性
13-1 電解質  解離說 電解質水溶液仍維持電中性   鈉離子有4個,共帶4單位正電 氯離子有4個,共帶4單位負電 +4+(-4)=0  保持溶液電中性 NaCl 氫離子有4個,共帶4單位正電 硫酸根離子有2個,共帶4單位負電 +4+(-4)=0  保持溶液電中性 H2SO4  電中性的意義   電解質中,陰、陽離子所帶有的電量相等    (總電量=總電量,即淨電量=0)    電解質中,陰、陽離子的數目不一定相等    (此關係只在1:1型電解質的解離才符合) 

6 13-1 電解質  離子的形成  原子間的電子轉移(離子不單獨存在) (中性原子與離子化學性質顯著不同)  陽離子:帶正電(因失電子)  A n+  陰離子:帶負電(因得電子)  B n-
失2e 吸引 B0 得3e B3- 化合物分子式 A3B2 二中性原子

7 常用陰陽離子表

8 13-2 酸與鹼  酸的性質:能解離出氫離子(H +)者  使石蕊試紙呈紅色;使廣用試紙呈紅、橙 或黃色;使酚太呈無色。  多數酸與活性大的金屬反應,產生氫氣  鐵、鎂、鋅(酸能去鏽)  酸與碳酸鈣反應,產生二氧化碳。  酸是電解質  酸有腐蝕性  依解離程度區分為『強酸』、『弱酸』  硫酸(H2SO4)【化學工業之母】 解離式: H2SO4  2H+ + SO (強酸) 溶於水放出熱量(稀釋應是硫酸加入水中) 濃硫酸有強脫水性(稀硫酸無脫水性)

9 13-2 酸與鹼  濃硫酸的強脫水性:能將成分中的H、O去除
H2SO4 蔗糖(C12H22O11)  12C(黑色) + 11H2O  鹽酸(HCl) 解離式: HCl  H+ + Cl- (強酸) 學名:氯化氫,俗稱:鹽酸 氣態氯化氫易溶於水,比空氣重(分子量36.5) 無色,工業用不純(含鐵離子)呈黃色 Q 小問題 請說明硫酸稀釋的稀釋方法及原因為何 ?

10 13-2 酸與鹼  濃硫酸的稀釋圖示 ※ 比熱:水的比熱大於硫酸比熱(0.339 cal/g. ℃),大量的 水可吸收硫酸稀釋放出的熱量。 沸點:反之,若以水加入濃硫酸(沸點300℃以上)中, 混合後溫度會迅速上升,且水的沸點低,會沸騰成水蒸氣 ,將挾帶硫酸逸出。

11 13-2 酸與鹼  硝酸(HNO3)【國防工業之母】 1. 解離式: HNO3  H+ + NO3-(強酸) 2
13-2 酸與鹼  硝酸(HNO3)【國防工業之母】 解離式: HNO3  H+ + NO3-(強酸) 無色,但常含少量分解的二氧化氮(NO2) 故呈黃色( NO2氣體,紅棕色有毒氣體) 與大多數金屬作用,且可與銅作用 (鹽酸不與銅作用)  醋酸(CH3COOH) 解離式:CH3COOH  H+ + CH3COO-(弱酸) 學名:乙酸,俗稱:醋酸、冰醋酸(純乙酸) 食用醋:含3  5 ﹪乙酸  影響反應速率的因素  溫度  濃度  表面積  催化劑  物質活性

12 13-2 酸與鹼  影響反應速率的因素  以『碰撞說』解釋之  溫度:溫度高,速率快  因分子運動快,碰撞機會高  濃度:濃度高,速率快  因分子多且密集,碰撞機會高  表面積(顆粒):表面積大,速率快  因顆粒愈小,表面積愈大,碰撞機會高  催化劑:有催化劑,速率快  物質活性:活性大,速率快 ◎ 反應活性(活性大  小) 鉀鈉鈣鎂鋁碳鋅鐵鉛銅汞銀金 Q 小問題 以上五項因素,各舉些實例說明之 ?

