专题二 追求远大理想 坚定崇高信念.

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1 专题二 追求远大理想 坚定崇高信念

2 本章主要内容 一、理想信念与大学生成长成 二、树立科学的理想信念 三、架起通往理想彼岸的桥梁

3 案例 课程导入 歌曲：《隐形的翅膀》——汶川地震后北川中学生合唱
每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞过绝望。 不去想他们拥有美丽的太阳，我看见每天的夕阳也会有 变化，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞给我希望。 我终于看到所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮，我终于翱翔用心凝望不害怕，哪里会有风就飞多远吧。 隐形的翅膀让梦恒久比天长，留一个愿望让自己想象。 ……

4 【思考】什么是隐形的翅膀？震后北川中学生为什么要唱这首歌曲？你有没有隐形的翅膀，人为什么要有隐形的翅膀？

5 【总结】隐形的翅膀其实就是每个人心中对未来的梦想或理想，震后北川中学生齐唱这首歌曲，不仅可以激发他们继续活下去的信心，还可以燃起他们心中因为地震多少被破坏的梦想和理想。其实，人人心中都有一个隐形的翅膀，每个人心中都有自己对未来的设想或理想，有了理想，人就有了精神支柱和动力源泉。只有树立了正确的理想并为之奋斗的人，才能找到人生最美好的归宿。 古今中外，凡是为人类进步事业做出杰出贡献的人，无不具有远大的理想、崇高的信念。青年时期，是播种理想、确立信念的黄金时期，是规划未来、设计人生的关键阶段。确立怎样的理想和信念，直接关系到青年大学生度过什么样的人生，从根本上决定青年大学生人生的意义与价值。

6 课程讲授 第一节 理想信念与大学生成长成才 一、理想信念的含义与特征 （一）理想的含义与特征 1.理想的含义
第一节 理想信念与大学生成长成才 一、理想信念的含义与特征 （一）理想的含义与特征 1.理想的含义 理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 三军可夺率也，匹夫不可夺志也 ！

7 2.理想的特征： （1）理想的可能性； （2）理想的超前性； （3）理想的时代性； （4）理想的阶级性； （5）理想的实践性。 理 想
饥饿的年代，理想是温饱； 温饱的年代，理想是文明； 离乱的年代，理想是安定； 安定的年代，理想是繁荣。 ——流沙河

8 3.理想的类型 从内容上划分： 政治理想 道德理想 职业理想 生活理想 从对象上划分： 个人理想 社会理想

9 （二）信念的含义与特征 1.信念的含义 信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的心理态度和精神状态。

10 【案例】20世纪初发生的令人震惊的物理学家自杀事件
2.信念的特征 （1）信念的稳定性 信念一旦形成，终生不渝并具有巨大惯性。 【案例】20世纪初发生的令人震惊的物理学家自杀事件 1895年以前，科学界一直认为组成物质的最小单位是原子，如果宇宙是一座大厦，原子就是建造这座大厦的最小单位——宇宙之砖。当时许多物理学家笃信这个理论。然而，科学上的一系列发现——1895年X射线的发现、1897年电子的发现、1898年居里夫妇的发现，很快将物理学界流行的观点打破。到20世纪初，科学家们查明，原子不是最小单位，原子之中还有原子核，周围还有电子。这些新的发现，用原子论的观点是无法解释的，原来笃信原子论的科学家陷入彷徨、苦闷之中，其中奥地利物理学家玻尔曼因为无法改变自己的信念，竟然走了自杀的道路。

11 【思考】玻尔曼为什么会走上自杀的道路？ 【点评】当人们对事物的认识形成认同并内化为信念后，就很难受外界的影响，信念一旦形成，就会持久地起作用，乃至终生不渝。玻尔曼之所以会走上自杀的道路，就是因为对原子论观点的坚定不移的信念。 玻尔曼

12 （2）信念的执著性 信念是世界观的体现和反映，所以人们往往是从自己的信念出发去审度事物。

13 【案例】我是纽约州州长 美国诺必塔小学的董事兼校长皮尔•保罗对所有的学生都是一视同仁，他对所有学生都给予热忱的鼓励，从而在他们心中竖起一面旗帜，在他的学生中，有一位叫罗杰•罗尔斯的学生后来成为美国纽约州历史上第一位黑人州长。 罗杰•罗尔斯出生在纽约的贫民窟。那里环境恶劣，充满暴力。罗杰•罗尔斯上学时不与老师合作，旷课、斗殴，甚至砸烂教室黑板。皮尔•保罗想了很多办法来引导他，可是没有一个是奏效的。有一天，上课时皮尔•保罗让罗杰•罗尔斯伸出他的小手，皮尔•保罗在仔细观察后说：“我一看你修长的小拇指就知道，将来你是纽约州的州长。”当时，罗尔斯大吃一惊，因为长这么大，他听到的全是对他批评的话语，从来没有人这么评价过他，这一次，皮尔•保罗先生竟说他可以成为纽约州的州长，着实出乎他的预料。他记下了这句话，并且相信了它。从那天起，“纽约州州长”就像一面旗帜飘在罗尔斯的心中，他的衣服不再沾满泥土，说话时不再夹杂污言秽语。他开始挺直腰杆走路，在以后的40多年间，他没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年，他终于成了州长。 在就职演说中，罗尔斯说：“信念值多少钱?信念是不值钱的，它有时甚至是一个善意的欺骗，然而你一旦坚持下去，它就会迅速升值。”信念，可以成为所有奇迹的萌发点，能够成为一个人一生的动力。

