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山东英才学院 SHANDONG YINGCAI UNIVERSITY
《幼儿英语教学法》 主讲：刘存刚 山东英才学院 SHANDONG YINGCAI UNIVERSITY
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幼儿英语教师的 基本素质 主讲教师：刘存刚
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幼儿英语教师的基本素质 一 扎实的语言基础； 二 幼教的相关理论和专业技能； 三 掌握英语教学法，尤其是幼儿英语教学法；
四 富有感染力的性格；
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幼儿英语老师的基本素质 一 扎实的语言基础 1、英语知识 （1）语音 （2）词汇 （3）语法
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幼儿英语教师的基本素养 一 扎实的语言基础 2.英语技能 （1）听（听音、辩音） （2）说（流利、准确）
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幼儿英语教师的基本素养 一 扎实的语言基础 3. 文化背景知识
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幼儿英语教师的基本素养 二.幼教的相关理论和专业技能 1. 利用幼教理论知识（心理学、教育学、卫 生学、组织管理学）
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幼儿英语教师的基本素质 二. 幼教的相关理论和专业技能 2、利用所学的幼教技能（唱、跳、画、做、玩）
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幼儿英语教师的基本素质 二. 幼教的相关理论和专业技能 3. 利用其它学科的教法（体育教学法、音乐教学法、语音教学法、科学教学法、美术教学法）
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幼儿英语教师的基本素质 幼教的相关理论和专业技能 3.利用其它学科的教法（体育教学法、音乐教学法、语音教学法、科学教学法、美术教学法）
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幼儿英语教师的基本素质 三. 幼儿英语教学法 1. 幼儿英语教学法的基本原则 与内容 （1）基本原则 （2）基本知识
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幼儿英语教师的基本素质 三. 幼儿英语教学法 2. 如何学习幼儿英语教学法 （1）向书本学习 （2）向有经验幼教老师学习 （3）向实践学习
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幼儿英语教师的基本素质 四、富有感染力的性格 1.作为语言的示范者教师是演员。 2.作为情境的创设者“教师那是导演”。
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幼儿英语教师的基本素质 作业： 简要分析自己在哪几个方面具有了幼儿英语教师的基本素质？在以后的学习过程中，哪些方面还需要提高？
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