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第 六 章 培育职业精神 树立家庭美德 西安科技大学人文学院.

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1 第 六 章 培育职业精神 树立家庭美德 西安科技大学人文学院

2 主要内容 第一节 职业生活中的道德与法律 第二节 大学生择业与创业 第三节 树立正确的恋爱婚姻观

3 名人名言 课程导入 人们只有为了同时代的人的完善、为了他们的幸福而工作,他们自己才能达到完美。 —— [德]K·马克思
爱情的意义就在于帮助对方提高,同时也提高自己。惟有那因为爱而变得思想明澈、身手矫健的人才算爱着。 —— [俄]H ·车尔尼雪夫斯基

4 第一节 职业活动中的道德与法律 一、职业与道德和法律 1.职业概念:人们所专门从事的社会工作。 2.职业意义: 个人价值。职业是个人谋生、
第一节 职业活动中的道德与法律 一、职业与道德和法律 1.职业概念:人们所专门从事的社会工作。 2.职业意义: 个人价值。职业是个人谋生、 实现个人人生价值的重要途径。

5 3.职业道德概念 从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。 4.职业道德的特征 鲜明的职业性:表达具体职业的具体要求和 职责 明确的规范性:对从业者提出的要求和规范 十分具体有很强的操作性 调节的有限性:约束从事本职业活动的人员

6 5.职业中的法律:从事一定职业的人在履行本职工作的过程中,必须遵守的本职范围内的法律规范。

7 6. 职业活动中的道德与法律 共同特征:鲜明的职业性;明确的规范性;调节的有限性。 区别:具体内涵不同;调节手段不同;作用方式不同。

8 二、职业道德的基本要求 1.爱岗敬业 从业人员热爱自己的工作岗位,尊重自己所从事的职业,勤奋努力、精益求精,尽职尽责的道德操守。这是社会主义职业道德的最基本的要求。

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11 2.诚实守信 从业者在职业活动中应该诚实劳动,合法经营,信守承诺,讲求信誉。
一旦违背了诚实守信的原则,不仅正常的职业关系遭到破坏,利益遭受损失,破坏社会公正,而且会损害个人或团体的形象,从而导致个人和社会的双输结局。

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13 3 .办事公道 从业人员在职业活动中做到公平、公正、不谋私 利,不徇私情,不以权害公,不以私害民,不假
公济私。这也是社会主义职业特征的体现。 ◆服务团体,不损害自己所属的团体利益; ◆服务社会,不损害社会公众和国家、民族利益; ◆不以职业之便利牟取不正当个人利益; ◆在处理各种利害关系时平等、公正地对待他人。

14 基辛格被拒 在美国的某个乡村有个小酒吧叫芬格斯酒吧,老板是个犹太人,美国前国务卿基辛格是犹太人的后裔,一次,他想去这个酒吧体会一下犹太人的民风,前一天他打电话给芬格斯老板说会带10个随从去光顾酒吧,到时请老板把其他的顾客都赶走。芬格斯的老板当即拒绝了他的要求,并说自已的酒吧十多年来一直是依靠这些老顾客才生存下来,让他赶走顾客他做不到。基辛格只有遗憾地放下了电话。这件事被当时正在酒吧消费的顾客传为美谈,芬格斯酒吧因此生意更兴隆了,并在当年被评为世界优秀酒吧前十五名,它是其中唯一一个最小的酒吧,理由是:对顾客一律平等!

