文化生活 复习知识要点.

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1 文化生活 复习知识要点

2 文化与生活 体味文化 文化是什么 文化在综合国力竞争中的地位 文化与社会 三者关系、文化对社会发展的作用 文化与经济、政治 感受文化影响
影响特点 文化对人的影响 文化塑造人生 文化与个人成长的关系

3 一、体味文化 2、什么是文化 1、文化现象无时无处不在，不同区域的文化呈现不同的特点
（1）概念：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品 　(意识形态性质和非意识形态) 我们所讲的“文化”是建设中国特色社会主义文化的“文化” （2）文化是人类社会特有的现象（相对于自然） （3）文化素养的在实践中形成 （4）精神活动离不开物质活动、精神产品离不开物质载体

4 表现 ３、文化是一种社会精神力量 对个人成长的影响 对民族和国家的影响
文化作为一种精神力量，能够在人们认识和改造世界的 过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 对个人成长的影响 表现 对民族和国家的影响

5 二、文化与经济、政治 在经济的基础上相互影响 1.文化与经济政治的关系 在时代发展的进程中相互交融 2、文化在综合国力的竞争中

6 1.文化与经济、政治的关系 （1）文化和政治、经济相互影响。 （2）相互交融 经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。
　　经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。 　　一定的文化由一定的政治、经济所决定，又反作用于一定的政治、经济，给政治、经济以重大影响。 注：积极的文化会促进社会的发展，消极的文化则会阻碍社会的发展。 （2）相互交融 ①文化与经济相互交融的表现： 第一，科学技术、教育、人才在经济发展中的作用越来越重要。 第三，文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出 ②文化与政治相互交融的表现： 第一，政治的发展，人们参与政治生活，需要更高的文化素养。 第二，世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。

7 文化在综合国力的竞争中 (1)文化在综合国力竞争中的地位和作用： 文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。 （2）对于发展中国家来说，文化是综合国力竞争中维护自身经济安全必不可少的精神武器 (3)我国应如何应对：必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

8 感受文化影响 文化塑造人生 第二课 文化对人的影响

9 （2）文化影响人们的实践活动，认识活动和思维方式
感受文化影响 1、文化对人的影响，来自于特定 文化环境和文化活动 2、文化对人的影响的表现： （1）文化影响人们的交往行为和交往方式 影响因素：价值观念、风俗习惯、文化程度 （2）文化影响人们的实践活动，认识活动和思维方式 影响因素：文化环境、知识素养、价值观念 3、文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点 非有形、非强制 难以抹去 4、世界观、价值观、人生观是人们文化素养的核心和标志。对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响

10 文化塑造人生 一、优秀文化能丰富人的精神世界 培养健全人格的重要途径：参加健康有益的文化活动，丰富自身精神世界
二、优秀的文化增强人的精神力量 三、优秀的文化促进人的全面发展

11 第二单元 文化传承与创新 第三课文化的多样性与文化传播 第四课文化的继承性与文化发展 第五课文化创新 世界文化的多样性 文化在交流中传播
第二单元 文化传承与创新 世界文化的多样性 文化在交流中传播 第三课文化的多样性与文化传播 传统文化的继承 文化在继承中发展 第四课文化的继承性与文化发展 文化创新的源泉和作用 文化创新的途径 第五课文化创新

12 第三课 民族节日和文化遗产 文化多样性涵义及表现 世界文化的多样性 文化是民族的，又是世界的 尊重文化多样性的态度、意义、原则
文化多样性与文化传播 世界文化的多样性 文化是民族的，又是世界的 尊重文化多样性的态度、意义、原则 文化传播的途径 文化在交流中传播 现代文化传播的手段 文化交流作用，做传播中华文化的使者

13 世界文化的多样性 1、民族节日是一个民族历史文化的长期积淀，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。
　　　世界文化的多样性 1、民族节日是一个民族历史文化的长期积淀，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。 2、文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产对于研究人类文明的演进具有重要的意义，而且对于展示世界文化多样性具有独特作用。 3、文化的多样性指的是 民族文化的多样性 4、文化是民族的，又是世界的 由于各民族间的自然和社会环境等因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异；各民族都有自己的文化个性和特征。 世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的；不同民族文化有共性和普遍规律各民族文化都是世界文化不可缺少的一部分

