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高中地理开学第一课 云大附中星耀校区地理组 张燕华
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课题:《自然灾害与防治》开学第一课 年 级: 高二年级 授 课:张燕华 感动生命、珍爱生命、拯救生命
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第一部分 感动生命 震 级:里氏震级8.0级 时 间:2008年5月12日14时28分04秒 震中烈度:最大11度
震 级:里氏震级8.0级 时 间:2008年5月12日14时28分04秒 震中烈度:最大11度 地理位置:震中心为四川省汶川县映秀镇 伤亡人数:69227人遇难,374643人受伤,失踪17923人
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大地在哭泣
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家园已失去
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无助的孩子
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母子阴阳相隔
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时间就是生命
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孩子,不怕!
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生命接力
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你是英雄 平凡的脸,不平凡的坚毅
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为了生命
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争分夺秒
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真心微笑
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万众一心
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尊重生命
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总理让路
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年过花甲的总理已经哭得不成样子了。 灾难中,那些让我们感动的……
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第二部分 珍爱生命 汶川地震中,救援人员挖出一位母亲,她已经死了,但仍然保持着匍匐的姿势,背脊弓起来极力顶着塌下的房屋。在她怀里,婴儿含着乳头仍然熟睡着,安然无恙。救援人员在母亲手握的手机上发现一条正在输入的短信:“孩子,如果你能活着,一定要记住,妈妈爱你……”
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在死亡的最后一刻,母亲依旧保护着她的女儿……
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在父母身下与死神抗争四十多小时后,三岁的小女孩宋欣宜终于获救。她的父母以脆弱的身躯拼死保 护着她,直到逝去,还保持着那种姿势。
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珍爱生命 一位母亲,用手撑地,背上顶着不知多重的石块.一看到救援人员,她便拼命呼喊:快点救救我的女儿,我已经撑了两天了,我快撑不下去了 她7岁的女儿,就躺在她用手撑起的安全空间里。
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人间大爱 映秀镇小学教学楼的一角:一名男子跪仆在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还活着,而“雄鹰”已经气绝!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这名男子是该校29岁的老师张米亚。
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2011年,由于3·11日本本州岛海域地震,引发10米海啸,女播音员远藤未希(Miki Endo),这位勇敢的日本女性在海啸巨浪即将侵袭之际,通过广播通知全县居民紧急撤离,坚守岗位直至自己被巨浪卷走。
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福岛50壮士 “我们不惧怕死亡,这是我们的职责所在。” “女儿,我不回来啦!” —— 留守死士
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世纪大海啸 发生在2004年12月26日,这次地震发生的范围主要位于印度洋板块与亚欧板块的交界处,消亡边界。 地处安达曼海。这场突如其来的灾难给印尼、斯里兰卡、泰国、印度,马尔代夫等国造成巨大的人员伤亡和财产损失。这是世界近200多年来死伤最惨重的海啸灾难。印度洋大海啸导致29.2万人死亡。 时间日期:2004年12月26日 发生时间:UTC时间0时58分55秒 位 置:印尼苏门答腊以北的海底 震 级:9.3 海 啸 高:10余米 死伤人数:292,206
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第三部分 拯救生命 10岁的英国小女孩缇丽
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震时是跑还是躲? 先躲后逃
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教室该怎样做? 破坏性地震从人感觉震动到建筑物被破坏平均时间只有12秒,在这么短的时间内你千万不能惊慌,应根据所处环境做出保障最大安全的正确抉择。 提示:切勿乱跑,迅速躲在在教室里的课桌下或桌子旁边、三角安全区域内,有 管道连接的承重墙、墙角,利用手或书包保护头部,蹲下或坐下。 提示:千万不可跳楼逃生。离开窗户和门板附近、不可乱跑、乱挤。
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怎样躲?
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怎样逃? 提示:由于地震中容易导致教室门变形打不开,影响及时撤离,所以平时上课时应该把门打开。楼道不能堆放物品,保证通道畅通。 提示:尽量沿墙角移动。注意利用各种能保护头部的物品保护头部和颈部。
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家中该怎样做? 提示1 家具物品的摆放要合理(物品坠落、通道堵塞、形成三角 区、易燃易爆物品、床应靠近承重墙内侧(避开外墙窗 户)、家具固定、重物不放在高处、床边准备电筒、手 机、水、食物、眼镜)
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提示2 不要慌忙跑出门,首先选择厨房、浴室、卫生间、楼梯等
较小空间避震(不易塌落、易获得水和食物) 提示3 就近选择夹角避震 提示4 养成关闭电源、煤气的习惯 提示5 不要使用电梯(若在电梯内,迅速把所有按钮按一遍)
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如果被埋压如何自救? 坚定信念,不可悲观绝望。
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雷暴自然灾害
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灾难夺不走我们的爱,灾难夺不走我们的良知; 灾难却给予我们人间大爱,让我们更具勇气!
谢谢大家!
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