15 4 .服务群众 在职业活动中一切从群众的利益出发,为群众着想,为群众办事,为群众提供高质量的服务。

16 乘客的“贴心人”——李素丽 北京市公交总公司第一运营分公司21路公共汽车售票员李素丽,在10多年售票生涯中始终如一地模范遵守职业道德,发扬“一心为乘客,服务最光荣”的行业精神,钻研业务,爱岗敬业,全心全意为乘客服务。 21路公共汽车北起北京北站,南到北京西站,沿线10公里分布14个车站。在这个平凡的岗位上,李素丽根据乘客的不同需求,给他们最需要的服务:老幼病残孕,怕摔怕磕怕碰,李素丽搀上扶下;“上班族”急着按时上班,李素丽尽量让他们上车;外地乘客容易上错车或坐过站,李素丽及时提醒他们;中小学生天性活泼,李素丽提醒他们车上维护公共秩序,车下注意交通安全。李素丽习惯在车厢里穿行售票,车里人多,一挤一身汗,可她说:“辛苦我一个,方便众乘客。”李素丽售票台的抽屉里总是放着一个小棉垫,那是她为抱小孩的乘客准备的,有时车上人多,一时找不到座位,李素丽就拿出小棉垫垫在售票台上,让孩子坐在上面…… 10多年来,李素丽用自己日复一日的劳动给人们带来真诚的笑脸、热情的话语、周到的服务、细致的关怀,被人们誉为“盲人的眼睛、病人的护士、乘客的贴心人、老百姓的亲闺女”。

17 5.奉献社会 从业人员在自己的工作岗位上树立起奉献社会的职业理想,并通过兢兢业业地工作,自觉为社会和他人做贡献。这是社会主义职业道德中最高层次的要求和最高价值指向。 马克思的职业价值追求:   “如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而想献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去,而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。”   结论:大学生要加强道德修养,为未来的从业生涯打下良好的道德基础。 (视频)

18 三、职业生活中法律的基本要求 (一)了解职业生活中的主要法律

19 劳动法 立法原则——维护劳动者的合法权益 兼顾用人单位的利益 劳动法是讲劳动者的权利和义务的 处理劳动者和用人单位之间的关系

20 1.《劳动法》主要内容

21 (1) 《劳动法》的适用范围 其适用范围是除公务员和比照实行公务员制度的事业组织和社会团体的工作人员以及农业劳动者、现役军人等以外的所有劳动者。

22 劳动者的权利 (2) 劳动者的权利 平等就业和选择职业的权利 取得劳动报酬的权利 休息休假的权利 获得劳动安全卫生保护的权利
接受职业技能培训的权利 享受社会保险和福利的权利 提请劳动争议处理的权利 法律、法规规定的其他权利

23 完成劳动任务 劳动者的义务 提高职业技能 执行劳动安全卫生规程 遵守劳动纪律和职业道德

24 你知道吗? A、劳动法的概念和调整对象——调整劳动关系以及与劳动关系有密切关系的其他社会关系的法律规范的总称。
其他关系 是指劳动者与用人单位(包括各类企业、个体工商户、事业单位等)在实现劳动过程中建立的社会经济关系。 1)管理劳动力方面的关系2)社会保险方面的关系3)处理劳动争议方面的关系4)工会组织与单位行政之间的关系5)有关国家机关执行劳动法进行监督检查而发生的关系。 法律上的 劳动关系 你知道吗? 事实上的

25 你知道怎样有资格 签订长期合同吗? 固定期限 无固定期限(长期) 以完成一定的 工作为期限 B、劳动合同法律制度
劳动者在同一用人单位连续工作满10年以上,当事人双方同意延续劳动合同的,如果劳动者提出订立无固定期限的的劳动合同,双方应当订立无固定期限的劳动合同。 固定期限 劳动合同 劳动者与用人单位之间为建立劳动关系,明确双方权利、义务和责任的协议 无固定期限(长期) 以完成一定的 工作为期限 你知道怎样有资格 签订长期合同吗?

26 劳动合同的订立 劳动合同依法订立即具有法律约束力, 任何一方不得擅自变更、解除。
应当采取书面形式.劳动合同的主要内容包括:劳动者完成劳动应达到的数量、质量指标或应当完成的任务,试用期限、合同期限、生产、工作条件;劳动保护条件、劳动报酬和保险福利待遇、劳动纪律;保守用人单位商业秘密的责任;违反劳动合同应当承担的责任;劳动合同终止的条件;双方认为需要规定的其他事项。 劳动合同依法订立即具有法律约束力, 任何一方不得擅自变更、解除。

27 劳动合同的变更、解除和终止 劳动合同变更是指在劳动合同有效期内双方权利义务的变更。经劳动合同双方当事人协商一致,劳动合同可以变更。劳动合同变更也采用书面形式。 劳动合同解除是指劳动合同期限届满前结束双方的劳动合同关系。劳动合同订立后,依下列条件可以解除