14 【思考】是什么力量使得罗尔斯终于在51岁那年成为纽约州的州长的?
【点评】罗尔斯能够在51岁那年成为纽约州的州长，就是因为从小那句纽约州州长的话语在一直激励他，以至后来成为他坚定的信念，他相信，自己一定可以成为纽约州的州长。人一旦树立了坚定的信念，在行动上就会表现出一种持之以恒的坚持精神，并为自己心中的信念奋斗终身，无怨无悔。说明人们如果对一种理论或思想上升到信念的高度时，就会带有很强的执著性。 罗尔斯

15 （3）理想的多样性 由于众多的原因，人们会形成各不相同的信念，这是客观事实。

16 3.理想和信念的关系 联系：理想离不开信念，信念是理想的基础。 区别：理想重在标志人与奋斗目标之间的关系，主要是指向未来的，为人们的行动指明方向；而信念则重在标志人对事物、观念的看法和态度，主要是面对现在的，为人们的行动提供精神支持。

17 理想，多么诱人的字眼！人类有了理想，才使世界不断向前发展；你我有了理想，才能向着既定的目标不断努力。
二、理想信念对大学生成长成才的重要意义 理想，多么诱人的字眼！人类有了理想，才使世界不断向前发展；你我有了理想，才能向着既定的目标不断努力。 一个人如果没有努力为之追求的理想和信念，就等于没有灵魂。 ——李大钊 人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。 ——车尔尼雪夫斯基 世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。 ——苏格拉底 理想是指路明灯。没有理想，没有坚定的方向；没有方向，没有生活。 ——托尔斯泰 理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。 ——-流沙河

18 （一）理想信念的作用 1. 指引人生的奋斗目标 《赠父诗》 孩儿立志出乡关， 学不成名誓不还。 埋骨何须桑梓地， 人生无处不青山。

19 【案例】马加爵临死前和记者的对话 2004年6月15日下午，距离马加爵被执行死刑不足48小时，在云南省昆明市第一看守所中，《中国青年报》记者对他进行了独家专访。 马：说不上来，反正也不比别人差。……我没有什么方面特别不如人意，只能算是个普通人。不是成功，也不算是失败嘛，这在于一个人的心态。 记：事情的发生，改变了你的这些想法？ 　　 马：肯定改变了，是失败了。我觉得没有理想是最大的失败。这几年没什么追求，就是很失败。 　　 记：知道家里人为什么给你起名“加爵”吗？ 　 马：名字是我爷爷起的。他那一代还很封建，希望我当官发财。但官和钱不是我的理想。小时候想过当科学家，长大后就没有什么理想了。 　　 记：为什么上了大学，有了知识、能力来实现理想时，理想却没了？ 　　 马：不知道。理想这个词，可能在初中就消失了。理想很重要，后来不知道为什么，我成为没什么理想的人了。 　

20 【思考】从马加爵的临终遗言中你有什么启发？为什么马加爵会最终走上杀人这条道路？
【点评】从马加爵的临终遗言中可以看出，他认为自己上大学后丧失了理想目标，所以没有追求，很失败，以至最终走上了杀人这条道路。中学时期，每个人的理想目标都很明确，那就是考上好大学。那上了大学以后呢？有人这样总结大学生活：大一彷徨，大二呐喊，大三朝花夕拾，大四呐喊。大家刚刚从中学步入大学生活，一定要结合自己的情况，给自己确立新的理想，新的奋斗目标，只有这样，才能让自己不断奋斗，不断追求，去实现自己的理想。

21 2.提供人生的前进动力 “苟无成，毋宁死。” “飞机不成、誓不回国”

22 【案例】冯如和他的飞机梦 冯如是我国杰出的科学家、第一个飞机制造专家和飞行家。他出生于农民家庭，12岁开始旅美生活。美国的工业繁荣使他认识到，中国要富强，就必须要有先进工业。他省吃俭用，大量购买机械学书籍刻苦自学，并于几年后开始了发明创造。1904年，俄日帝国主义为争夺中国东北三省爆发战争，给中国人民带来深重灾难。冯如闻后立志为祖国制造飞机，并发誓：“苟无成，毋宁死。”1906年冯如在美国旧金山，向华侨募集了1000美元资金，与9位华侨青年助手，开始了飞机的研制工作。面对一次次失败和各方面阻力，冯如毅然宣布“飞机不成、誓不回国”。在伟大理想的激励下，经过艰苦设计、研究实践，冯如终于在1909年9月21日驾驶自制的飞机翱翔在奥克兰的上空。它震惊了西方世界，在中国航空史上写下了光辉的一页。之后，冯如谢绝美国的高薪延聘，回国创办了飞机制造公司，致力于祖国的航空事业。直至1912年8月15日，在一次飞机试飞中因故遇难，年仅29岁。

