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第 八 章 体育与文化 冯金忠.

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1 第 八 章 体育与文化 冯金忠

2 回忆体育概论中的内容 体育的定义是? 文化的含义与基本特征?

3 广义:人类在社会历史发展过程中所创造的物质 财富和精神财富的总和。
狭义:指意识形态所创造的精神财富,包括宗教、 信仰、风俗习惯、道德情操、学术思想、文学艺 术、科技技术、各种制度等。 广义:人类在社会历史发展过程中所创造的物质 财富和精神财富的总和。

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5 文化的定义: 泰勒在《原始文化》一书中说:“就广义的 民族学意义来说,文化或文明,是一个复合体,它 包括知识、信仰、艺术、道德、法律、风俗,以及 作为社会成员的一分子所获得的全部能力和习惯”

6 一、文化视野中的体育 文化属性 文化,是人类认识世界,改造世界,适应环境的产 物,是人类区别于动物的主要标志之一。
体育文化是人类在改造自身的过程中,由动物本能 改变成自觉行为人性,是原始的野性、进攻性通过 劳动和游戏、教育以及合理的竞争方式逐步的形成 的人类社会特有的文化现象。

7 第一节:体育文化的本质 一.什么是文化? 是指人类在实践过程中所获得的能力和创造的成果.
(广义):广义的文化包括人类物质生产和精神生产的能力、物质和精神全部产品。 (狭义):狭义的文化指精神生产的能力和精神产品,包括一切社会意识形态。

8 三、体育文化的含义

9 体育文化: 人类文化的一种,而且非常独特,别的种类的文化大多受到国家、民族、宗教等因素的阻隔而形成一个个文化圈。比如电影、音乐、文学等文化形式的价值判断总的来说是相对的,很难有非常明确的客观标准,但体育则有着全世界共同的规则和体育语言。体育能体现“公平竞争”的原则,所以越来越受到人们的欢迎,以奥林匹克精神为特征的体育文化已被全世界人民所接受。

10 文化具有的性质 非遗传性 超个人性(群体性或社会性) 复合性 象征性 继承与发展性 民族性 世界性 阶级性

11 狼孩刚被发现时,生活习性与狼一样;用四肢行走;白天睡觉,晚上出来活动,怕火、光和水;只知道饿了找吃的,吃饱了就睡;不吃素食而要吃肉(不用手拿,放在地上用牙齿撕开吃);不会讲话,每到午夜后像狼似地引颈长嚎。卡玛拉经过7年的教育,才掌握45个词,勉强地学几句话,开始朝人的生活习性迈进。她死时估计已为16岁左右,但其智力只相当3、4岁的孩子 1920年,在印度加尔各答附近的一个山村里,人们在打死大狼后,于狼窝里发现了两个由狼抚育过的女孩,其中大的年约7、8岁

12 现代体育文化的特征 国际性 汨罗第一届国际龙舟文化节

13 继承性:   也可称为传统性。在养生学的发展中,东方 人原先主张以静养生,后来有人主张以动养生, 再后来主张动静结合。这是人们对体育文化延续 和不断深化认识的过程。例如,中国传统体育文 化以前注重于修身养性,后来泛化为强身健体, 直到今天的自娱与休闲文化。同样,中国传统体 育文化中舞龙、舞狮、气功、武术等等都已经成 为了风摩全球的运动项目。

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15 体育文化的创新是指体育文化在历史发展的过程中发生内容、结构甚至模式变化的属性。它随着社会历史的发展、科学技术的进步以及外来体育文化的影响,也在不断地发展和变化着。
1,体育创新受社会发展影响 古代,体育是一种自卫的手段——射箭、掷标枪、击剑、拳击、柔道、摔跤等

16 四、体育文化的特性 1.民族性: 各个不同地域的人类,创造了不同类型、不同形态的文化,又塑造了 具有不同文化特征的群体。各个民族的体育文化皆反映本民族的、传 统的体育特征,这些传统的体育文化规范着本民族的体育行为,也影 响着人们不同的体育价值观念。

17 现代,体育成了健全和美化自身,娱乐休闲的一种文化手段——
网球,乒乓球

18 1890年,几位英国海军军官偶然发觉在一张不大的台子上玩网球颇为刺激。后来他们改用空心的小皮球代替弹性不大的实心球,并用木板代替了网拍。在桌子上进行这种新颖的“网球赛”,这就是table tennis得名的由来。

19 08年,乒乓球世锦赛的男单1/4决赛,中国选手马琳对战白俄罗斯选手萨姆索·诺夫。萨的一个侧身拉球马琳没有接到,从录像中显示,这个球并没有动到桌面,而只是从侧边擦到了球台,但裁判把这一分判给了萨姆索·诺夫。运动场上的误判在该说并不少见,但这种时候往往很容易影响到运动员的情绪。正在大家担心之时,萨姆索·诺夫将马琳的发球一拨,故意打到了网下。此时全场的观众爆发出一阵持久的掌声。

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21 各具特色的民族体育

22 2. 时代性: 人们在生活实践中所创造的文化,也都离不开这个环 境的影响。因此,文化也具有特定的性质、特定的内 容和特定的形态,表现出鲜明的时代性。 古希腊 田径项目

23 20世纪的现代奥运 会

24 3. 社会性: 文化的社会性,也称文化的超个人性或文化的群众 性。这是因为任何文化都离不开大众,更不能离开 社会。体育文化又总是和一个地域或民族的社会文 明、物质文明以及自身的发展产生具有互动发展的 关系。