28 用人单位可依法单方解除劳动合同 a.在试用期间被证明不符合录用条件的; b严重违反劳动纪律或者用人单位规章制度的 c严重失职,营私舞弊,对用人单位利益 造成更大损害的。 d被依法追究刑事责任的。 1)随时解除 (四种)

29 用人单位可依法单方解除劳动合同 劳动者患病或者非因工负伤,医疗期满后,不能从事原工作也不能从事由用人单位另行安排的工作的 劳动者不能胜任工作,经过培训或者调整工作岗位,仍不能胜任工作的 劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化,致使原劳动合同无法履行,经当事人协商不能就变更劳动合同达成协议的。 2)有条件解除

30 用人单位不得解除劳动合同的三种情况:

31 劳动者 解除劳动合同 1)有条件解除 劳动法规定,劳动者无需说明理由,在提前30日以书面形式通知用人单位即可解除劳动合同。但此时应依劳动合同规定补偿用人单位的经济损失,如用人单位已经支付的尚未分摊完毕的培训费、招用费等。

32 劳动者 解除劳动合同 a.在试用期内的 b用人单位以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的;用人单位未按照劳动合同约定支付劳动报酬或提供劳动条件的。 C因用人单位的原因,迫使劳动者提出解除劳动合同的。 D用人单位应当支付劳动者的劳动报酬和经济补偿,并应向劳动者支付赔偿金。 2)随时解除 (四种)

33 C、劳动基准制度 1.工资标准 加班加点工资 2、工作时间和休息时间标准 3、劳动保护标准(特殊保护:女职工和未成年人)

34 女职工的特殊保护 A禁止女职工从事特别繁重的体力劳动及有毒有害作业
B国家禁止安排女职工从事矿山井下、国家规定的第四级体力劳动强度的劳动和其他女制动禁忌从事的劳动。 C对女职工实行“四期”即经期、孕期、产期、哺乳期保护。

35 对未成年工的特殊保护 A严禁招用16周岁以下的童工
B不得安排未成年工从事矿山井下、有毒有害和国家规定的第四级体力劳动强度的劳动和其他禁忌从事的劳动。 对未成年工也缩短工作时间: C禁止安排未成年工从事夜班工作及加班加点。未成年工使用的劳动工具及工作台要适合身体发育特点。 D用人单位对未成年工定期进行健康检查,至少半年一次。

36 劳动争议的法定解决途径 争议双方协商 诉讼 争议 解决 途径 第三方 调解 仲裁

37 2.《公务员法》的主要内容 公务员法是我国第一部属于干部人事管理总章程性质的重要法律,它的颁布实施意义重大,标志着我国公务员制度建设进入了新的阶段。

38 (1)《公务员法》适用范围

39 公务员的义务 模范遵守宪法和法律 按照规定的权限和程序认真履行职责,努力提高工作效率 全心全意为人民服务,接受人民监督
维护国家的安全、荣誉和利益 忠于职守,勤勉尽责,服从和执行上级依法作出的决定和命令 保守国家秘密和工作秘密 遵守纪律,恪守职业道德,模范遵守社会公德 清正廉洁,公道正派 法律规定的其他义务

40 (2) 公务员的权利

41 (3) 处理人事争议的法定途径

42 四、大学生职业道德素质与法律素质的培养 (一)必要性 1.成长为合格公民的需要 2.成长为优秀大学生的需要 3.职业与事业成功的需要
4.社会运转与发展的需要 (二)培养途径 1.间接经验的学习。学习道德与法律知识 2.直接经验的积累。在社会生活和社会实践中磨 砺德性,践行法规

43 第二节 大学生择业与创业 一、正确认识当前我国的就业形势 1.就业形势比较严峻 (1)需要就业的人数较多,层次复杂,既有高校毕业生,
第二节 大学生择业与创业 一、正确认识当前我国的就业形势 1.就业形势比较严峻 (1)需要就业的人数较多,层次复杂,既有高校毕业生, 也有城市化过程中的农村劳动力转移; (2)就业观念比较落后,期望值和社会承受力之间有差距; 2.科学看待就业形势 (1)就业形势好转的社会条件:经济的发展将提供更多的 就业机会; (2)个人条件:转变就业观念,合理选择职业,积极自主 创业;

