江门一中高一（15）班 研究性学习报告 简谈晚自修

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1 江门一中高一（15）班 研究性学习报告 简谈晚自修
组员（members） 宋子敏 赵学超 陈婉琳 卢丹 何惠仪 陈嘉敏 吴圆芳 指导老师（faculty adviser） 黄丕木、农定伟

2 问题的提出 对于集中进行晚自修的利与弊，人们都众说纷纭，有人说晚自修利大于弊，有人却持相反的意见，如：学校集中进行的晚修能一直保持良好的纪律吗？这样的学习方式效率高吗？学生往返的时间是不是一种时间的浪费呢？晚上往返路上会不会存在各种安全隐患呢？

3 针对以上大家所关心的问题，我们选择了这一热点作为这次研究性课题。通过制作了“家长卷”、“学生卷”等调查问卷，进行分类调查，及到 “人人乐”广场和购书中心等人流密集的地方派发，完成问卷调查工作后，我们就把问卷搜集在一起，进行数据处理，统计和分析。利用电脑制作出统计图表，以便做出总结。

4 晚自修的利与弊 众所周知，自习课、晚自修是学生对于课堂所学知识进行必要的练习、巩固，是课堂学习的继续和延伸，它能使我们有更多时间处理班上的业务，学生书包的负担也能减轻。集中在一起学习，在某种程度上确实具有诸如“能够营造良好的学习气氛，老师能对学生进行辅导及回答问题”等优点。但晚自修是否也有其弊端呢？学生和家长对回校进行晚自修持什么态度呢？

5 为了这研究，我们分别访问了500名学生和家长，结果是：有35%的学生认为班上晚自修的纪律并不理想，对他们的学习有所影响；更有66
为了这研究，我们分别访问了500名学生和家长，结果是：有35%的学生认为班上晚自修的纪律并不理想，对他们的学习有所影响；更有66.7%的学生认为上晚修是一种时间的浪费，影响到他们的正常作息时间，其中有13%的学生从家到学校越需1小时之多。而有15.6%的学生是在校吃饭的，但有很多都不在学校饭堂吃，到街边买饭，影响学生的饮食健康。53.4%的家长不同意学生回晚修，其理由是安全问题。

6 有关学生的安全问题，确实不容忽视。我们曾经做过观察和统计，平均每分钟经过我们一中校门口的车辆就有59辆，而在500名学生当中就有80%的学生是骑自行车的，在上学途中遇到交通意外已是屡见不鲜了。特别是下雨天，学生穿着雨衣很难看清周围的情况，加上路面湿滑，发生意外的可能性会大大提高。有家长反映，孩子晚上回家并没有时间可以再做作业，遇上作业多的日子，还要很晚才能睡。

7 关于网上“芳草 于 :22:50 发表”的关于一名男孩，晚自修后下楼被推导致入院，身心造成极大伤害。此外，晚自修还可能增加学生的经济负担，如广西南宁市物价局和财政局就对明确规定晚自修的收费标准。还有，晚自修的学校效率也令人怀疑，如有些学生，在校晚自修时，课堂上并不很好地学习，只是在看小说、传字条等，老师也不能一个个地监督，如最近我校就发现学生在晚自修时间逃课，到各球场活动，这严重影响到学生晚自修的纪律和效

8 率。由于现在的学生大部分都是独生子女而在家，父母有足够的人力、物力管束、督促其学习。就学习过程比较，在校晚自修要求不准讲话，有问题也不能互相议论，而在家，有问题就可以通过电脑，电话等途径解决。就学生身心健康而言，学生为了晚自修不迟到扣分，在家吃饭时就会很赶，长期这样就会影响身体健康，有些回校时很赶，不小心骑车，也有很大可能造成交通意外。

9 而晚自修回家后，学生已经筋疲力尽，无法在抽时间学习，否则会影响其正常的作息安排。

10 关于晚自修的改革方案 在广州，多所高中都取消了晚自修，我们由此可见晚自修是否真的需要？而我们从网上就获识有关学校就对晚自修进行了改革，它的论述是：“改革高三年级的晚自修办法，高一和高二年级坚持执行市教委的要求，不进行晚自修辅导活动。高三年级的晚自修只要求部分学生参加，一些学习成绩比较优秀，在家自修条件比较有保证的学生，经家长同意可以不参加学校的夜自修活动”。

11 我们觉得这个改革方案对于现今很有帮助，我们也可以仿照该校的改革方法在加以改良。 例如我们可以实行“自由晚修”的政策，如果学生认为那天家中环境不够好好自习，可以回校进行自修，觉得在家好的也可不必会晚自修。为免有些学生以晚自修为名，想在街上闲逛或做某事，当日值日班干必须做好登记，和家长做好沟通。有些学生认为在家中学习效率不如在学校，在家中较易分心，容易受电视或电脑影响。为了使学

12 生在家中也能专心学习，各家长应多些留意孩子，和他们多点交流沟通。对于此方案，就能够让自觉学习的同学有更多空余时间发挥自己所长，而需要老师辅导，学习不大自觉或家中环境不大好的同学有一个适当的地方进行学习，针对个人的不同情况而采取不同的方案，这样才能使其效率有所提高。而老师和家长也应该有所沟通和协调，要以自愿为原则，对于不回晚自修家长，要让其保证在家中能够督促子女学习。

13 晚自修在学生安全，学生作息 等问题上还是存在很大缺陷，现在的晚自修制度还是不完善，我们希望能给学生最适合的自修地方，使他们积极投入学习的热海中。

14 研究得益 在这次研究中，同学们都做出了很多尝试，访问街上的行人，访问老师，派发自制的问卷等，都是我们接触社会的很好机会，也是成长中不可缺少的有益经验。我们还懂得了团结互助的重要性，还提高了自身的责任感。对于晚自修的问题，需要研究的还有许多许多，我们希望下一次再有机会一起探讨。

15 附表（学生卷） ：

16 （家长卷）

17 谢谢观看 再见