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初级综合Ⅰ:第22课 编写:荣继华
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复习第21课 2. 下面的词语整理成句子 (1)我们 不一样 你们 跟 习惯 的 (2)把 我 放在 袋子 桌子上 了 (3)中国人 影响 对 我 的 做法 很大 (4)所有 小费 饭馆 都 的 收 吗 (5)菜 打包 请 我们 帮 这些
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第22课 《我的自行车是红色的》
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课文一 生词 黄色 黄 衬衫 蓝色 蓝 上衣 条 黑色 黑 huángsè huáng chènshān lánsè lán shàngyī tiáo hēisè hēi
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课文一 生词 裤子 那些 尝 丢 有点儿 生气 kùzi nàxiē cháng diū yǒudiǎnr shēngqì
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词汇扩展1-1 颜色yánsè 黄 黄色 黄的 蓝 蓝色 蓝的 黑 黑色 黑的 红 红色 红的 绿色lǜsè 白色báisè 紫色zǐsè 粉色fěnsè 灰色huīsè 棕色 zōngsè
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词汇扩展1-2 一条裤子 一条黑裤子 一条黑色(的)裤子 一件衬衫 一件蓝衬衫 一件蓝色(的)衬衫 一件上衣 一件黄上衣 一件黄色(的)上衣
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词语用法1-1 尝 尝一尝 这是法国咖啡,你尝一尝。 尝尝 你尝尝这个菜吧,很好吃。
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词语用法1-2 丢 我的自行车丢了。 昨天我的钱包丢了。 我的书没丢。
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词语用法1-3 有点儿+adj./ v. 有点儿表示程度不高,一般用于不满意的事情。例如: 今天有点儿热。 这件上衣有点儿大。 他有点儿不太高兴。 我今天有点儿生气。
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词语用法1-4 生气 生(谁的)气 他生气了。 他有点儿生气。 他生我的气了。 请不要生我的气。
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课文一 我妈妈从( )来看我了。她给我带了( ),还带了( )。她给我买了( )、( )和( )。( )是我最喜欢的,( )也是我现在需要的。那些( )我要给大家( )。妈妈来了,我当然很高兴,可是我的自行车( ),我有点儿( )。
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语法1-1:“的”字短语 N+的 Pron+的 V/VP+的 Adj+的 外国的 我的 吃的 黑色的 老师的 他的 喝的 短的 图书馆的
你的 开车的 长的 妈妈的 谁的 跑步的 旧的 北京的 别的 骑自行车的 新的
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语法1-1:练习 这是我的,那是( )的。 你的车是红色的还是( )的? 吃的、穿的、( )的这里都有。 这本书是( )的。 这位老师是( )的。 这辆汽车是( )的。 坐在我( )的是马丁。
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课文一问题 妈妈来中国看我给“我”带了什么东西? “我”最喜欢的什么? “我”要给大家尝什么? “我”为什么很生气?