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46 我国经济发展保持的快速增长势头增加了就业机会
大学毕业生就业的有利条件 2002年3月,国务院出台了“国办发[2002]19号文件”,对做好扩招后普通高校毕业生就业工作,提出了具体要求 和意见。 国民经济的增长 党和政府的重视

47 二、树立正确的择业观与创业观    择业观是大学生世界观、人生观、价值观在就业上的反映,它直接影响和决定着大学生的择业行为。正确的择业观将引导毕业生走向合适的工作岗位,而不适当的择业观只会使就业越来越难。

48 1.树立正确的择业观 (1)树立崇高理想,重视人生价值实现。 (2)服从社会需要,追求长远利益。 (3)打下坚实基础,做好就业准备。 知识、能力、身体与心理、 道德与法律的职业素养都 要做好准备。

49 2.调整就业观念 (1)避免集中在热门行业和地区寻找就业机会; (2)降低期望值,特别是从基层和一般行业做起。
社会发展最终将走向利润平均化,地区差别也 将逐渐缩小。 (3)先就业再择业,不断调整战略,不要寄希望于 一蹴而就。 (4)抛弃“等”、“靠”“要”观念,勇于竞争,积极自 主创业,不仅给自己机会,也为社会和他人创 造就业机会。 (5)树立远大理想,不要将人生目标定位于就业。

50 树立正确的创业观 (1)积极自主创业的思想准备; (2)敢于创业的勇气; (3)提高创业能力;

51 当前大学生择业观不合理的心理状态: 当前大学生择业观念上存在的几种误区: 盲目自大,脱离现实 忽视专业,急功近利 注重自我,少虑国家
求闲心理;求便心理;从众心理;依赖心理 当前大学生择业观念上存在的几种误区: 盲目自大,脱离现实 忽视专业,急功近利 注重自我,少虑国家 消极懈怠,放弃竞争 缺乏主动,依赖父母

52 案例: Job 关节点 ----寻找适合你的工作 本恩原来在一家研究所工作,该研究所由于经营不善将其解聘。面对失业,他给一家大公司写信求职:“我有加州理工大学物理学博士学位,我的研究成果被广泛应用到宇宙飞船、人造卫星和航天飞机上。”信很快被退了回来:请另谋高就。

53 Job 关节点 ----寻找适合你的工作 本恩没有灰心,接着写了第二封信:“如果你们需要,我将竭诚为贵公司服务。”这封求职信也被退了回来:本公司暂不缺人,以后需要时我们及时与你联系。

54 Job 关节点 ----寻找适合你的工作 接着本恩写了第三封求职信:“如果研究工作不缺人的话,我可以干冲洗汽车、打扫卫生之类的活,我会用搞科学研究的那种严谨态度和一丝不苟的作风去干好它们。” 这封信发出去第5天,他就接到该公司的电话:“请你速来报到。”到职后,果然如他自己所承诺的那样,愉快地上任,冲洗汽车、打扫卫生非常认真,赢得了上上下下的好评。这时公司根据他的特长和学历,调他到研究机构工作,他如鱼得水,在新的岗位上很快拿出几项成果,为公司赢得了巨额利润。

55 Job 关节点 ----寻找适合你的工作 英国《泰晤士报》总编辑西蒙·福格刚从伯明翰大学毕业的第二天,为寻找职业来到了伦敦。他走进《泰晤士报》总编辑办公室,问: “你们需要编辑吗?” —— “不需要!” “记者呢?” —— “也不!” “那么排字工、校对员呢?” —— “不,都不,我们现在什么空缺都没有。” “那么一定需要这个了!”说着,福格从包里掏出一块精致的牌子,上面写着:“客满,暂不雇用。”结果,福格被留下来,干报社的宣传工作。他兢兢业业,一丝不苟,25年后,升至《泰晤士报》总编辑。 本恩和福格的可贵之处在什么地方?对我们求职择业有什么启示?