14 尊重其他民族文化 发展本民族文化的要求； 实现世界文化繁荣的必然要求 认同本民族文化 正确态度是 5、尊重文化多样性的 意义 原则：
一律平等原则（尊重差异，理解个性，和平共处）

15 二、文化在交流中传播 商业活动、人口迁徙、教育及其他活动 口语、文字、印刷、电子、网络、 印刷媒体的推广 报刊、广播、电视、网络
1、文化传播指的是人们通过一定的方式传递知识、 信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动。 ２、文化传播的途径： 商业活动、人口迁徙、教育及其他活动 3、传媒的发展经历的阶段 口语、文字、印刷、电子、网络、 传媒开始真正面向大众传递信息，标志是 印刷媒体的推广 报刊、广播、电视、网络 所谓大众传媒是指： 4、文化交流作用： 促进中华文化和世界文化的发展

16 第四课 传统文化的继承 文化在继承中发展 传统文化的继承和文化发展 传统文化的含义 传统文化继承的表现 传统文化的特点 正确对待传统文化
文化发展与文化继承的关系 文化在继承中发展 影响文化发展的重要因素

17 一、传统文化的继承 1、传统文化指的是在长期的历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化 ２、传统文化的特点
　一、传统文化的继承 1、传统文化指的是在长期的历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化 ２、传统文化的特点 继承性、相对稳定性、鲜明的民族性 传统习俗 (传统文化的基本形式之一) 传统建筑 (展现传统文化的重要标志) 传统文艺 (传统文化的重要组成部分) 传统思想 (传统文化影响的重要体现) ３、传统文化继承性的表现 4、正确对待传统文化的作用 能顺应社会生活的变迁就能对社会和人的发展起积极作用；如果一成不变就会阻碍社会进步、妨害人的发展消极作用。

18 社会制度的更替、科学技术的进步、思想运动
5、对待传统文化正确态度是 取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用 　　二、文化在继承中发展 1、文化发展与文化继承的关系 要求： 2、影响文化发展的重要因素 继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，继承与发展是同一个过程的两个方面。 　在继承的基础上发展，在发展的过程中继承 批判的继承传统文化（态度），推陈出新，革故鼎新（发展、创新） 社会制度的更替、科学技术的进步、思想运动

19 第五课 文化创新 社会实践与文化创新的关系 文化创新的源泉和作用 呼唤文化创新的时代 文化创新的途径 根本途径----- 社会实践 具体途径
坚持正确方向，克服错误倾向

20 文化创新的源泉和作用 1、文化发展的实质是： 文化创新 2、社会实践与文化创新的关系 （1）社会实践是文化创新的源泉、动力和基础。
（2）、文化创新推动社会实践的发展。 ①源泉：人类在实践中创造文化；离开实践，人们就不能进行有价值的文化创造。 ②动力：实践不断出现新情况，提出新问题推动文化不断创新。 ③基础：实践的发展，为文化创新提供资源，准备条件。 推动实践发展， 促进人全面发展是文化创新的根本目的也是检验文化创新的标准。

21 3、文化创新也促进民族文化的繁荣 4、文化创新是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力。 ５、文化创造的主体： 人民群众

22 要把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系。反对守旧主义 、封闭主义 、民族虚无主义、 历史虚无主义
二、文化创新的途径 １、文化创新的根本途径 社会实践 ２ 、文化创新的具体途径（重要途径） 继承传统，推陈出新 面向世界，博采众长 传统文化是民族文化创新的根基；体现时代精神是文化创新的重要追求。 （以我为主，为我所用） 3、坚持正确的方向，克服错误的倾向 　要把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系。反对守旧主义 、封闭主义 、民族虚无主义、 历史虚无主义

23 第三单元 中华文化与民族精神 第六课 我们的中华文化 一、源远流长的中华文化 二 、 博大精深的中华文化 第七课 我们的民族精神
第三单元 中华文化与民族精神 第六课 我们的中华文化 一、源远流长的中华文化 中华文化的基本特征 二 、 博大精深的中华文化 第七课　我们的民族精神 一、永恒的中华民族精神 二、弘扬中华民族精神

