人格尊严也是公民人身权利的重要组成部分，它受到法律的严格保护。

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1 人格尊严也是公民人身权利的重要组成部分，它受到法律的严格保护。
事件背景： 2011年深圳一家外资企业经理张某要求3名优秀员工上台发言，如果讲不出心得，就要员工学狗叫。 对此，3名员工状告公司侵犯了他们的权利，要求公司在媒体上公开赔礼道歉，法院一审支持了三名员工的诉求。 人格尊严也是公民人身权利的重要组成部分，它受到法律的严格保护。

2 第二节 维护做人的尊严 人的尊严和人的生命、人的自由一样，都是至高无上的。人格尊严权，是我们作为人应当受到他人最起码的尊重的权利。侵犯公民的人格尊严，要承担相应的法律责任。

3 请同学们用3分钟时间自学教材P60-64正文尝试回答下列问题：
（1）公民的人格尊严权包括哪些权利？ （2）肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权的含义是什么？ （3）维护做人的尊严，要求我们怎样做？

4 请判断下列行为侵犯公民的人格尊严的哪些权利？
（1）中学生小张到照相馆照了一张艺术相，相馆人员没有征得小张同意就把她的相片放大到橱窗里让人欣赏。（ ） （2）小江放在书包里的20元不见了，他怀疑是本班的特困生小强偷的，就在班上说小强是小偷，小江的行为侵犯了小强的（ ） （3）李明最近表现不佳，因此,班主任要求收回李明以前获得的“三好学生”荣誉证书，班主任侵犯李明（ ） （4）王刚由于贪玩，上学迟到了，在校警室的记录本上签上陈梅的名字，王刚侵犯了陈梅的（　　　　 ） 肖像权 名誉权 荣誉权 姓名权

5 情景剧场 他可以更改自己的姓名吗?他爸爸有权阻止吗?
片段一：一对农村夫妇生了个胖儿子，夫妇俩开心之余，却为儿子起名发了愁，想来想去，朴实的夫妇终于给儿子取名“寿生”，祝他一生平安，长命百岁。寿生渐渐长大，后来他来到了省城读高中。18岁的他很懂事，热心助人，成绩优异。可最近他却不想去上学，因为他父亲姓秦，所以同学嘲笑他叫“禽兽生”，所以向父亲提出改名换姓。但是遭到父亲的拒绝，说他忘恩负义。 他可以更改自己的姓名吗?他爸爸有权阻止吗?

6 《民法通则》 第99条： 年满18周岁的成年人有权自主决定自己起什么名字；有权决定、使用自己的姓名、笔名、艺名；有权依照规定变更姓名。 公民享有姓名权，有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉、盗用、假冒。 在我们生活中，有没有侵犯他人姓名权的事例？

7 片段二：在寿生的强烈要求下，终于改名为秦哲凯。王新和秦哲凯是同班同学，王新每次考试都不如秦哲凯。王新的母亲又经常抱怨说：“你看人家秦哲凯，各方面都比你强。”王新因此更加嫉妒秦哲凯并当众用他原来的名字侮辱他，到处散布说秦哲凯的人品有问题，每次考试都作弊。 王新侵犯了秦哲凯的什么权利？ 名誉权

8 侮辱 诽谤 名誉代表他人和社会对自己的评价，我国法律保护公民的名誉权不受侵害，法律禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民的名誉。 公然谩骂他人
大庭广众之下讽刺、嘲笑、挖苦他人 往他人身上泼脏物 无中生有、捏造事实中伤他人 做不文明的动作羞辱他人 用大字报、文章、漫画等贬损他人 利用他人的缺陷（身体或精神上）取笑别人 侮辱 诽谤

9 利用别人的身体缺陷或缺点起外号的做法有损别人的人格尊严，侵犯别人的名誉权，既违背道德，又触犯法律。
　　小立长得矮胖，有人给他起了个“武大郎”的外号。对此小立心里很不好受。 对此你有什么看法？理由是什么？ 利用别人的身体缺陷或缺点起外号的做法有损别人的人格尊严，侵犯别人的名誉权，既违背道德，又触犯法律。

10 教育局工作人员的行为侵犯了秦哲凯的什么权利？
片段三：在高中期间，由于秦哲凯的优秀表现，被授予了省级优秀团员，优秀学生干部等荣誉称号，同时在多次的化学竞赛中获得一等奖的荣誉，根据规定可以在高考中加5分，但由于教育局工作人员的疏忽，把秦哲凯的名字给疏漏了，使他错失了到名牌大学就读的机会。 教育局工作人员的行为侵犯了秦哲凯的什么权利？ 1、什么是荣誉？荣誉包括哪些？ 2、你还能列举出哪些荣誉称号？ 三好学生、新苗奖、风尚奖、拼搏奖、勤奋奖……