23 【思考】冯如为什么能在26岁时在中国航空史上写下光辉的一页？
【点评】冯如立志为祖国制造飞机，实现工业繁荣，这是冯如的个人理想，理想反映了人们不安于现状，变革现实，创造适合于自己更高需要的现实的强烈愿望。这种愿望一旦转化为人们自觉行动的动机，就会成为人们创造新的现实的强大推动力。一个人树立了理想，他就会激发出无穷无尽的力量。在艰难的事业中他有顽强的斗志；在平凡的岗位上他会创造出不平凡的业绩，从而激发一个人不断的向前。

24 3.提高人生的精神境界 青年周恩来赴日抒怀写道: 大江歌罢掉头东， 邃密群科济世穷。 面壁十年突破壁， 难酬蹈海亦英雄。
黄埔军校时期的周恩来 “为中华之崛起而读书”

25 【案例】王国维论人生的三种境界 近代著名学者王国维在《人间词话》中提到，古之成大事业、大学问者，必经过三种境界：第一种境界：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。第二种境界：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。第三种境界：众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。 王国维

26 【思考】大家如何理解王国维的三境界说。 【点评】王国维的三境界说其实指出了一个人从迷茫到确立理想目标并上升为信念的过程，一个人一旦有了理想目标并且有了坚定的信念，就会苦苦的追求，一往无前的行进，哪怕衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。当一个人经历了苦行僧般的艰苦奋斗，忍受了常人无法忍受的折磨后，就会觉得突然眼前一亮，达到了目标，实现了自己的理想。

27 （二）理想信念与大学生 马加爵在行刑前接受记者采访时说：“我觉得没有理想是最大的失败。这几年没什么追求，就是很失败。”
“有信念的人，活着才会快乐。”这是马家爵在生命最后时刻的人生感悟。

28 1.引导大学生做什么人 数学家陈景润初中阶段就想到“数学是什么事也少不了他的”立志在数学方面为祖国作贡献。正是这个志向，鼓舞他奋斗几十年，才取得在哥德巴赫猜想研究中世界领先的成就。 陈景润

29 2.指引大学生走什么路 美国科学家爱迪生被誉为“发明大王”，由于家境贫寒，几乎没有进过正规学校。他从小立下大志，“要揭示大自然的奥秘”。11岁时，一边替人赶马车，一边顽强的学当时的科学著作。他29岁时发明了留声机，31岁时发明了电灯，给人类带来了“世界之光”。 爱迪生

30 3.激励大学生为什么学 在国外从事原子弹研究的王淦昌先生从国外归国时，组织上决定让他从事原子弹的研究工作，这在当时是一项秘密任务，组织上跟他说：“你今后可能要隐姓埋名。”王淦昌先生沉默一会儿，抬起头，坚定地回答：“我愿意以身许国。” 王淦昌

31 【案例】读书到底为了什么？ 湖南省株洲市一位语文教师说过这么一句话：“你读书干什么？考大学干什么？也许你会说，为了实现共产主义，为了社会主义建设。而我要明确地告诉你——读书考大学，是为了自己，不是别人。读书增强了自己的本领，提高了自己的资本，将来能找到一个好的工作，挣下大把的钱，从而有一个美好的个人生活，比如生活愉快，甚至找一个漂亮的老婆。”

32 【讨论】：你如何评价这位老师的观点，你读书是为了什么？上大学是为了什么？
【点评】：对该教师的观点，在社会上引起了广泛的讨论和争议。有的人认为他说出了大实话，说出了真话。也有些人认为他这样教导学生是错误的。因为教师是人类灵魂的工程师，需要用先进的理论武装学生，需要给学生科学的引导，而不应该是把每个人心中的原始欲望当成伟大的理想加以宣扬。 我们作为大学生，不应该把自己读书的目的简单归结为找个好工作，娶个好老婆，有个好生活，而应该把自己的个人命运和国家命运结合起来，把自己的个人成长和国家的发展结合起来，把个人的学习和国家的富强联系起来。把个人的奋斗和国家的前途结合起来。因为我们大学生承担着建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。所以大学生应树立起崇高的远大的理想信念。

