展翅翱翔 贏向大未來 報告人：彰師附工 校長　蕭瑛星.

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1 展翅翱翔 贏向大未來 報告人：彰師附工 校長　蕭瑛星

2 大 綱 一、前言(抉擇) 二、升學選擇新趨勢 三、高職群科歸屬介紹 四、本校簡介 五、技職有藍天 六、結語(下一站 祝福)

3 第一名：75%的人後悔 努力不夠以致事業無成 第二名：70%的人後悔 選擇了錯誤的職業
前言： 人生中，最後悔的是什麼？ 比利時一家雜誌，曾對全國60歲以上老人做了一次問卷調查，題目為你最後悔的是什麼？結果如下： 第一名：75%的人後悔 努力不夠以致事業無成 第二名：70%的人後悔 選擇了錯誤的職業

4 您的付出與抉擇 對未來有極大關係！ 了解自我 開發潛能 拓展未來

5 技職教育已成為重要的生涯選項之ㄧ 越來越多學生與家長，主動擁抱技職體系 升學選擇新趨勢 普通教育 終身教育 技職 教育 學生進路三大國道

6 選技職的升學進路分析 選技職的升學進路係以應用科學研究與務實致用為導向，主要為進入科技大學、技術學院等而準備，選技職的升學進路圖如下：

7 技職體系的特色 整合入學管道彈性、課程多元務實、教學結合企業趨勢及鼓勵專業證照等內容，選讀技職有「三好」： 性向特質是塊寶
技職教育具有豐富且多元的類科，只要選對適性的 教育類科，學生的每一種性向和特質都是寶。 專門技術帶著跑 技職教育強調務實致用，培養學生具有實用操作技術與實務能力。選讀技職教育，就能習得可帶著跑的專門技術能力。 技職前途無限好 選讀技職學校畢業時，會取得三照－ 畢業證照、專門技能證照、就業證照， 進可攻（升學）、退可守（就業）。 7

8 高職群科歸屬－工業類 機 械 群 機械科、模具科、製圖科、鑄造科、板金科、配管科、機械木模科、機電科、電腦繪圖科、生物產業機電科(計11科)
群 別 科 別(彰化縣內有的以藍底標示) 機 械 群 機械科、模具科、製圖科、鑄造科、板金科、配管科、機械木模科、機電科、電腦繪圖科、生物產業機電科(計11科) 動力機械群 汽車科、重機科、農業機械科、飛機修護科 (計4科) 電機電子群 電機科、電子科、資訊科、控制科、冷凍空調科、航空電子科、電子通信科(計7科) 土木建築群 消防工程科、土木科、建築科(計3科) 化 工 群 化工科、染整科、紡織科(計3科) 8

9 高職群科歸屬－農業海事藝術類 農業群 農場經營科、畜產保健科、森林科、園藝科、造園科、野生動物保育科(計6科) 食品群
群 別 科 別(彰化縣內有的以藍底標示) 農業群 農場經營科、畜產保健科、森林科、園藝科、造園科、野生動物保育科(計6科) 食品群 食品加工科、食品科、水產食品科(計3科) 海事群 航海科、輪機科(計2科) 水產群 漁業科、水產養殖科(計2科) 藝術群 音樂科、西樂科、國樂科、舞蹈科、美術科、影劇科、電影電視科、表演藝術科、戲劇科、京劇科、歌仔戲科、戲曲音樂科、多媒體動畫科、時尚工藝科(計14科) 9

10 高職群科歸屬－商業、家事類 群 別 科 別(彰化縣內有的以藍底標示) 商業管理群 商業經營科、國際貿易科、會計事務科、資料處理科、文書事務科、流通管理科、水產經營科、航運管理科、農產行銷科(計9科) 外語群 應用外語科(英文組)、應用外語科(日文組) (計2科) 設計群 金屬工藝科、室內空間設計科、美工科、家具木工科、圖文傳播科、陶瓷工程科、廣告設計科、室內設計科、家具設計科(計10科) 家政群 家政科、服裝科、美容科、幼兒保育科、時尚模特兒科(計7科) 餐旅群 觀光事業科、餐飲管理科(計2科) 10

11 本校概況、特色--日校 本校創設於民國二十七年，為具有優良歷史之工業職業學校，民國七十八年改名為「國立彰化師範大學附屬高級工業職業學校」。
現有四群十科，機械群、動力機械群、電機電子群、土木建築群，培養各類科學生之專精技能。 兼辦綜合高中，提供多元學習環境。 術科與學科並重、實際與理論兼備。 技藝精湛，屢獲國內外各項技能(藝）競賽佳績。

12 本校職業類科--機械群 機械木模科 機械科 製圖科 鑄造科 機電科
培養學生具備機械群共同核心能力，並為相關專業領域之學習或高一層級專業知能之進修奠定基礎。培養機械相關產業之初級技術人才，擔任機械領域元件製造、裝配、操作、保養及簡易修護等工作。 製圖科 鑄造科 機電科

