倉頡輸入法 主講人：鍾長宏 (花蓮縣國中英語深耕教師) Tel: (03) #306

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1 倉頡輸入法 主講人：鍾長宏 (花蓮縣國中英語深耕教師) Tel: (03) 8520803#306
Cell phone: 教學網頁：國中英語自助餐

2 「倉頡輸入法」的優點： Microsoft的視窗系統均有配置。 同一個字所需按鍵，通常比注音輸入法少。
減少眼力負擔：絕大部分可以一次打出所需文字，不必如注音輸入法，還需在選單上選擇所需中文字。 「新倉頡」提供更精確、省力的中文輸入。

3 如何達到「熟悉」的程度？ 靠您的想像力，推敲、記憶「輔助字形」，如「大」、「中」、「心」等。
每天練習30分鐘，一個月即可達平日中文輸入所需的速度。 買一本簡易的書籍，了解拆字規則，並作書面練習。 買一套練習軟體，依軟體分類做練習。

4 如何記字根的鍵盤位置？(p. 2-18) 對於初步練習者，應邊打「倉頡字根」碼或「輔助字形」碼邊默唸。

5 拆字原則（一）：(p. 3-2~3-3) 筆劃相交連成一體，不易分離、分割的「連體字」，取「123尾」四碼，例： 央：中月大 求：戈十水
垂：竹十廿一 事：十中中弓

6 拆字原則（二）：(p. 3-2~3-3) 可分為兩個或三個「上下」、「左右」、「外內」分離字形所組合的「分體字」，最多取五個字碼。
可分為兩個部分的取碼原則：「首尾＋12尾」。例： 明：日月（左、右兩邊各只有一個碼，故全取） 想：木山心（可分為「相」和「心」上下兩部分，上部取「首尾」，下部只有「心」。） 國：田戈口一（可分為「田」和「或」外內兩部分，外部只有一個碼「田」，內部則可分為「戈口一」三個碼。）

7 拆字原則（三）：(p. 3-2~3-3) 可分為三個部分的取碼原則：「首尾＋首尾＋尾」。例：
罰：田中卜口弓（可分為上部的「目」、下左的「言」和下右的「刂」；上部取「首尾」「田中」，下左取「首尾」之「卜口」，下右取「尾」之「弓」。） 概：木日戈山（可分為左邊、中間、右邊三部分；左邊只有一個碼「木」，中間首碼為「日」，尾碼為「戈」，右邊的尾碼為「山」。）

8 拆字原則背誦公式： 不可分字的取碼原則：123尾 可分為二的取碼原則：首尾12尾 可分為三的取碼原則：首尾首尾尾

9 其它拆字原則： 精簡原則：p. 4-2 完整原則：p. 4-4 字形特徵原則：p. 4-6~4-7 省略原則：p. 4-10~4-11

10 練習軟體的使用說明與操作體驗： 如何進入軟體？ 字根表 字根練習 單字練習 文章測驗 輸入法查詢字典 離開 親自操作體驗

11 祝練功成功