33 第二节 树立科学的理想信念 【案例】当20世纪即将结束的时候，英国广播公司在全球范围内举行过一次“千年思想家”网上评选结果得票高居榜首者是马克思。（引自《求是》2003年第5期）。在千年交替之际，西方媒体纷纷提出自己评选的千年风云人物，在路透社邀请34名来自各国政界、商界、艺术界和学术界专家名人进行的千年人物评选中，名列第一的是爱因斯坦，第二的是马克思。（新华社伦敦1999年12月29日电） 问题：在人类社会过去1000年的历史画卷中，曾出现国灿若群星般的思想大师，为什么马克思能在评选中高居首位？ 卡尔·马克思(1818～1883)

34 【思考】马克思为什么能当选为“千年最伟大的思想家”？
【点评】尽管马克思已经去世一百多年了，但由他创立的学说理论并没有随着他的去世而销声匿迹，反而得到了越来越多人的认同，始终充满活力。马克思在二十世纪末在由资本主义国家发出的评选活动中能当选为“千年最伟大的思想家”，充分说明了马克思主义并没有过时，而是与时俱进在丰富发展着，因为马克思主义经得起时间的考验和实践的考验。马克思主义是科学的崇高的。

35 一、确立马克思主义的科学信仰 1、马克思主义是科学的又是崇高的； 2、马克思主义具有持久的生命力； 3、马克思主义以改造世界为己任。
马克思主义是科学理想信念的理论基础，是牢固树立中国特色社会主义共同理想、坚定共产主义远大理想的理论前提。 1、马克思主义是科学的又是崇高的； 2、马克思主义具有持久的生命力； 3、马克思主义以改造世界为己任。 马克思主义是关于人类社会必然走向共产主义的基本原理，是建立在对人类社会发展规律基本认识的基础上的科学预见。

36 二、树立中国特色社会主义共同理想 坚定对中国共产党的信任 坚定走中国特色社会主义道路的信念 坚定实现中华民族伟大复兴的信心

37 【案例】重新入党的研究生 文学锋，1999级国防大学硕士研究生。1997年，还在读本科的小文被批准成为中共预备党员。然而预备期满，他没有提出转正申请。由于“感到现实中的党与《共产党宣言》中描绘的党差距较大”，有些党员“没有共产党员的样子，党内还出了胡长清这样的严重腐败分子”……他认为，一方面自己对党的现状不满，另一方面却要留在党的队伍中，对党的事业不利，对自己也是一种人格分裂。所以预备期满后，虽经组织几次催促写转正申请，但其却提出希望“在党外推动党的车轮前进”。党支部经过研究，按照党章规定取消了他的预备党员资格。困惑中，党组织来到小文身边，耐心倾听，真诚交流，一点点解开他的心结。江泽民总书记“七一”讲话发表后，他一连看了四遍，长期积压在心头的疑虑和困惑一扫而光。他深刻认识到始终做到“三个代表”的党是先进而优秀的党，是大有希望的党。他心灵受到巨大震撼，重新认识中国共产党的先进性，于是连续三次提出申请，强烈要求入党。经组织严格考察，他于2001年12月重新批准为中共预备党员。

38 【思考】硕士研究生文学锋重新入党说明了什么？
【点评】文学锋之所以重新入党根本原因是他认真学习了党的纲领和文件以后，解除了头脑中的思想疙瘩——看一个政党是否先进，不在于它有没有腐败现象，而在于有没有正视和反对腐败的决心和勇气；不在于它犯没犯错误，而在于它有没有改正错误的能力和机制；不在于它此时此刻是不是完美，而在于它是不是代表着先进的发展要求和方向，并一步步走向完美。文学锋重新入党说明他对党的认识更加深刻、更加信任。信任党，忠诚献身于共产主义事业，这是新时代大学生应该具备的崇高信念。

39 课堂小结 作为当代大学生，大家不仅要有扎实的基础知识和专业知识，还要树立崇高的理想和坚定的信念，并且能够在崇高理想信念的激励下，使自己不断成长成才。在中国共产党的领导下，我们以马克思主义为指导，取得了革命和建设的巨大成就。今天，大家处在一个幸福的时代，因为我们所处的时代不再需要我们流血牺牲，不再需要我们吃糠咽菜。但面对国内外形势的深刻变化，大家在理想信念、人生价值等方面面临前所未有的巨大考验。我们一定要坚定民族自尊心、自信心和自豪感，努力学习现代科学文化知识，与祖国同呼吸，共命运，为实现中华民族的伟大复兴做贡献，再创中华民族的新的辉煌。

40 参考书目 1．江泽民:《在纪念中国共产主义青年团成立八十周年大会上的讲话》,《人民日报》2002年5月16日。
2．胡锦涛:《在共青团十四届四中全会上的讲话》，《光明日报》2000年12月21日。 3．冯天策：《信仰导论》，广西人民出版社，1997年版。 9．罗国杰编：《理想信念与“三观”建设》，中共中央党校出版社2000年版。 4．林语堂：《信仰之旅》，四川人民出版社2000年版。 5．刘建军：《马克思主义信仰论》，中国人民大学出版社1999年版。

