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第二课 图书馆在哪儿？ 主教材 学习辅导书 ——内容结构 学习之前 小李的学校 词义辨析 会话1：图书馆在哪儿？ （解说）
学习之前 小李的学校 会话1：图书馆在哪儿？ （解说） 会话2：现在几点了？ （解说） 发表（解说） 新单词1 句型·语法 练习 新单词2 主教材 学习辅导书 词义辨析 あれ／あの／あそこ “は”与“が” “回”与“階” 译文 测试题 关联知识 日语的基数词 时间的表达形式 年龄、楼层及次数的读法
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听 能听懂单词及课文录音内容，独立完成听力测试题
第二课 图书馆在哪儿？ ——学习目标 听 能听懂单词及课文录音内容，独立完成听力测试题 能正确地翻译课文及 独立完成翻译练习 译 能围绕“学校的环境”和“时间”等主题与同伴进行简单的会话 说 能参照课文内容或模拟套写，以“我的学校”为题书写一篇小短文 写 读 能正确、流利地朗读单词、日常用语及课文等
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汉 语 日 语 第二课 图书馆在哪儿？ 2-2-1 询问 私のつくえはどれですか。 ここはどこですか。 これはいくらですか。
——日常用语 2-2-1 询问 这个怎么样？ 这个多少钱？ 这是哪儿？ 我的桌子是哪一张？ 汉 语 これはいかがですか。 これはどうですか。 これはいくらですか。 ここはどこですか。 私のつくえはどれですか。 日 语
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汉 语 日 语 第二课 图书馆在哪儿？ 2-2-2 询问 ——日常用语 这是用来干什么的？ 这用日语怎么说？ 那是什么意思？
到您家要花多长时间？ 对不起，现在几点钟了？ 汉 语 これは何に使うものですか。 これは日本語で何と言いますか。 それはどういう意味ですか。 お宅までどのぐらいかかりますか。 すみません、いま何時ですか。 日 语
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第二课 图书馆在哪儿？ ——学习项目 发 表 关联知识 测试题 学习之前 会话1 会话2 词义辨析 句型·语法 练习一 二 三 四 五 六
发 表 关联知识 测试题 学习之前 会话1 会话2 词义辨析 句型·语法 练习一 二 三 四 五 六 单 词
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第二课 图书馆在哪儿？ ——教学活动参考案例 案例1 学唱日语歌，练习所学的数字和日常用语
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第二课 图书馆在哪儿？ 案例1 学唱日语歌，练习所学的数字和日常用语 ——教学活动参考案例 いち に さん よん ご ろく なな はち
いち に さん よん ご ろく なな はち はち きゅう じゅう はち きゅう じゅう じゅういち じゅうに じゅういち じゅうに おはよう こんにちは ありがとう すみません さようなら またあした よじです さようなら しちじです おはよう くじです こんばんは
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