13 13-2 酸與鹼  鹼的性質:能解離出氫氧根離子(OH -)者  使石蕊試紙呈藍色;使廣用試紙呈藍或紫 色;使酚太呈紅色。  鹼性水溶液可溶解油脂  鹼能去油;酸能去鏽  鹼性水溶液摸起來有滑膩感  鹼是電解質  鹼有腐蝕性  依解離程度區分為『強鹼』、『弱鹼』  氨(NH3) 解離式: NH3 +H2O  NH4+ + OH - (弱鹼) 無色具臭味、比空氣輕(分子量17) 易溶於水,形成氨水,有殺菌作用

14 13-2 酸與鹼  石灰(CaO 氧化鈣) 解離式: CaO +H2O  Ca(OH)2 (強鹼) Ca(OH)2  Ca2++2OH 石灰水:氫氧化鈣( Ca(OH)2 )水溶液 檳榔加入石灰,傷害口腔 二氧化碳的檢驗反應 石灰水+二氧化碳碳酸鈣+水 Ca(OH)2 +CO2  CaCO3  +H2O  氫氧化鈉(NaOH ) 解離式: NaOH  Na++OH- (強鹼) 白色固體,俗稱燒鹼或苛性鈉 溶於水,放熱反應 易吸收水氣及二氧化碳有潮解現象

15 13-3 酸鹼的濃度  體積百分濃度 溶質體積占全體體積的比例  酒類之酒精濃度使用此表示法(﹪v/v 或 ﹪vol)
eg.台灣啤酒的酒精度是 4.5﹪vol,表示每100毫升的啤 酒中,含酒精 4.5毫升。  重量百分濃度  溶質重量占全體重量的比例( ﹪) 範例:10克糖加入90克水求濃度 再加水100克水,濃度 ? 範例:20﹪的糖水溶液,其中糖 克,水 克。 範例:10﹪200克的糖水與10﹪100克的糖水混合,濃度? 範例:600毫升的高梁酒的酒精度 58 ﹪vol,換算成重量百分 濃度時,仍為58﹪?換算時需要哪些資料?

16 13-3 酸鹼的濃度  容積莫耳濃度(體積莫耳濃度、莫耳濃度) 1.每公升溶液中所含有的溶質莫耳數
13-3 酸鹼的濃度  容積莫耳濃度(體積莫耳濃度、莫耳濃度) 每公升溶液中所含有的溶質莫耳數 2.單位符號:M eg. 5MHCl 水溶液表示:(HCl=36.5)  5M=5 mole/l  每公升溶液含純HCl 5莫耳  每公升溶液含 3 ×1024 個HCl分子  每公升溶液含純HCl 182.5公克

17 13-3 酸鹼的濃度 範例 ◎原子量:C=12,H=1,O=16,N=14, Cl=35.5,Na=23,S=32
1.氫氧化鈉40克(NaOH)加水溶成500ml水溶液,莫耳濃度? 2.1公升0.1M的 鹽酸水溶液中,含HCl 莫耳,含HCl 克? 3.如何配置2M的NaCl水溶液?若需配置500ml溶液,如何配置? 4.通入3×1023個氯化氫分子於純水中,此溶液體積為500ml,則 氯化氫莫耳數= ,溶液濃度 M。 5.欲配置0.5M氫氧化鈉溶液250ml,需秤取氫氧化鈉 克。 6.甲杯2M、100ml NaOH與乙杯.0.5M、400ml NaOH混合,求:  甲杯溶質莫耳數= ;乙杯溶質莫耳數= 。  甲杯溶液= 公升;乙杯溶液= 公升。  混合後,溶液中溶質莫耳總數 ,溶液升數 。  混合後濃度 ,是否在二杯濃度之間? 。 7.18M的硫酸(H2SO4),密度1.84g/cm3,重量百分濃度?