24 第六课 我们的中华文化 一、源远流长的中华文化 １、中华文化的基本特征之一源远流长的见证和原因 2、创造中华文化新辉煌

25 一、源远流长的中华文化 汉字与史书典籍 汉字 史书典籍： １、中华文化的基本特征之一源远流长的见证和原因 （1）源远流长的见证： (非文字)
（1）源远流长的见证：　　　　　　　(非文字) 汉字 中华文明的重要标识　 　　 史书典籍： 是中华文化一脉相传的重要见证 汉字记载 包容性 史书典籍存留 （2）原因 求同存异、兼收并蓄

26 2、创造中华文化新辉煌 中国共产党领导 马列主义指导 在实践中实现中华民族的伟大复兴 途径

27 二 、 博大精深的中华文化 表现： （一）、文学艺术独树一帜(独具性) （二）、科学技术独领风骚(独具性)
（三）、地方文化各具特色(地域性) （四）、民族文化异彩纷呈(民族性) （二）、科学技术独领风骚(独具性)

28 二 、 博大精深的中华文化 （一）、文学艺术独树一帜(独具性) 特点 地位: 作用 历史悠久、内涵丰富、风格鲜明独特
在世界文学艺术史上占有重要位置。 地位: 作用 反映人们的精神生活，展现中华民族的　　　　　　　　　　 　。 精神向往和美好追求

29 （二）、科学技术独领风骚(独具性) 特点: 地位: 作用: 注重实际运用，具有实用性和整体性
　　　　科学技术是一个民族　　　　　　的重要标志之一。古代中国的科学技术成就长期处于　　　　　，对整个人类文明的发展作出了巨大贡献。 地位: 作用: 文明程度 世界的前列 是中华民族　　　　　　　　的生动体现，对整个人类文明的发展作出了巨大。 生命力、创造力

30 （三）、地方文化各具特色(地域性) １、原因： ２、不同区域文化之间的关系： 各地自然条件、社会条件各地区的文化带有明显的区域特征。
长期相互交流、既渐趋融合，又保持着各自的特色。

31 （四）、民族文化异彩纷呈(民族性) 中华各民族文化异彩纷呈，既有中华文化的 ，又有各自的 。
　　中华各民族文化异彩纷呈，既有中华文化的　　　，又有各自的　　　　　　。 　　各民族文化　　　　　　　　　，都为中华文化的形成和发展作出了重要贡献。 　　各族人民对中华文化的　　　　　　　感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。 共性 民族特性 相互交融、相互促进 认同和归宿

32 第七课 我们的民族精神 一、永恒的中华民族精神 1、 中华民族精神与中华文化的关系 集中体现 中华民族精神的力量是中华文化力量的 。 精髓
第七课　我们的民族精神 一、永恒的中华民族精神 1、 中华民族精神与中华文化的关系 集中体现 中华民族精神的力量是中华文化力量的　　　　。 精髓 是中华民族优秀文化传统的结晶，是中华文化的 。 2、中华民族精神的重要性（三个精神） ①精神纽带 ②精神支柱 ③精神动力 3 、中华民族精神的基本内涵 　　　　　　　　核心 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　的精神相辅相成，体现主题 爱国主义 团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息　　

33 作用： ４、爱国主义的作用、特征、新时期爱国主义的主题 特征： 爱国主义是具体的 ⑴不同时期爱国主义有 ，也有不同的 。 共同要求 具体内涵
⑴不同时期爱国主义有　　　　　　，也有不同的　　　　　　。 共同要求 具体内涵 ⑵当代爱国主义的主题： 在当代中国，爱国与爱　　　　　本质上是一致的。　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　，是新时期爱国主义的主题。 社会主义 建设中国特色社会主义 拥护祖国统一 精神支柱 　　　　　　是各族人民的　　　　　　。展示了中华民族的整体风貌和精神特征，凝结了中华民族共同的　　　　　　　　　，是中华民族永远的精神火炬。 作用： 价值追求

34 新民主主义革命 丰富和发展的表现 弘扬和培育中华民族精神 社会主义革命、建设 提高民族素质 增强国际竞争力 坚持社会主义道路 必要性 要求

35 二、弘扬中华民族精神 1、民族精神是 的 变化发展 ２、近百年来中华民族精神的丰富和发展： 主要体现在党的奋斗历程中
1、民族精神是　　　　　　　的 变化发展 ２、近百年来中华民族精神的丰富和发展： 主要体现在党的奋斗历程中 （1）、新民主主义革命时期 中国共产党人的革命精神,就已经成为现代中华民族精神的　　　,具有　　　　　　　　　　　　　　。 主体 民族性、时代性和先进性 （2）、社会主义革命和建设时期 中国共产党继续弘扬中华民族精神，并把它提升到　　　　　　　　　　。 一个新水平