56 三、在艰苦中锻炼,在实践中成才 1.在艰苦中锻炼是成才的必要条 件,生于忧患,死于安乐 ; 2.社会实践是锻炼人才的“熔炉”。
知行合一,在生活中磨砺自己 ;

57 每一个人都可以成才 理想 兴趣 成才的六 个关键 执行 价值观 态度 人际

58 1832年:失业。 1833年:经商失败。 1834年:选上州参议员。 1835年:爱人死亡。 1836年:精神失常。 1838年:发表演说失败。 1843年:角逐国会议员提名失败。 1846年:当选国会议员。 1848年:未被再度提名。 1849年:想专任地方官失败。 1854年:竞选参议员失败。 1856年:角逐副总统提名失败。 1858年:竞选参议员失败。 1860年:当选总统。 美国总统林肯

59 丁磊:1971年生人,1993年毕业于中国电子科技大学,1993年-1995年就职于浙江省宁波电信局,1995年-1996年就职于Sybase广州公司,1996年-1997年就职于广州飞捷公司,1997年创办网易公司。

60 丁磊说: “我自己对当时这个选择的看法是,Internet刚进入中国,我周围的许多同事和我一样都看到了机会的存在,但是到今天为止,只有我一个人出来做互联网。我认为这一点值得思考。在你的一生中,你会面对许多这样的‘机会’,但你能否认定它就是真正的机会,并且为了这个机会可以百分之百的努力,甚至不惜改变自己原有的、较好的、稳定的生活状态?选择冒险,确实需要魄力。但同时,你要知道,你或许已给自己选择了一条成功之路。要记住:创业需要冒险!

61 国内第一家大学生公司--视美乐公司总经理徐中:
在参加视美乐前,我已经在联想干了几个月,面临签约。但我一直希望能有一份事业是自己亲手开创并取得成功的。中国的文化传统一向缺乏冒险精神和想象力,这决不适合现代社会的发展潮流。中国要想在21世纪崛起,就应该涌现一代有勇气、善于创造和不怕失败的知识青年。

62 案例: 掉渣儿烧饼诞生记 ----女大学生晏琳的创业故事 创意诞生:放弃白领创业 奇迹诞生:一天买6千个烧饼 冤家诞生:真假“掉渣儿”混战

63 出现的各种烧饼店 掉渣儿烧饼(一家三口,两口子带一闺女) 掉渣渣烧饼(又生一个儿子) 掉渣王烧饼(从姓王的家抱了一个,也可能是买的)
土掉渣烧饼(农村户口) 土掉渣儿烧饼(农村户口还超生) ……

64 学生迈过门槛进入社会其实很容易,只要稍微动一点脑筋就可以比别人先行一步接近成功。这取决于你是否有思想。只有想不到的,没有做不到的。只要把认准了的事坚持做下去,一定能成功。
——晏琳

65 第三节 树立正确的恋爱婚姻观

66 名人名言: 爱情是一种永恒的信仰 ——(法)罗曼·罗兰 真挚的持久的爱情不是“一见倾心”的 ——邓颖超 没有友谊的爱情是浅薄的
—(原苏联)苏霍姆林斯基

67 爱情是理想的一致,意志的融合。 ——(英)莎士比亚 真正的爱情始终使人向上。 ——(法)小仲马 我欲与君相知,长命无绝衰! 山无陵,江水为竭,冬雷震震, 夏雨雪,天地合:乃敢与君绝! ——汉乐府《上邪》

68 爱情是…… 一、爱情与人生 1.爱情的本质 (1) 爱情是什么?
男女之间基于共同的生活理想,在各自内心形成的相互倾慕,并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。

69 一、爱情与人生 (2)爱情的三要素 生理因素,异性之间的相互吸引---性爱 社会因素,相互爱慕 -理想
道德因素,情感交往关系中的责任和义务-责任

70 2. 恋爱中的道德 (1)尊重人格平等 (2)自觉承担责任 (3)文明相亲相爱

71 恋爱应注意场合,把握分寸、距离。毕竟,爱是两人之间最美、最真的感情流露,而不是向路人无偿展示。
这样的情景我们并不陌生!