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模仿课文一说一说 (1)我有不少衣服:我有一件( )、一件( ),还有一件( )和一条( )……。那件( )是我最喜欢的。 (2)我( )去商店/超市了,我买了( )的、( )的,还有( )。 (3)( )我很高兴,可是,( ),我有点儿( )。
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复习课文一 2.师生问答,生生问答 这本汉语书是谁的? 这部词典/手机是是谁的 他的上衣/裤子/衬衫T恤是什么颜色的? 昨天你去商店或者超市了没有?你买了什么东西?(吃的?穿的?用的?……)
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课文二 生词 好看 颜色 那边 试衣间 瘦 短 换 肥 hǎokàn yánsè nàbian shìyījiān shòu duǎn huàn féi
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课文二 生词 正好 双 鞋 便宜 zhènghǎo shuāng xié piányi
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词汇扩展2-1 好 好看 好吃 好听 好玩
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词汇扩展2-2 瘦——胖(pàng) 瘦——肥 短——长 便宜——贵
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词汇扩展2-3 双 一双鞋 一双袜子(wàzi) 一双手 一双筷子(kuàizi)
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词语用法2-1 正好Adj 这件衬衫不大不小,正好。 这双鞋大小正好。 房间的大小正好,我一个人住很合适。 现在不冷不热,正好。 你来得不早不晚,正好。 这个地方不远不近,正好。 你的个子不高不矮(ǎi),正好。
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语法2-1:一点儿(2) Adj.+一点儿 “Adj.+一点儿”用在有比较意义的句子里,表示程度稍有差别。例如: 这件太瘦,能不能帮我换一件肥点儿的? 今天好点儿了吗? 这个大点儿。 这种苹果是美国的,贵一点儿。
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语法2-1“有点儿”和“一点儿”? V+一点儿+NP 我买了一点儿水果。 我会说一点儿汉语。 Adj.+一点儿
我的衣服大一点儿,你的小一点儿。 请您说慢一点儿。 有点儿+Adj./V 今天有点儿热。 这个有点儿贵。
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练习:用“有点儿”还是“一点儿” 1.吃完药,他觉得舒服( )了。 2.这个手机2000块钱,我觉得( )贵。 3.老师你说得( )快,能不能慢( )一点儿? 4.前天和昨天( )冷,今天好( )了。 5.他今天( )不高兴。
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练习:用“有点儿”还是“一点儿”? 6.有没有新鲜( )的水果? 7.他来这儿才两个月,还( )不习惯。 8.我( )不喜欢这个人。 9.这条裤子长了( ),有没有短( )的?
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语法2-2:才(2) 才(2):用在数量词前边,表示说话人认为数量少、时间早、价格便宜等。比如: 我们班才十个人。 现在才九点。 这双鞋才300块钱。
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课文二 林娜和妈妈在哪儿? 她们想买什么? 林娜的妈妈试了几件上衣?第一件上衣怎么样?第二件呢? 那件上衣多少钱?林娜觉得贵不贵? 林娜的鞋多少钱?林娜觉得贵不贵?
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练习 如果一位穿别的同学的衣服会怎么样?请评价一下。 大 小 肥 瘦 长 短 样子 正好 合适 好看 漂亮 颜色 红的 绿的 蓝的 黄的
大 小 肥 瘦 长 短 样子 正好 合适 好看 漂亮 颜色 红的 绿的 蓝的 黄的 有点儿 一点儿 E.g. 你穿红的很不错。 你穿她的衣服有点大,再短一点儿正好。
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课文三 生词 会 记 错 样子 红色 红 旧 算了 huì jì cuò yàngzi hóngsè hóng jiù suànle
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词语用法3-1 会:表示有可能实现(可以单独回答问题) 明天他会不会来?(会。) 你会学好汉语的。 这个地方这么差,我不会再来的。 我不会记错。
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词语用法3-2 V+错(结果补语) 记错 我记错时间了。(我记时间了,但是这个时间是错的) 写错 这个汉字写错了。(这个字是错的) 拿错 我拿错书了。(这本书不是我的) 听错 我听错了。 看错 穿错 做错
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词语用法3-3 旧——新 旧的:我的车是旧的。 新的:这件衣服是新的。
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词语用法3-4 算了 这么麻烦,算了,不吃了。 太冷了,算了,今天咱们别去了。 算了,别生气了!
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课文三问题 林娜的自行车是什么样子的? 林娜的自行车找到了吗?
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林娜的自行车( )了,同学们帮他( )。她不会记错( )。她的自行车是( )的,( )的那种,是( )的,不是( )的。
复述课文三 林娜的自行车( )了,同学们帮他( )。她不会记错( )。她的自行车是( )的,( )的那种,是( )的,不是( )的。
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学写汉字 2.汉字组合(14):看例字的结构,认读例字并组词 然:然后 点:几点 热:热闹、天热、真热 黑:黑的、黑色 照:照相、照片
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学写汉字 衣:衣服 袋:袋子 衬:衬衫 衫:衬衫 裤:裤子
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