13 汽車科：維修、保養、檢查、調整、測試、裝配及檢驗
本校職業類科—動力機械群 汽車科：維修、保養、檢查、調整、測試、裝配及檢驗

14 本校職業類科—電機電子群 電子科 控制科 電機科
培養學生具備電機與電子群共同核心能力，並為相關專業領域之學習或高一層級專業知能之進修奠定基礎。 培養電機與電子相關產業初級技術人才，使具備電機與電子領域有關操作、維修、測試、應用等實用專業技能。 電子科 電子電路實習工廠 電機機械工廠 汽油壓工廠 控制科 電機科 自動控制實習工廠 PLC工廠 室內配線工廠

15 建築科：培育建築製圖、建築設計、工程測量、工程施工及監造之基本技術人才
本校職業類科—土木建築群 建築科：培育建築製圖、建築設計、工程測量、工程施工及監造之基本技術人才

16 本校—綜合高中 　　教育部核定本校八十五學年度起辦理綜合高中，每年招收四班學生；高一著重基本能力及生涯規劃，高二課程分流可選擇學術或專門學程，高三繼續專精課程。 　　學術學程分為自然及社會學程；專門學程計有機械、機電、汽車、電機、電子及資訊等學程，學習技術相關課程。 (上述學程，需達到規定人數始得開課)

17 越來越多學生轉向「技職」學校， 是為了擁有「好學力」和「好學歷」。
高職學校升學績效斐然—以彰師附工為例 (1)近五年前三志願台科大、北科大、雲科大之錄取人數皆110人以上，約佔畢業生21%以上 (2)近五年畢業生錄取國立學校比率皆70%以上 畢業年度 96 97 98 99 100 國立 日間部四年制科技大學 國立台灣科技大學 51 38 34 41 國立台北科技大學 62 54 46 42 49 國立雲林科技大學 44 31 43 國立高雄第一科大 19 12 17 21 國立高雄應用科大 53 50 56 63 國立屏東科技大學 8 24 20 18 26 國立虎尾科技大學 83 69 57 60 58 國立勤益科技大學 22 37 36 國立高雄海洋科大 11 15 7 國立科技大學 … 總 升 學 率 98.93 99.1 95.7 98.1 98.3

18 本校100年畢業生升學情形 畢業生總升學率98.3%，錄取國立科大比率73.1% 33 6 40 39 98% 28 10 38 100%
班 級 科技大學 大學 軍 警 報名人數 錄取人數 升學率 國立科大 私立科大 國立 私立 機械三忠 33 6 40 39 98% 機械三孝 28 10 38 100% 鑄造三忠 11 22 1 35 34 97% 汽車三忠 31 3 36 94% 電子三忠 控制三忠 電機三忠 27 建築三忠 24 12 機模三忠 23 15 機電三忠 8 2 37 製圖三忠 綜合三忠 9 30 43 91% 綜合三孝 48 47 綜合三仁 18 14 綜合三愛 26 總計 353 124 20 66 7 580 570 98.3%

19 本校學生技藝精湛，屢獲國內外 各項技能(藝）競賽佳績
第41屆國際技能競賽 4金3銀5銅5第四名3第五名 2010全國技能競賽 正取國手3位；備取國手3位 5金3銀2銅 4第四名 4第五名 2011全國技能競賽 4金3銀5銅 5第四名 教育部技職風雲榜排名， 本校以總積分36201分 領先群倫，全國第一。

20 各項獎學金申請 彰工文教基金會每年約提供60萬以上獎學金，給優秀清寒同學申請。 請查詢: 學校網頁[公告事項]之各項獎學金申請公告

21 技職有藍天 技職生的生涯進路寬廣 就讀技職學校 術業專攻 專業技能 高職畢業生 務實致用 科技大學 技術學院 專科學校 軍警校院 一般大學
技職有藍天 技職生的生涯進路寬廣 高職畢業生 科技大學 技術學院 專科學校 軍警校院 一般大學 出國留學 空大進修 升學 (博士班) (碩士班)研究所 證照 自 行創 業 公民營企 業 政 府機 關 國家考試 職訓中心 就業輔導中心 青輔會 自行謀職 就業 務實致用 術業專攻 專業技能 就讀技職學校

22 專業技職出頭天 務實致用的技職教育 遠見民意調查中心— 2007技職教育大調查 能培養專業技能，重視態度與習慣
專業達人 職場星光 專業知識與實力，成為職場王道！ 擁有一技之長比學歷文憑重要 遠見民意調查中心— 2007技職教育大調查 若能重新開始，寧可選擇技職教育 技職體系學生深受主管青睞　 (引用30雜誌百工達人)

23 過去~百般無奈 「不會唸書 就去學一技之長吧！」 現在─贏得喝采 「專業知識與實力， 成為職場王道！」

24 未來的精采 決定於現在 天有多高 路有多遠 夢有多長 依學生的性向 ! 能力 ! 作適當的輔導 ! 技職學校是適性選擇，而非第二選擇
依學生的性向 ! 能力 ! 作適當的輔導 ! 選對跑道， 條條道路通羅馬！