72 3 .大学生的恋爱   大学校园是最容易滋生爱情的地方。十七、十八岁的少男少女在经历了数年的寒窗苦读之后,终于走进梦寐以求的大学殿堂,紧绷的学习神经得以放松。少男钟情、少女怀春的青春期心理在历经高考的压抑之后得以重新释放。自然,一旦遇到合适的土壤,就会播下爱情的种子。然而由于多种原因,大学生的恋爱很容易陷入误区。

73 恋 爱 过 程 倾慕期 追逐期 矛盾期 确定期 激情期 争吵期 平淡期 稳定期 结婚

74 以下请绕行 3 . (1)误把友谊当爱情(为何落花有意流水无情?) (2)不能错置爱情的地位(没有了爱情,就没有了一切?)
(3)片面地或功利化地对待爱情[干得好不如嫁(娶得好?] (4)只重过程不重结果(不求天长地久,但求曾经拥有?) 思考:如何正确处理友情与爱情的关系? 如何正确处理恋爱与学习的关系?

75 剖析:来自大学生中的爱情定义 爱情是“建立在共同理想、 共同生活态度基础上,具 有对对方的责任感与义务 感的一种崇高的感情”。
“爱情是两根琴弦由于 有了相同的频率而发生 的共振”。 理想类同型

76 浪漫幻想型 爱情=男人+女人+玫瑰花; 爱情是恋人用真情作经、浪漫做纬而编织的梦,这是一个两个人的童话;
爱情是XX向你暗送秋波时,所产生的一系列不足为外人道的感觉”;

77 浪漫幻想型 爱情是一种神经毒气,它能使人变瞎、变哑、变笨,但在中毒的过程中,当事人始终认为自己是幸福的;
爱情是一个棋局,当两个人棋鼓相当时,会下成一盘“下不完的棋”而当两者悬殊很大时,很快便显出了高低,还有必要再下下去吗? 浪漫幻想型

78 责任义务型 爱是一种牺牲,爱是 一种美德; 爱情是男女之间相互 爱慕,爱对方胜过爱 自己并愿为对方牺牲 的一种感情;
爱是一种奉献,也是一种享受; 爱情是面对面的关怀,面对面的爱。

79 互诉衷肠型 爱情是“人为了摆脱一种孤独而宁愿走进另一种纠缠不清感觉的绝好途径”。 爱情是无言的倾诉、崇高的默契。

80 逢场作戏型 爱情是一场游戏,既有玩得畅兴的时候,也有不欢而散的时候; 爱情是一种翘翘板游戏,如果失去了平衡,也就失去了其中的趣味;
爱情是一场游戏一场梦; 爱情是一对男女对“同性相斥、异性相吸”这一伟大定理的探索和证明。

81 生理满足型 爱情是非法同居的遮丑布。 爱情是百分之五十的生理需要加上百分之五十的胡思乱想。
爱情是由激素引起的条件反射与主观大脑爱慕之情的混合物。 爱情是男女之间生理冲动的最高表现形式。

82 是否有缔结婚姻建立家庭的美好愿望和勇气,可以衡量你是否有发展爱的能力

83 大学时代是人生美好的时光,如果与爱情在大学时代相逢,那就应该用心呵护,倍加珍惜。处理好恋爱中的各种关系,是对爱情的祝福,也是对自己的祝福,更是对未来的祝福。

84 培养爱的能力,做个会爱的人  培养迎接爱的能力  培养拒绝爱的能力  培养承受失恋的能力

85 二、婚姻与家庭 婚姻是爱情的坟墓吗?? 婚姻与家庭的双重属性   自然属性和社会属性。前者是婚姻家庭形成发展的前提条件,后者是其本质。  

86 三、家庭美德 家庭道德是指每个公民在家庭生活中应遵循的行为准则,它涵盖了夫妻之间、长幼之间、邻里之间的关系。

87 2. 现代社会家庭道德规范 (1)尊老爱幼; (2)男女平等; (3)夫妻和睦; (4)勤俭持家; (5)邻里和谐。

88 四、婚姻家庭法律规范 婚姻家庭法是调整婚姻和家庭关系的法律规范的总称。

89 含义:①法律赋予人们的一项权利 ,侵犯之为违法或犯罪。②行使必须符合法律规定。
《婚姻法》的基本内容 (1) 婚姻家庭法的基本原则 结婚自由 离婚自由 第一,婚姻自由 含义:①法律赋予人们的一项权利 ,侵犯之为违法或犯罪。②行使必须符合法律规定。 常见的侵权行为:①包办买卖婚姻,如换亲、童养媳。②暴力干涉他人婚姻自由,如,子女干涉父母再婚。