41 第三节 架起通往理想彼岸的桥梁 【案例】司马光与《资治通鉴》 我国宋代的伟大史学家司马光，立志完成绝代之作《资治通鉴》。为了能抓紧时间多读些书，他为自己设计了一套特制木板床和圆木枕头。这个枕头又圆又硬，只要一翻身，头就会撞到硬床板上、就会惊醒。司马光称它为“警枕”。虽然吃了苦头，但不至贪睡，赢得了读书时间。 《资治通鉴》这部著作司马光一共花了十九年时间才完成。在整整十九年时间里，司马光把全部精力放在这部著作上面，每天工作到深夜。到《资治通鉴》完成的时候，他的身体已经十分衰弱，眼睛昏花，牙齿大多脱落了。由于他在史学方面作出了贡献，他被认为我国历史上著名的史学家。 《资治通鉴》是我国历史上第一部编年体通史，这部书按历史年代编写，从战国时期公元前403年到五代时期公元959年，记载了1362年的历史。全书共294卷。

42 【思考】从司马光立志写《资治通鉴》的案例中，对自己如何实现理想有什么启发？
【点评】理想虽然美好，但不能自发实现，要想实现自己的理想，就要有执著的追求，不懈的奋斗，要能吃苦并且敢于吃苦，甘愿吃苦，而要想让自己在艰苦的环境中不断追求和奋斗，就一定要有坚定的信念，理想信念不仅是思想认识问题，更是实践问题。 司马光立志写《资治通鉴》

43 理想是美好的，但它既不能自发地形成，更不能自发地实现。要想拥有理想，就要深刻地认同理想；要想实现理想，就要努力追求理想。
课程讲授 理想是美好的，但它既不能自发地形成，更不能自发地实现。要想拥有理想，就要深刻地认同理想；要想实现理想，就要努力追求理想。　

44 【案例】巴尔扎克的时间表 法国文学家巴尔扎克曾立志“写下整个社会的历史”。他每天严格执行着这样一个时间表：0点至次日早8点，写作。9时，洗热水澡。10时至下午4时，写作。5时至7时，晚饭、会客和阅读、构思。8时到11时，睡觉。在这个时间表中，每天的写作时间是14个小时。其实这还是正常情况，在多数情况下，他的写作时间延长到20个小时左右。巴尔扎克在20多年中以《人间喜剧》为总题写下了多部短、中、长篇小说。恩格斯赞扬说：巴尔扎克的《人间喜剧》中，给我们提供了法国社会最佳的现实主义历史。

45 【思考】巴尔扎克的时间表对自己在实现理想信念方面有什么启发？
【点评】对青年大学生来说，立志是首要的问题。人生进入青年时期，生活之路刚刚开始，面临着一系列人生课题，如人生目标的确立、生活态度的形成、知识才能的掌握、发展目标的确定、工作岗位的选择以及个人家庭的建立等。这些问题的解决，都需要有一个总的原则、总的目标，而这就是人的理想信念。 巴尔扎克

46 一、立志高远与始于足下 “志当存高远” “淡泊以明志， 宁静以致远”
1．立志当高远 在中国传统文化特别是人生哲学中，非常重视讲“志向”。“志向”这个词具有两方面的涵义：一是确立一个目标和方向；二是以顽强的意志去追求它。可见“志向”就是理想信念。而确立理想信念，就是“立志”。 诸 葛 亮 “志当存高远” “淡泊以明志， 宁静以致远”

47 【案例】哈佛大学“人生目标”的调查 哈佛大学曾经进行了一个关于人生目标对人生影响的跟踪调查。他们在一群智力、年龄、学历、环境等客观条件都差不多的年轻人中调查发现：3％的人，有清晰而长远的目标；10％的人，有清晰但比较短期的目标；60％的人，目标模糊； 27％的人，根本没有目标。 25年后，哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果发现：3％的人，25年间他们朝着一个方向不懈努力，几乎都成为社会各界的成功人士，其中不乏行业领袖、社会精英；10％的人，他们的短期目标不断地实现，成为各个领域中的专业人士，大都生活在社会的中上层；60％的人，他们安稳地生活与工作，但都没有什么特别成绩，几乎都生活在社会的中下层，事业平平；剩下27％的人，他们的生活没有目标，过得很不如意，并且常常在抱怨他人、抱怨社会、抱怨这个社会“不肯给他们机会”的世界。 其实，他们之间的差别仅仅在25年前，他们中的一些人知道自己的目标是什么，而另一些人则不清楚或不很清楚。除去先天的社会背景差别，也许人与人最大的差别就在于是否有清晰而长远的目标。

48 【思考】：客观条件差不多的年轻人25年后的人生为什么会有如此大的差别？
【点评】：从此案例可以看出，人生贵立志。立志是叩开事业的大门，走向成功的第一步。立什么样的志向在很大程度上决定了有什么样的人生。特别是有一些看来不可能的事情，就是因为立志高远，才有了梦想，才创造了奇迹。