36 ４、书写中华民族精神的新篇章要求 ３、 当前中华民族精神的弘扬和培育的必要性 （1）、是提高全民族综合素质的必然要求
（2）、是不断提高我国国际竞争力的要求 （3）、是坚持社会主义道路的需要 文化建设 把弘扬和培育民族精神作为　　　　极为重要的任务 ４、书写中华民族精神的新篇章要求 实践要求 结合新的　　　　　，继续丰富和发展民族精神；当代青年要做民族精神的　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 传播者、弘扬者和建设者

37 第四单元 发展先进文化

38 第八课 走进文化生活 色彩斑爛的文化生活 在文化生活中选择 第九课 建设中国特色社会主义文化 坚持先进文化的前进方向 建设社会主义精神文明
为什么要加强文化建设，发展先进文化？ 第九课 建设中国特色社会主义文化 坚持先进文化的前进方向 建设社会主义精神文明 什么是先进文化？如何建设？ 第十课 文化建设的中心环节 加强思想道德建设 思想道德修养与知识文化修养

39 双百方针 第八课 走进文化生活 一、色彩斑爛的文化生活 新特点: 原因: 从未有过的色彩斑爛 1、当代文化生活
科学技术的发展;社会主义市场经济的发展 2、文化市场和大众传媒对文化生活的影响 加强对文化市场的管理与引导 3、发展为人民群众喜闻乐见的社会主义大众文化(如何发展) 一个原则 二为方向 双百方针 三个贴近 三个创新 四种思想精神

40 二、在文化生活中选择 1、落后文化与腐朽文化的含义危害及对策 2、落后文化与腐朽文化存在的原因
3、中国特色社会主义文化在人民大众的文化生活中的作用和地位 正确的舆论 科学的理论 以 武装人 以 引导人 以 塑造人 以 鼓舞人 发挥强有力 的作用 在人民大众的文化生活中占据着 地位 优秀的作品 高尚的精神 导向和示范 主导 4、进行文化建设的重要内容 大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。

41 文化建设的重要内容 大力发展先进文化 支持健康 有益文化， 改造落 后文化 抵制腐 朽文化 把握先进文化的前进方向， 坚持马克思主义意识形态
有益文化，　　　　 大力发展先进文化 改造落 后文化 抵制腐 朽文化 把握先进文化的前进方向， 坚持马克思主义意识形态 的指导地位 我们倡导的大众文化 是人民大众的喜闻乐 见的社会主义文化 弘扬主旋律， 提倡多样化， 各种思想文化相互激荡，必须奏响主旋律 弘扬主旋律， 反对指导思想的多元化

42 据报载，沈阳教育局在一次对全市中小学生的道德心理状况进行摸底抽查中，得出了一个让人惊讶的结论：景仰黑社会老大的学生几几乎是崇拜父母人数的两倍。据一项关于青少年犯罪特点的调查显示，“犯罪低龄化、手段暴力化、方式团伙化”，已经成为当前未成年人犯罪的主要趋势。而广大青少年对于黑势力的认识，则大多来自于一些不良图书和音像制品。 请联系本课所学内容，分别谈一谈文化管理部门、文化生产单位和青少年分别应当如何应对这种现象

43 1、作为国家文化管理部门，应该加强对文化市场的规范引导，大力弘扬主旋律，发展先进文化，支持健康有益文化，努力搞好社会主义文化建设。
2、文化生产单位应守法经营，应当在追求经济效益的同时追求文化产品的社会效益，努力发展人民群众喜闻乐见的社会主义文化，不生产、销售品位低下的文化产品。 3、青少年应当追求健康有益的文化，提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵御其影响的能力