90 《婚姻法》的基本内容 (1) 婚姻家庭法的基本原则 第二,一夫一妻;
第三,男女平等; 含义:①一男一女结为夫妻。②一个人不得同时有两个以 上的配偶。③重婚是犯罪行为。 含义:男女在婚姻家庭关系中具有平等的权利和义务,处于平等的地位。

91 《婚姻法》的基本内容 (1) 婚姻家庭法的基本原则 第四,保护妇女、老人和儿童的合法权益; 第五,实行计划生育;
第六,夫妻互相忠实、互相尊重,家庭成员间 敬老爱幼、互相帮助。

92 (2) 结 婚 是指男女双方依照法律规定的条件和程序,确立夫妻关系的法律行为。 必须符合一夫一妻制原则 必备条件
(2) 结 婚 是指男女双方依照法律规定的条件和程序,确立夫妻关系的法律行为。 必须符合一夫一妻制原则 必备条件 达到法定结婚年龄 (男不得早于22周岁,女不得早于20周岁) 男女双方完全自愿

93 (3) 结婚的条件 结婚的禁止条件: 一是禁止直系血亲和三代以内旁系血亲结婚。 二是禁止患有医学上认为不应当结婚的疾病的人结婚。

94 近亲结婚殃及后代

95 (4) 结婚的法定程序 申请 要求结婚的男女双方需要持本人的户口簿、身份证共同到
一方当事人常住户口所在地的婚姻登记机关办理结婚登记,并且需要签署一份本人无配偶以及与对方当事人没有直系血亲和三代以内旁系血亲关系的签字声明。 申请 审查 登记机关对结婚登记当事人提供的证件、证明材料进行审查并询问相关情况 审查 登记 登记 经审查,对符合结婚条件的当事人当场予以结婚登记,发给结婚证。 ※ 一旦履行程序,只有法定程序才能解除。

96 (5) 无效婚姻与可撤销婚姻 无效婚姻 是指欠缺婚姻生效的法定要件而不具有法律效力的婚姻。
婚姻无效的情形包括:重婚的;有禁止结婚的亲属关系的;婚前患有医学上认为不应当结婚的疾病,婚后尚未治愈的;未到法定婚龄的。 可撤销婚姻 因为胁迫结婚的,受胁迫一方可以向婚姻登记机关或人民法院请求撤销婚姻。

97 夫妻关系 (6) 家 庭 关 系 父母子女关系 其他家庭成员关系
人身关系 人格、身份、地位以及生育 夫妻关系 (6) 财产关系 财产分配、扶养和继承 父母与婚生子女的关系 父母与非婚生子女的关系 父母子女关系 养父母与养子女的关系 继父母与继子女的关系 祖父母与孙子女的关系 其他家庭成员关系 外祖父母与外孙子女的关系 兄弟姐妹之间的关系

98 (7) 离 婚 离婚是指夫妻双方依法解除婚姻关系的行为。 离婚原则: 一是保障离婚自由。 二是反对轻率离婚。 离婚的方式:协议离婚
(7) 离 婚 离婚是指夫妻双方依法解除婚姻关系的行为。 离婚原则: 一是保障离婚自由。 二是反对轻率离婚。 离婚的方式:协议离婚 诉讼离婚。 一方要求离婚,另一方不同意离婚,或双方虽系自愿离婚,但在对子女抚养或财产分割没有达成协议的情况下,当事人向人民法院提起离婚诉讼。 夫妻双方资源离婚,且对财产分割和子女抚养达成协议的,可依行政程序向婚姻登记机关申请离婚

99 离婚过程中特殊主体权益的保护 军婚的特殊保护:现役军人的配偶要求离婚时,须得军人同意,但军人有重大过错的除外。
妇女的特殊权益保护:女方在怀孕期间、分娩后1年内或者终止妊娠6个月内,男方不得提出离婚,但女方提出离婚或人民法院认为确有必要受理男方离婚请求的,不在此限。