49 2．立志做大事 要立志做大事，不要立志做大官。 孙中山

50 【案例】青年毛泽东的志向 毛泽东同志在年轻时给一位朋友写信是这样说的：真正的立志是要掌握真理，然后去实现真理，要认清社会发展的大趋势、客观规律，然后按客观规律去推动社会的前进。认清真理，坚持真理，去实现真理，这才叫真正的立志，叫做立大志。 1910年毛泽东的父亲毛顺生再三思索，要毛泽东去做生意（即经商），而他却立志走出韶山冲继续求学。在他的执意坚持下，最终还是走上了求学之路。毛泽东在离家赴湘乡县立东山高等小学求学前夕，写了一首《赠父诗》：孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。 这首诗是少年毛泽东走出乡关、奔向外面世界的宣言书，表明了他胸怀天下、志在四方的远大抱负。

51 【思考】从青年毛泽东写的这首诗中你有什么启发？
【点评】毛泽东之所以能带领中国人民不断奋斗，缔造新中国，关键在于毛泽东在青年时就立下了大志，并且毛泽东把自己的个人理想和当时的社会理想结合起来，最终成就了一番大事业。大学生在立志时，不应以个人的荣华富贵为人生的理想，真正有志气、有抱负的人在个人理想和社会理想有矛盾冲突时，可以作出自我的最大牺牲，使个人的理想服从于全社会的共同理想。 杨开慧与毛泽东

52 3．立志须躬行 “合抱之木，生于毫末，九层之台，起于累土，千里之行，始于足下”，实现崇高的理想，要从我做起，从现在做起，从平凡的工作做起。

53 【案例】英语神厨张立勇 张立勇： 1975年出生于江西省赣州市崇义县，靠自学取得北京大学经济学学士，传播学硕士。现为北京阳光立勇工作室总负责人，担任过北京奥运会组委会国际联络处翻译，获中国十大杰出学习青年、2004年中国十大年度新闻人物、2004年中国高校十大年度新闻人物、共青团中央“中国青少年学习成才奖”等荣誉称号。 张立勇出生在一个贫穷的小山村，整个学生时代，他没有走出过大山一步。因为家穷，他放弃了大学梦，高二辍学出去打工挣钱。在广州打工时遇到了一批外国客人，看着翻译娴熟地和他们说笑，张立勇觉得学英语是一件美妙而有用的事情，从此立志开始自学外语。为了给自己学习创造良好的环境，1996年他来到清华大学第15食堂当了一名厨师。从1996年到2004年，他默默地在灶台前坚守了8年，8年里，他完全靠自己的自学，白天工作，晚上在操场旁的路灯下看书，利用英语角锻炼自己的口语，甚至卖菜时用英语报菜名，他利用一切可以利用的时间和机会自学外语。功夫不负有心人，1999年，他参加了国家大学英语四六级考试并顺利通过。2001年，他参加了托福考试，获得了630分的高分。被清华学生称为“馒头神”。 2004年7月，出版了个人励志自传图书《英语神厨》，被评为“全国青少年最喜爱的图书”。

54 【思考】是什么造就了张立勇传奇般的经历呢？
【点评】人生在立志，立志后贵在躬行。要想实现崇高的理想，就必须从我做起，从现在做起，从平凡的工作做起。“不积跬步，无以至千里；不积细流，无以成江河”。 每个人的理想都是很美好的，但要想实现自己的理想，除了立志，有坚定的信念外，关键还要有清醒的认识，要认识到理想的实现不是一蹴而就，一帆风顺的，理想的实现是一个长期的、艰巨的、曲折的过程。

55 二、认清实现理想的长期性和艰巨性 理想是美好的，但是理想的实现却不是一蹴而就、一帆风顺、立竿见影的，往往都会遭遇困难和坎坷，它需要辛勤的汗水去浇灌。在追求理想的过程中，需要有正确的认识和态度。在理想和信念方面认识上的误区和态度上的偏颇，会左右着人们追求理想的行动，从而影响到理想的实现。因此，充分认识理想实现的艰巨性和曲折性，以正确的认识和态度来追求理想是非常必要的。

56 1．理想的实现是一个过程 理想是对现实的超越，理想的实现并非易事，并不是现实状态的简单延伸。在实现理想的道路上必然会遇到各种各样的困难和挫折，有时会布满了荆棘，有时会遇到急流险滩。一般来说，理想目标越低，实现它的时间越短，经受的困难和挫折就越少；反之，一个人追求的理想越高远，实现的时间就越长，遇到的困难和挫折就越大。

57 理想的实现是一个过程 作者 著作 所用时间 马克思 《资本论》 40年 司马迁 《史记》 30年 达尔文 《物种起源》 27年 谈迁
《园榷》 20年 曹雪芹 《红楼梦》 10年

