有无相生 老子，姓李名耳字聃，伟大的哲学家、思想家，道家学派创始人。做过周朝的收藏室之官，思想主张是“无为”，即可以理解为“顺应自然”，对后世影响巨大。

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1 有无相生 老子，姓李名耳字聃，伟大的哲学家、思想家，道家学派创始人。做过周朝的收藏室之官，思想主张是“无为”，即可以理解为“顺应自然”，对后世影响巨大。

2 一、诵读课文 读准字音 （1）斯恶（）已 （2）音声相和（ ） （3）共一毂（ ） （4）埏埴（ ） （5）凿（ ）户牖（ ）以为室
一、诵读课文 读准字音 （1）斯恶（）已        （2）音声相和（ ） （3）共一毂（ ）        （4）埏埴（ ） （5）凿（ ）户牖（ ）以为室 （6）自见（ ）者不明，自矜（ ）者不长（ ）  （7）曰余食赘（ ）形，物或恶（ ）之 （8）其脆易泮（ ）（9）起于累（ ）土   è Hè gǔ shān  zhí záo yǒu xiàn jīn zhǎng zhuì wù pàn léi

3 思考：这两节共同说明了一个什么哲理？给我们什么启示？
朗读第1、2则 天下皆知美之为美，斯恶已；皆知善之为善，斯不善已。有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前后相随，恒也。 三十辐，共一毂，当其无，有车之用。埏埴以为器，当其无，有器之用。凿户牖以为室，当其无，有室之用。故有之以为利，无之以为用。 思考：这两节共同说明了一个什么哲理？给我们什么启示？

4 事物都是对立统一、相辅相成、相互依存的 启示：任何事物都有其相反相对的因素，因此，我们要客观全面地认识事物。

5 思考：这两则体现了什么道理？给我们什么生活启示？
朗读第3、4则 企者不立，跨者不行，自见者不明，自是者不彰，自伐者无功，自矜者不长。其在道也，曰余食赘形，物或恶之。故有道者不处。 知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。知足者富，强行者有志。不失其所者久。死而不亡者寿。

6 人不能自以为是，人贵有自知之明 启示： ①有道之人，含蓄，谦逊，内敛，蕴藉，不张扬，以退为进。这是一种境界。老子借此矫正世俗中自以为是、夸夸其谈的浮躁心态，于今人应仍有极大意义。 ②要认识自己，战胜自己，超越自己。

7 朗读并思考：本章体现了老子什么思想？从中可以得到什么时候启示？
为无为，事无事，味无味。大小多少，报怨以德，图难于其易，为大于其细。天下难事必作于易，天下大事必作于细。是以圣人终不为大，故能成其大。 夫轻诺必寡信，多易必多难。是以圣人犹难之，故终无难矣 其安易持，其未兆易谋，其脆易泮，其微易散。为之于未有，治之于未乱。 合抱之木，生于毫末。九层之台，起于累土。千里之行，始于足下。 民之从事，常于几成而败之。慎终如始，则无败事。

8 量变引起质变 启示：顺应自然规律；注意从小事做起；未雨绸缪，防微杜渐；积少成多，持之以恒；慎始慎终。

9 朗读并思考：本章反映了老子什么思想？怎样评价这种思想？
人之生也柔弱，其死也坚强。万物草木之生也柔脆，其死也枯稿。故坚强者死之徒，柔弱者生之徒。是以兵强则灭，木强则折。强大处下，柔弱处上。

10 柔弱胜刚强，贵柔处弱 评价： ①以退为进，韬光养晦，以柔克刚。 ②勇于承担，敢为天下先；把握时机该出手时就出手。

11 一吐为快 请联系自己的生活经历和人生体验，选取老子中的一句和几句格言，谈自己的感受。