18 13-3 酸鹼的濃度  酸鹼定義 水溶液中,氫離子與氫氧根離子共同存在 (酸中也有氫氧根離子,鹼中也有氫離子)  水溶液中氫離子與氫氧根離子濃度的相對大小比較 (何者性質多,就顯示出較多者的性質)  中性:[H+] = [OH-]  酸性:[H+] > [OH-]  鹼性:[H+] < [OH-] 溶液中氫離子與氫氧根離子濃度的乘積為定值 [H+] ×[OH-] = (at 25℃)  二濃度間是反比關係(一增加,另一就減少) ※符號:[] :中括號,表為莫耳濃度之意

19 13-3 酸鹼的濃度  酸鹼的定量化 純水的解離 H20  H++OH 純水是中性的  中性:[H+] = [OH-] ℃下, 因 [H+] ×[OH-] =  [H+] = [OH-] =10-7M  中性:[H+] = [OH-] ;[H+] ×[OH-] =  [H+] =10-7M = [OH-]  酸性:[H+] > [OH-] ;[H+] ×[OH-] =  [H+] >10-7M > [OH-]  鹼性:[H+] < [OH-] ;[H+] ×[OH-] =  [OH-] >10-7M > [H+]

20 13-3 酸鹼的濃度  酸鹼的定量化 酸鹼值(pH值)以 [H+] 濃度定義之 當 [H+] =10 -X 時,其 pH=X  範例 1.將HCl加入純水中,純水中[H+] , [OH-] 。  溶液酸鹼性 。 2.將酒精加入純水中,純水中[H+] , [OH-] 。 溶液酸鹼性 。 3.求以下各溶液之pH值?或[H+] 濃度?   [H+] = 10-5  pH= ,  性([OH-] =  )   [OH-] = 10-3  [H+] = ,pH= ,  性。   pH=8  [H+] = , [OH-] =  ,   性。 4.pH值有可能正值、負值或為零?

21 13-3 酸鹼的濃度  範例 5. 甲液pH=3,乙液pH=3,氫離子濃度相差 倍。 6. HCl 0. 001M水溶液,pH=? 7
13-3 酸鹼的濃度  範例 5.甲液pH=3,乙液pH=3,氫離子濃度相差  倍。 6. HCl 0.001M水溶液,pH=? 7. NaOH 0.1M水溶液,pH=? 8. CH3COOH 0.001M水溶液,pH=?  強酸鹼的解離   強酸(鹼):強電解質    完全解離成氫離子或氫氧根離子者      弱酸(鹼):弱電解質    部分解離成氫離子或氫氧根離子者

22 13-3 酸鹼的濃度  酸鹼性的測定   中性:[H+] =10-7= [OH-] , pH=7  酸性:[H+] > 10-7> [OH-] , pH<7  鹼性:[H+] <10-7 < [OH-] , pH>7 常見物質酸鹼值表 [H+]愈大, [OH-]愈小 [H+]愈小, [OH-]愈大 pH=7 愈鹼 愈酸 pH<7 pH>7

23 13-3 酸鹼的濃度  酸鹼性測量:酸鹼指示劑  限水溶液狀態   石蕊試紙:酸中呈紅色;鹼中呈藍色  酚太指示劑:酸中呈無色;鹼中呈紅色  廣用試紙:以『標準色碼表』比對 酸中呈漸紅色;鹼中呈漸藍色;中性呈綠色  其他物質:紫甘藍、紅鳳菜..等  酸鹼性測量:使用電子儀器 pH 計

24 13-4 酸鹼中和  酸鹼中和 1. 反應通式 酸 + 鹼  鹽 +水+熱 HA+BOH  BA+H2O 2
13-4 酸鹼中和  酸鹼中和  1.反應通式 酸 + 鹼  鹽 +水+熱 HA+BOH  BA+H2O 2.離子方程式通式 氫離子+氫氧根離子  水 H++OH-  H2O 混合後水溶液之酸鹼性視反應物酸及鹼抵銷中 和的程度而定,以酸鹼指示劑判斷反應終點。 酸鹼中和為放熱反應,混合後溫度上升 5.實例: 燒稻草(燒灰中之K2CO3 可中和酸性土壤)  胃酸過多(用NaHCO3中和過多之胃酸) Q 小問題 請列舉一些常見的酸及鹼 ?並完成酸鹼中和反應?