58 逆境：就是人们向着理想的目标奋进的过程中出现了不顺利的境遇，即在人生屡屡成败中遇到了较大的困难和障碍，即常说的挫折情景。
2．正确对待实现理想过程中的顺境与逆境 理想的实现是充满坎坷曲折的。正如古代思想家孟子所说“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行佛乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”从某种意义上说，理想的实现就是一个奋斗的历程。 逆境：就是人们向着理想的目标奋进的过程中出现了不顺利的境遇，即在人生屡屡成败中遇到了较大的困难和障碍，即常说的挫折情景。 无论是顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是怎样去认识和对待它们，只要善于利用顺境，勇于正视逆境和战胜逆境，远大的理想就一定能够实现。

59 【案例】吴耀军——中国第一个残疾人博士后
吴耀军，1963年出生在江苏省丹阳一个普通的农民家庭。三岁时得了小儿麻痹，从此残疾。 耀军靠一根拐杖伴过了他孤独的童年，8岁上小学后，每次上学要翻过一座很高的山梁。一天来回两趟，他拄着拐杖的腋窝被磨擦得肿胀、破皮、流血。直到无法用拐杖了。但他从未放弃。从小学到初中，他的学习成绩一直是全班第一名。1978年7月，吴耀军以第一名的优秀成绩考了江苏省无锡市无线电中专学校。体检时因为残疾没有被录取。他克服重重困难，在家用3年时间自学完高中全部课程，自学完了德语、英语和俄语以及计算机应用技术。1982年7月，吴耀军充满信心地走进了高考考场，结果以超过录取分数线30分的好成绩考入了南京大学。因为残疾，吴耀军再次被拒绝在大学门外。1983年春他当上了中学的代课教师。从此一边教书，一边自学。1989年1月4日，吴耀军参加了研究生考试，以第一名的成绩考取了宁夏大学。但很快校方来信，因他是单腿残疾人，户口又在农村，不能被录取。他第三次被拒校门之外。 不言败的吴耀军拄着拐杖去了北京，向国家教委领导讲述了自己的曲折经历解决了他的入学问题。1989年9月下旬，吴耀军一个只有初中文化水平的残疾青年靠自学，历经11年，成为宁夏大学数学系学生。他终于圆了大学梦。1992年7月，吴耀军硕士毕业后当上了华东船舶工业学院的教师，他一边教学，一边自学，1993年他考取了南京航空航天大学的博士生。在南航大学两年多的时间，他自学了30多门课程，撰写12篇具有较高水平的学术论文，提前半年完成了长达20多万字的博士论文。后来他又攻读博士后，1996年10月25日顺利通过了他的博士后评定。

60 【思考】从吴耀军的坎坷经历中，你有什么启发？
【点评】吴耀军之所以能读完博士后，是因为他在面对逆境时能始终不放弃，每个人都应该培养自己面对逆境挫折的承受能力。尤其对今天处于“90后”的大学生来说，大家基本上都是独生子女，从小到大没有吃过很多苦，在面对人生逆境，在遇到困难和挫折时，更应该注意培养和锻炼意志力，增强挫折承受力，以积极的人生态度正确地对待一切，敢于迎接各种挑战。 吴耀军

61 三、在积极实践中实现自己的理想 1、坚定的信念是实现理想的重要条件
追求崇高的理想，仅有美好的愿望是远远不够的。追求理想需要有执着的信念。没有对理想的执着，要想实现宏伟的理想是不可能的。自信和毅力来源于对理想的执着追求，也是实现理想的强大精神力量。 信念是认识、情感和意志的统一体，是人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念以认识为基础，以情感为关键，以意志为保证。信念源于理想，又是实现理想的强大精神力量。

62 薛瓦勒的理想宫

63 【案例】心理学家做过一个试验： 将一只饥饿的鳄鱼和一些小鱼放在水族箱的两端，中间用透明的玻璃隔开。刚开始，鳄鱼毫不犹豫地向小鱼发动进攻，一次，两次，三次，四次，多次进攻无望后，它不再进攻。这时，拿开挡板，鳄鱼依然不动，它只是无望地看着那些小鱼在它的眼皮底下游来游去，放弃了所有的努力，活活饿死。 物理学家居里夫人

64 【思考】从此案例中你有什么启发？ 【点评】也许我们嘲笑鳄鱼的愚蠢，可遗憾的是，当挫折接踵而至，当失败如影随形，我们不也曾像鳄鱼，放弃所有的努力听任命运的安排吗？所以，只要自己心中的信念不倒，就能实现自己的理想。 伟人改变环境，能人利用环境，凡人适应环境，庸人不适应环境。那些成功的人只是更好的处理了自己和条件之间的关系。