11 片段四：快大学毕业时，秦哲凯和他的老师共同研制了一种生化技术并取得了专利。报社对这位年轻有为的学生进行了报道并给他拍了照。可是，两个月后，秦哲凯却在一张报纸上看到了自己的照片和他的介绍，手里还拿着一盒采用该技术的营养品，俨然像该保健品的形象代言人。 该公司的做法对吗?为什么? 假如你是秦哲凯，接下来你会怎么做？

12 肖像权，未经本人同意，任何人不得以营利为目的使用公民的肖像。
片段五：秦哲凯立即打电话到该公司进行交涉。做贼心虚的保健品公司接到秦哲凯的电话，说公司一时疏忽没跟他商量，并答应支付给他一定的广告费。秦哲凯认为自己家庭贫穷，以后还要出国留学，为了不给父母添麻烦，他就答应了，但他要求自己的照片只能在该报纸上使用 。 秦哲凯维护了什么权利?具体内容是什么? 肖像权，未经本人同意，任何人不得以营利为目的使用公民的肖像。

13 片段六：为了筹足钱去美国留学，秦哲凯在课余时间找了一份餐馆的工作。无意中秦哲凯发现老板竟然在食品中加了苏丹红，秦哲凯偷偷拍下了老板加入苏丹红的照片，并把照片送到消协。
秦哲凯的行为是否侵犯了该餐馆老板的肖像权？为什么？ 没有，因为是为了维护社会公共利益。

14 肖像权 侵犯肖像权的认定依据 行使肖像权在某些场合要受到限制 1、未经肖像权人同意以营利为目的使用权利人的肖像。
2、丑化公民肖像、损毁公民肖像的、以肖像进行人身攻击的等。 行使肖像权在某些场合要受到限制 1、为了新闻报道的目的，新闻工作者有权在照片中使用他人的肖像。 2、为了国家和社会公共利益的需要，国家有关机关有权在法律规定的范围内，使用他人的肖像。

15 恶搞网络红人小胖 小胖叫钱志君，19岁，上海市石化工业学校电子商务专业的学生。2010年春天有网友将他一张照片贴在网络上，立即引发网友恶搞风潮，众多小胖恶搞照出现在各大论坛里，小胖也成为网络恶搞第一人。 这种行为是否侵犯了钱志君的肖像权？为什么？

16 片段七：秦哲凯正式在一家生物公司上班后，一天上班途中在某市闹市区的公交站点，看到有人将小偷的照片公示于路牌上，并在一旁写上：这个人是小偷。对此，周围的人议论纷纷。有些人说，小偷太可恶了，这样做是对的。也有些人认为小偷也有人格尊严，不应该这样做。 1、请同学们3-5人组成一组，亮出你的观点，说出你的理由。 2、整理小组观点，派小组代表发言。 合作探究

17 你有没有无意伤害他人人格尊严或者被他人伤害的经历？
师生共勉 日常生活中，我们一些不经意的言行或许就侵犯了别人的人格尊严，因此在依法维护自己人格尊严的同时，还要注意尊重他人的人格尊严。 你有没有无意伤害他人人格尊严或者被他人伤害的经历？

18 让我们在社会生活中相互尊重， 共同营造一个和谐、美好的社会。 不知道他自己的尊严的人，便不能尊重别人的尊严。 ——席勒
不知道他自己的尊严的人，便不能尊重别人的尊严。           ——席勒 要求我们：一方面要维护自己的尊严， 另一方面要尊重他人的尊严。 尊重他人的人格尊严，不仅是我们大力提倡的社会公德，也是一个人讲文明有修养的表现。 让我们在社会生活中相互尊重， 共同营造一个和谐、美好的社会。

19 课堂感悟 实践提升 一、人格尊严权包括：肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权和隐私权。
二、人格尊严权受法律保护，我们要学会依法维护自己的人格尊严权。 三、我们要尊重他人的人格尊严权，讲文明，守法律。 写一封《倡议书》，倡议人们在维护自己人格尊严的同时，尊重他人的人格尊严。 实践提升

20 1、搜集身边相关事例，判断属于何种侵权，并用所学的法律知识给予力所能及的帮助。
2、作业本P33-35。