25 酸 + 鹼  鹽 +水+熱 HA+BOH  BA+H2O
13-4 酸鹼中和  酸鹼中和原理 鹽、水 酸 + 鹼  鹽 +水+熱 HA+BOH  BA+H2O eg. HCl+NaOH  NaCl+H2O H2CO3+2NaOH  Na2CO3+2H2O H2SO4+Ca(OH)2  CaSO4+2H2O HNO3+KOH  KNO3+H2O

26 13-4 酸鹼中和  離子方程式的改寫原則  H++OH-  H2O  電解質拆開  左右相同者抵銷 重新整理
eg. HCl+NaOH  NaCl+H2O  H2CO3+2NaOH  Na2CO3+2H2O  H2SO4+Ca(OH)2  CaSO4+2H2O  HNO3+KOH  KNO3+H2O  Q 小問題 1.酸鹼中和的反應經改寫成離子方程式是否都相同? 2. 『酸鹼中和是形成水的反應』,這說法對嗎? 3.改寫原則中『左右相同者抵銷』代表了何種意義?

27 13-4 酸鹼中和  酸鹼中和(EXP-13-3) 1. 此稱為酸鹼滴定,可求出未知酸或鹼的濃度 2

28 13-4 酸鹼中和  酸鹼中和圖說(EXP-13-3)

29 13-4 酸鹼中和  酸鹼指示劑變色  0.1M HCl 滴定 0.1M、10ml NaOH
 未滴定前:甲只有NaOH及酚太  此時呈紅色(鹼性,pH=13)  開始滴入HCl 4ml,抵銷部份的鹼, 但鹼仍剩下 呈淡紅色(鹼性,pH 減小)  繼續滴入HCl 達10ml,抵銷全部的鹼 沒有鹼剩下(此時達滴定終點) 呈無色(中性,pH 近於 7)  繼續滴入HCl 達12ml,此時HCl的量 過多,為酸性 呈無色(酸性,pH 減小)  繼續滴入HCl,溶液愈酸,顏色不再 改變,仍為無色 HCl NaOH+酚太

30 13-4 酸鹼中和  酸鹼中和的定量運算【補充】  化學方程式中 係數比=反應之莫耳數比 ※ 酸鹼中和反應式: H++OH-  H2O  H+ 莫耳數=OH-莫耳數 (酸的莫耳數不一定等於鹼的莫耳數)  範例: M HCl 滴定 0.1M、10ml NaOH ,需要多少毫升HCl? 2.將1莫耳H2SO4與鹼中和,需 莫耳NaoH;或 莫耳 Ca(OH)2才能完全中和? 3.以0.1M NaOH 滴定HCl水溶液50ml,當達滴定終點時,耗 去NaOH共25ml,則HCl濃度為 M?

31 13-4 酸鹼中和  想想看 此為口腔中唾液中的pH值在一天中的變化情形:  殘留在口腔中的食物會轉變為酸性或鹼性?  口腔常保持酸性,易蛀牙,所以牙膏應該帶有弱鹼性 或弱酸性?說明你的理由。

32 13-4 酸鹼中和  鹽類的製備 ※ 鹽的組成  金屬離子或銨根離子與酸根或非金屬離子形成 1
13-4 酸鹼中和  鹽類的製備 ※ 鹽的組成  金屬離子或銨根離子與酸根或非金屬離子形成 酸鹼中和反應 NaOH+HCl  NaCl+H2O CH3COOH+Mg(OH)2  (CH3COO)2Mg+2H2O 金屬與酸反應 Mg+2HCl  MgCl2+H Zn +2HCl  ZnCl2 +H 碳酸鹽與酸反應 CaCO3+2HCl  CaCl2+CO2+H2O NaHCO3+H2SO4  Na2SO4+2H2O+2CO2