100 离婚后子女的抚养问题 协商 离婚后子女跟哪一方生活,由双方共同协商。 判决 根据子女跟随哪一方更有利于子女成长作为判决原则 变更
可以变更抚养方 可以变更抚养费

101 离婚过错损害赔偿制度 当夫妻一方有下列过错而导致离婚的,无过错 方有权请求损害赔偿; 重婚的; 有配偶者与他人同居的; 实施家庭暴力的;
虐待、遗弃家庭成员的。

102 幸福的爱情都是一个模样,而不幸的爱情却各有各的成因,最常见的原因有两个:太早,或者,太迟。年轻的你,有足够的理由相信:你将得到这世间最幸福的一份爱。所以,我也有足够的理由劝告你,要耐心地等待。不要太早地相信任何的甜言蜜语,不管那些话语是出于善意,还是恶意,对你都没有丝毫的好处。果实要等到成熟了以后才会香甜,爱情也是一样。 --席慕容

103 在人生中,夫妻是青年时代的情人,中年时代的伴侣,暮年时代的守护.--培根
面对爱情,你准备好了吗? 人的生活里的确有很多无聊、乏味、空虚的时刻,爱情生活也不例外。每天都过灯红酒绿、纸醉金迷的生活,沉浸在爱的激情中,也未必就不空虚无聊,可能心灵会更无所归依,因为这不是常态的生活,不符合人性。俗话说:“平平淡淡才是真!”只有把常态的生活、平平淡淡的爱情过出滋味来,过出乐趣来,才是真正的会生活,才算懂得爱的艺术。 恋爱简单,真爱难求! 愿同学们付出真心,收获真爱,爱情路上一路走好! 在人生中,夫妻是青年时代的情人,中年时代的伴侣,暮年时代的守护.--培根

104 祝福同学们拥有 幸福美满的恋爱婚姻

105 三、婚 姻 家 庭 法 律 规 范 血 亲 示 意 图 (三代以内) 直系血亲和三代以内旁系血亲(如下图) 禁止性条件 祖父母、外祖父母
第六章 培育职业精神 树立家庭美德 直系血亲和三代以内旁系血亲(如下图) 禁止性条件 血 亲 示 意 图 (三代以内) 祖父母、外祖父母 直系 子女 子女 兄弟姐妹 父 母 兄弟姐妹 子女 子女 血亲 子女 子女 堂兄弟 姐妹 表兄弟 姐妹 姐妹 本 人 兄弟

106 医学上认为不应当结婚的疾病主要有: (1)精神分裂症、躁狂抑郁症患者 (2)性病患者未经治愈的 (3)痴呆症患者 (4)正处于发病期间的法定传染病如艾滋病如艾滋病、甲型乙型肝炎、开放性肺结核、非典型性肺炎等。

107 思考题 1.职业的本质内涵是什么?职业对人的价值和意义表现在 哪些方面? 2.如何理解社会主义职业道德的基本要求?
3.想一想,如何利用法律来维护自己的劳动权利? 4.面对当今的就业形势,你打算如何进行职业生涯设计? 5.你认为当代大学生成才所面临的障碍有哪些,成才的关 键是什么? 6.大学生应该如何处理好恋爱过程中的各种关系? 7.道德和法律对于婚姻家庭分别具有什么作用?如何保持 家庭稳定、追求幸福婚姻? 8.如何辩证看待中国传统婚姻家庭伦理道德?

108 推荐阅读 1.马克思:《青年在选择职业时的考虑》。 2.爱弥尔·涂尔干:《职业伦理与公民道德》,上海人民 出版社2001年版。
3.《中华人民共和国劳动法》。 4.《中华人民共和国婚姻法》。 5.《2005理论热点面对面》,学习出版社、人民教育出版社2005年出版。 6.中国传统文化典籍系列:《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》、《礼记》、《荀子》。 7.罗国杰主编,《中国传统道德》(理论卷、规范卷、德行卷、教育修养卷),中国人民大学出版社1995年出版。


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