65 2、勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径
理想是我们的追求，崇高理想的实现，需要不畏艰险、不怕困难、锐意进取、奋发向上的精神。努力实践，艰苦奋斗，把美好的理想变为现实。 勇于实践：实践是信念的载体和体现，实践使信念变为现实，实践还可以检验信念的正确与否。一句话，实践是理想、志向、得以成为现实的必备途径。马克思恩格斯说，一步实际行动比一打纲领都重要。渴望有所作为的大学生更须注重实践。 艰苦奋斗：艰苦奋斗在新形势下，有新的内涵，不再需要我们吃糠咽菜，不是“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”等情形。艰苦奋斗的内容和表现形式会随着时代的发展而发展，但是艰苦奋斗、艰苦创业的精神，则应该代代相传，永远不会过时。

66 【案例】：企业招聘要能吃苦的大学生 最近，一些公司在招收应届毕业生的要求中明确指出，应聘毕业生须来自农村，能吃苦。
越来越多的用人单位，重视实际工作能力和优秀品质，而不是“惟学历是用”。这不仅是企业竞争激烈，工作节奏快，怕招进的大学生吃不了这番辛苦，同时也表明“实用”思想已成为人才市场的主导，企业人才定位趋于合理化。 现实生活中，少数大学生显得脆弱和娇惯，“知识越多越懒惰”成了这些高校“研究生们“戴在头上的另一顶”学位帽”。由于“两眼不看家务事，一心只读圣贤书”，滋生了“养尊处优”的不良习惯，一些学生缺乏吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神，劳动素质差，眼高手低，不愿做具体细致的工作。于是，出现了学机械的不愿意下车间，学建筑的不愿意跑工地，学管理的不愿意跑市场之类的现象。上海煤气第一管线工程有限公司曾招进一名大学生，人到了施工现场，因为怕晒太阳，躲在树阴下远远地看着工人操作。

67 【思考】能吃苦的大学生受到用人单位的青睐说明了什么？
【点评】吃苦耐劳受宠，给我们两点启发，一方面说明了面对日趋激烈的社会竞争，大学生除了要在科学知识、职业技能方面有所储备外，应多参与一些力所能及的劳动。只有乐于吃苦，自觉地向学习中、生活中、劳动中、体育锻炼中的困难作斗争，向自我挑战，将来才能战胜自我勇挑重担。另一方面，只要调整择业心态，肯吃苦耐劳，愿到基层一线，仍有很多的就业机会。大学生不应把自己看成是所谓的“天之骄子”，只能“劳心”，不能“劳力”，应适时调整自己的心态，勇于到艰苦的地方去，为个人赢得更广阔的发展空间。

68 课堂小结 大学生树立了崇高的理想信念后，对于如何实现自己的理想一定要有清楚的认识和思想准备，要认识到理想实现的长期性、艰巨性和曲折性。要想实现自己的理想，关键要立志，要有坚定的信念，要勇于担当，要利用顺境，要正视逆境，要脚踏实地的奋斗，要持之以恒的追求，要把个人的发展融入到国家和社会中，在成才报国的实践中化理想为现实。

69 本章总结 理想信念是人生的指路明灯，有了它就有了前进的方向和奋斗目标；理想信念是人生之帆，有了它就有了迎风破浪、克服一切艰难险阻的原动力；理想信念是生命之光，有了它大学生活就能焕发出绚丽的光彩和活得更有意义！ 理想信念是一个认识问题，更是一个实践问题。大学生立志当高远，立志须躬行。理想的实现是个过程，在确立理想和实现理想的过程中，要充分认识实现理想的长期性、艰巨性和曲折性。勇于实践，艰苦奋斗，这是大学生实现理想的根本途径。 21世纪的人才要求勤奋，立志，艰苦奋斗，让我们把适合自己的发展与祖国的需求结合在一起，成为我们的理想。理想在现实中生根发芽开花结果是理想实现的前提条件。让我们扬起理想的风帆，成就人生的梦想。都说努力了不一定成功，但为了理想的实现，我们必须努力。

70 【学习问题思考】 1．大学毕业时你要实现的目标是什么？工作10年后你要实现的目标是什么？工作30年后你要实现的目标是什么？离开这个世界后，你希望人们如何评价你？ 2．结合自身实际，谈谈理想和信念对大学生成长成才有什么重要作用。 3．结合历史与现实，谈谈对实现理想的长期性、艰巨性和曲折性的认识。 4．如何认识立志高远与始于足下的关系？ 5．当代大学生应当树立什么样的理想？

71 【参考和推荐阅读书目】 1．马克思：《青年在选择职业时的考虑》，《马克思恩格斯全集》第1卷，人民出版社1995年版。
2．恩格斯：《社会主义从空想到科学的发展》,《马克思恩格斯选集》第3卷，人民出版社1995年版。 3．列宁：《青年团的任务》,《列宁选集》第4卷，人民出版社1995年版。 4．毛泽东：《青年运动的方向》,《毛泽东选集》第2卷，人民出版社1991年版。 5．邓小平：《一靠理想二靠纪律才能团结起来》，《邓小平文选》第3卷，人民出版社1993年版。