33 13-4 酸鹼中和  常見的鹽類 (1)氯化鈉(NaCl)  俗稱食鹽  水溶液呈中性 (2)硫酸鈣(CaSO4)  白色固體,不易溶於水 石膏的主成分 (3)碳酸鈣(CaCO3)  白色固體,不易溶於水  方解石、大理石、貝殼的主要成分  遇酸或加熱,產生二氧化碳 CaCO3+2HCl  CaCl2+CO2+H2O CaCO3  CaO+CO (4)碳酸鈉(Na2CO3)  白色固體  又名洗滌鹼

34 13-4 酸鹼中和  常見的鹽類 (4)碳酸鈉(Na2CO3)  水溶液呈鹼性 Na2CO3  2Na++CO32- CO32-+H2O  HCO3-+OH-  遇酸,產生二氧化碳(加熱則否) (5)碳酸氫鈉(NaHCO3)  白色固體 俗稱小蘇打  水溶液呈弱鹼性  是胃藥中的成分,可中和過多的胃酸  市售的發粉,含有碳酸氫鈉  遇酸或加熱,產生二氧化碳 NaHCO3  Na2CO3+H2O+CO2

35 13-4 酸鹼中和  滅火器介紹  利用CO2不可燃、不助燃及比空氣重性質  構造設計:  酸鹼滅火器:內部產生化學反應以產生CO  乾粉滅火器:外部產生化學反應以產生CO2  酸鹼滅火器  CO2是在內部產生的 NaHCO3+H2SO4  Na2SO4+2H2O+2CO2 1. 使用時要倒置  以使反應物混合 2. 內部有濃硫酸瓶蓋及碳酸氫 鈉水溶液 3. 不可用於電線走火及油類起火

36 13-4 酸鹼中和  乾粉滅火器  CO2是在乾粉噴向火源才產生的 2NaHCO3  Na2CO3+H2O+CO2 ( 表加熱)
這是指示內部氮氣壓力的壓力表 1. 使用時不需要倒置 2. 內部有碳酸氫鈉乾粉和氮氣鋼瓶 (氮氣是不可燃不助燃的) 3. 可用於普通火災、電線走火及油 類起火

37 13-5 電流的化學效應  歷史  1800年英國人尼可爾生首次水電解實驗  電流的化學效應  電能轉變為化學能的反應(吸熱反應)  電解  電鍍(13-6)  電極反應與電解質種類及電極棒材料有關 ※ 13-1 電解質 正極  導線上近電池正極的電極 2.負極  導線上近電池負極的電極 3.電源:限定直流電 4.電極反應  發生化學反應 (氣泡、金屬溶解或析出) Q 小問題 電解反應是化學變化嗎?是屬於吸熱反應?

38 13-5 電流的化學效應  電解原理解析 1. 甲( AB)水溶液為例,解離式: H2O  H++OH- AB  A++B- 2. 通電流後,離子定向移動:  陽離子(H+及A+)向負極, 得到電子  陰離子(OH-及B-)向正極 ,放出電子 電極材料區分可溶解與不溶性  銅棒  可溶解性  碳棒  不可溶解性 ※ 離子競爭後可能的電極化學反應 正極 產生氧氣(O2)或正極溶解 負極 產生氫氣(H2)或金屬析出

39 13-5 電流的化學效應  水的電解 1. 反應 2H2O  2H2+O2 2. 電源:直流電 3. 電極:碳棒(不溶性) 4
13-5 電流的化學效應  水的電解 1.反應 2H2O  2H2+O 電源:直流電 3.電極:碳棒(不溶性) 4.加入氫氧化鈉(幫助導電) 5.正極:產生氧氣(O2) 負極:產生氫氣(H2) 氫、氧體積比=2: 氫、氧質量比=1: 當兩極愈靠近,產生 氣體速率愈快 Q 小問題 1.水的電解能使用交流電嗎?與直流電的差異? 2. 二極的氣體如何檢驗其為氫氣或氧氣?