25 4.差异性:  文化的差异性既表现在一个地区、一个民族的行为习惯 上,也表现在价值标准和价值观念上。 中国传统体育

26 西方传统体育

27 5.继承性: 人们对体育文化的认识随实践发展延续和不断深 化。

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29 体育文化是社会文化的一个重要组成部分,既是物质文化,又是制度文化,还是精神文化。中国体育文化与西方体育文化是基于不同文化背景的、各具特色的两种体育文化形态。

30 二.什么是体育文化? 1(广义)广义的体育文化是指为丰富人类生活,满足生活需求,以身体为媒介,把满足人类需求的身体活动进行加工、组织和秩序化,形成获得社会承认的具有独立意义和价值的文化。 2(狭义)狭义的体育文化是指体育是生活文化的一部分,将产生与社会生活的体育作为有价值的活动加以肯定,并赋予一定的意义,从而使体育由自然活动变为与宗教、艺术等其它社会文化活动形式并列的文化活动形式,如体育雕塑、体育建筑、体育摄影等。

31 体育设施及其器材等

32 体育活动规则方法等

33 体育意识价值观等 水立方

34 ETFE膜材本身具有不侵水性,就是水从上面滑过却不留水痕,而气枕上面的杂物、尘埃、尘土等,则会通过雨水的自然降落而被清洗掉。另外,国家游泳中心也已经制定了一套完整的清洁方案,用以对整个屋面或墙面进行整体清洁。水立方不仅利用雨水自洁,还专门设计了雨水回收系统,一年回收的雨水量一万吨左右,大约相当于一百户居民一年的用水量。 2、自然采光省电功能:比赛大部分时间不开灯,与以往奥运会多采用露天泳池举行游泳比赛不同,水立方采用了全封闭式的设计。但由于采用了ETFE膜结构屋面,水立方的外衣可保证90%自然光进入场馆,每天近10个小时可用自然光,因此,场馆内部的采光不受影响且比赛的大部分时间里场馆内部都不需开灯,这大大节省了能源。 返回

35 三 体育文化的构成 观念形态 体育价值观念等 运动规则规章制度等 制度形态 物质形态 场地设施服装器材等

36 五、体育文化的基本功能 教育和培养 聚合、凝结功能 调节和引导社会生活功能 传承和传播文化的功能 吸收、融合先进文化的功能

37 中西体育文化融合下产生了新变化 近代西方体育文化的输入 现代中国对于奥运的参与 走向世界的中国体育文化

38 四体育文化与其它文化的关系 体育文化与宗教的分离

39 2体育文化与艺术的关系 体育文化与艺术的融合
文化与古代艺术的融合

40 二 现代体育文化 1现代体育文化兴起的历史背景 三大思想文化运动(为现代体育的兴起做好了思想准备)

41 体育文化与现代艺术的结合 花样游泳 表现出融合功能以及复合性 艺术体操

42 3体育文化与大众传媒的关系 通过电视转播观看比赛

43 东西方文化比较 国家 以中国为首 以希腊为代表 颜色文化 宗教信仰 体育思想 对待外来事物 体育活动方式手段 对待竞技的态度和胜负观的不同
体育实质 体育运动很少有竞技性的项目 人适应自然 西方体育追求更快、更高、更强,追求对抗和竞争 人挑战自然 社会意识 注重整体 注重个人利益

44 中西方体育文化存在四大差异 中西方体育文化精神内涵的差异。伦理精神 —— 超越精神 中西方体育文化理念选择的差异 。重文轻武 —— 健全人格
中西方体育文化价值趋向的差异。追求“澄心如 镜”、“静悟天机”的至高境界 ——强调通过剧 烈的大负荷肌肉训练,来塑造完美的人体形象。 中西方体育文化表现形式的差异。没有形成中国特 色民族理论体系—— 竞争,追求更高更快更强, 形成理论体系

45 东方体育的形态

46 西方体育的形态

47 二.东西方体育文化的发展趋势 1互补 文化的差异使得东西方体育具备不同的文化渊源 东西方文化的差异使东西方体育文化各具特色和优势 东西方体育文化在现代社会面临着各自的发展问题 文化的国际化传播为东西方体育文化的互补创造了条件

48 工人们正在炼钢厂为奥运会场馆的建设努力工作,在钢柱出炉的刹那,两滴钢水落在地面。老工人将两个冷却凝固的钢块捡回家,并且雕琢成了两个长着一只大眼睛的精灵,伦敦奥运会吉祥物就此诞生。

49 功利性 兴奋剂现象 假球黑哨等

50 多元性

51 2 融合 体育与社会的发展需要不同的体育文化的共同参 与与努力 体育的发展需要不同文化的相互借鉴 世界国际化发展为体育文化的世界性交流与发展 提出要求提供了条件.

52 2.3 中国传统养生思想为西方所接受,西方竞争 观念为东方所认可
中国民族传统体育文化的传统生命观、健康观和 与此相适应的保健体育,蕴含着有关人体科学的 丰富内容,如注重身心统一、内外协调、动静结 合等许多辩证思想,对指导当今的人类保健活动, 仍具有重要的意义。西方竞技体育所表现的竞争 观念和现代社会是相吻合的,正被中国民族传统 体育所认可和接受。

53 思考与讨论 1.怎样认识东方体育文化与西方体育文化的差异? 2.当前应该如何看待中国传统体育文化的继承与发展?


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