44 第九课 建设中国特色社会主义文化 坚持先进文化的前进方向 建设社会主义精神文明

45 ３、坚持马克思主义的指导地位不会妨碍文化多样性发展
坚持先进文化的前进方向 １、什么是发展先进文化（内涵）？ 指导、目标、特点（时代品格）、核心本质的要求 ２、把握先进文化前进方向的关键： （原因） 坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位 ３、坚持马克思主义的指导地位不会妨碍文化多样性发展 ４、如何坚持马克思主义 （1）用不断发展的马克思主义指导不断发展的中国实践（2）在新阶段坚持和巩固马克思主义的指导地位，把握先进文化的前进方向最根本的就是要用“三个代表”重要思想统领当代社会主义文化建设

46 1、建设社会主义精神文明的根本任务，发展先进文化的根本目标是： 培育四有公民
2、精神文明建设的主要内容： 发展教育、科学和文化事业；思想道德建设 3、社会主义精神文明建设 （1）建设社会主义精神文明必须立足于中国特色社会主义实践 （2）人民群众是精神文明创建活动的主体 （3）人民群众参与精神文明创建活动的意义

47 社会主义精神文明是国家的事情，与个人无关
答：(1)社会主义精神文明是国家的重要战略任务，但并非与个人无关 (2)社会主义精神文明是广大人民群众的创建活动，离不开每个公民的积极参与。人民群众的参与有利于创造丰富多彩的精神文明活动形式。 (3)参与社会主义精神文明建设，对个人具有重要意义。在自觉参与创建社会主义精神文明的过程中，人们的思想情感得到熏陶，思想觉悟得到启发，精神生活得到充实，道德意识得到增强，道德境界得到升华。 (4)投身到社会主义精神文明建设的伟大实践中，是每个公民的责任，是当代青年成长、成才的必然选择。

48 思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。 思想道德建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。
第十课 文化建设的中心环节 加强思想道德建设 1、加强思想道德建设的重要性（为什么？） 思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。 思想道德建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。 2、社会主义思想道德建设的内容（是什么？） 核心、原则、重点、基本要求、着力点： 3、社会主义思想道德体系的具体要求（怎么办？） 与社会主义市场经济相适应；与社会主义法律规范相协调；与中华民族传统美德相承接。

49 联系新时期的实际谈为什么要加强社会主义思想道德建设？
1思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。思想道德建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。 2是培养四有公民的要求 3是社会主义市场经济健康有序发展的要求 导学152

50 2、社会主义思想道德建设的内容（是什么？106）
核心：为人民服务 区别和优越于其他思想道德的显著标志 原则：集体主义 重点：诚实守信 基本要求：五爱 着力点：社会公德、职业道德、家庭美德 倡导公民基本道德规范： 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

51 3、社会主义思想道德体系的具体要求（怎么办？）
1、社会主义思想道德体系应该与社会主义市场经济相适应。－－特别强调以诚实守信为重点 2、社会主义思想道德体系应该与社会主义法律规范相协调。－－法治与德治的关系 3、社会主义思想道德建设体系应该与中华民族传统美德相承接。－－公民基本道德规范是对中华民族传统美德的继承、发展和创新

52 联系社会生活实际，分析当前社会主义思想道德建设“以诚实守信为重点”的原因。
一、诚实守信是社会主义市场经济的内在要求。坚持诚实守信才能建立一个公正有序的竞争秩序，促进市场经济的良性发展。 二、我国目前的信用状况决定的。市场经济自身的弱点导致的诚信缺失问题产生了极大的危害

53 建设有中国特色社会主义，既要---，又要---
德治与法治 相辅相成、相互促进 法律　　　　强制性和权威性　 道德　　　　感召力和说服力　 建设有中国特色社会主义，既要---，又要--- 练习题

54 思想道德修养与知识文化修养 1、解决道德冲突的重要途径 2、知识文化修养和思想道德修养的关系 3、如何追求更高的思想道德目标
在社会实践中加强自身的知识文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标. 2、知识文化修养和思想道德修养的关系 相互影响、相互促进 （1）良好的知识文化修养能够促进思想道德修养 （2）加强思想道德修养，能够促进知识文化修养 3、如何追求更高的思想道德目标 （1）改造主观世界，追求更高的思想道德目标 （2）在建设中国特色社会主义的实践中 （3）为共产主义远大理想而奋斗

55 如何追求更高的思想道德目标 1不断提高知识文化修养和思想道德修养 2、不断改造主观世界，形成正确的世界观、人生观、价值观
3、要脚踏实地，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起，在建设中国特色社会主义实践中追求更高的思想道德目标

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