40 13-5 電流的化學效應  硫酸銅水溶液的電解 1. 二電極:碳棒 2
13-5 電流的化學效應  硫酸銅水溶液的電解 二電極:碳棒 電解後:  溶液顏色藍色漸淡  溶液呈漸酸性(pH)  溶液濃度減少  正極(碳)產生氧氣  正極棒質量不變 H2O  4H++O2+4e-  負極(碳)有紅色銅析出  負極棒質量增加 Cu2++2e-  Cu

41 13-5 電流的化學效應  硫酸銅水溶液的電解【補充】 1. 二電極:銅棒 2
13-5 電流的化學效應  硫酸銅水溶液的電解【補充】 二電極:銅棒 電解後:  溶液顏色不變  溶液酸鹼性不變  溶液濃度不變  正極(銅)溶解  正極棒質量減少 Cu  Cu2+ +2e-  負極(銅)有紅色銅析出  負極棒質量增加 Cu2++2e-  Cu Q 小問題 請反覆思索二電極可能出現的電極反應?

42 13-5 電流的化學效應  電解硫酸銅水溶液圖說  正極使用(碳棒或銅棒)  電解液濃度或顏色的變化  二極的質量增減變化
13-5 電流的化學效應  電解硫酸銅水溶液圖說  正極使用(碳棒或銅棒)  電解液濃度或顏色的變化  二極的質量增減變化 碳棒 銅棒 Cu2+ Cu2+ CuSO4水溶液 CuSO4水溶液

43 13-6 電鍍  電鍍的目的  防止生鏽  增加美觀  電鍍的原理:電解原理  電鍍的流程  前處理:表面清潔 1
13-6 電鍍  電鍍的目的  防止生鏽  增加美觀  電鍍的原理:電解原理  電鍍的流程  前處理:表面清潔 拋光  砂紙 去鏽  稀酸 脫脂  強鹼(氫氧化鈉)  電鍍:附著一層金屬  後處理:乾燥 水洗 溶劑洗  丙酮(揮發快,乾燥快)

44 13-6 電鍍  電鍍  將一金屬(擬鍍物)鍍上另一金屬(被鍍物)  電源:直流電  電鍍液:含有擬鍍物金屬的水溶液(eg
13-6 電鍍  電鍍  將一金屬(擬鍍物)鍍上另一金屬(被鍍物)  電源:直流電  電鍍液:含有擬鍍物金屬的水溶液(eg.CuSO4)  負極(金屬析出):置放被鍍物(eg.鑰匙)  正極(正極溶解):置放擬鍍物金屬片(eg.銅片) 1.正極: Cu  Cu2+ +2e- 正極溶解,質量減少 2.負極: Cu2++2e-  Cu 金屬析出,質量增加 3.全反應:Cu(正)  Cu(負) 4.電解液濃度不變,顏色不變 5.隨時間,析出金屬,愈厚 6.正極減少質量=負極增加質量

45 13-6 電鍍  電鍍廢水的污染  二仁溪綠牡蠣事件:銅離子污染  鍍銀廢水:含有劇毒氰化物(CN-)  硫酸銅電鍍液處理  回收  加入鋼絲絨,使其反應,銅會吸附析出


Download ppt "第 十三 章 電解質 13-1 電解質  電解質定義:凡化合物溶於水能導電者  酸:硫酸、鹽酸、硝酸…  鹼:氫氧化鈉、氫氧化鈣…  鹽:氯化鈉、硝酸鉀…  電解質分類:以『導電(解離)程度 』為依據  強電解質:易導電  燈泡很亮."

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