八年级语文课件 老 王 杨绛 授课教师：杨燕霞.

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1 八年级语文课件 老 王 杨绛 授课教师：杨燕霞

2 老王 杨绛

3 作者简介    杨绛(1911——)，本名杨季康，祖籍江苏无锡，生于北京。1932年毕业于苏州东吴大学。1935——1938年留学英法，回国后曾在上海震旦女子文理学院、清华大学任教。1949年后，在中国社会科学院文学研究所、外国文学研究所工作。主要作品有剧本《称心如意》、《弄假成真》，长篇小说《洗澡》。文革后主要的散文创作成果是《干校六记》，记述作者1969年底到1972年春在河南“五七干校”中的生活经历。另有译文《堂·吉诃德》等。

4 “我们仨（sā） ” 杨绛与钱钟书 钱钟书夫妇和女儿钱媛

5 边读边想 1、 本文的叙事线索是什么？ 2、老王的生活很苦，表现在哪些方面？ 3、老王的善良表现在哪里？ 4、作者一家人的善良表现在哪里？
5、对课文结尾的最后一句话，应该怎样理解？

6 字词 解释 滞笨 愧怍 呆滞笨拙。 标音 塌败 取缔 伛 翳 骷髅 绷带 惭愧。 滞笨 愧怍 kū lóu bēng dì yǔ yì tā
塌败 取缔 伛 翳 骷髅 绷带 滞笨 愧怍 呆滞笨拙。 惭愧。 kū lóu bēng dì yǔ yì tā zhì zuò

7 1、 本文的叙事线索是什么？ 线 索： “我”与老王的交往。

8 2、老王的生活很苦，表现在哪些方面？ 3、老王的善良表现在哪里？ 谋生手段 生理缺陷 居住条件 生计艰难
“愿意给我们带送”冰块，车费减半；送钱先生看病不要钱，拿了钱还不放心，担心人家看病钱不够。去世前一天还拿了香油、鸡蛋上门来感谢。

9 4、作者一家人的善良表现在哪里？ 作者一家人都关怀老王，常坐他的三轮车，照顾他的生意；知道他有夜盲症，送他大瓶的鱼肝油；老王送冰，不要他减半收费；不坐老王的车了，还问他现在的生活如何；老王送来香油、鸡蛋也给了钱，不让他白送等等。

10 5、对课文结尾的最后一句话，应该怎样理解？
一个社会总有幸运者和不幸者，幸运者有责任关爱不幸者，关注他们的命运，让他们过上好日子，帮助改善他们的处境。作者回想起来对老王的关注很不够，所以感到“愧怍”。

11 探究品读： 原因：一、平等观念。 二、人道主义精神。
为什么作者一家对老王那样的不幸者能那么关心、爱护；社会地位、生活条件比较优越的人往往瞧不起卑微者，要有什么精神才能像作者那样尊重人、理解人、关心人? 原因：一、平等观念。 二、人道主义精神。

12 思考 你的生活周围有哪些不幸者， 你是怎样对待他们的?

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14 课后思考 1、当你不幸时，你得到过别人的关爱吗? 2、你怎样看待在与人交往时首先要付出 爱的问题?

15 课后思考 3.仔细阅读课文谈谈你对老王的认识。 4.本文的写作很有特色试作浅析 （可从语言，组材方面考虑）。 5.课外收集文学作品中的人力车夫形象。

16 谢谢！

17 1．比较下边每组两个句子，联系上下文，说说①在表达上的好处。
①他送的冰比他前任送的大一倍，冰价相同。 ②他送的冰比前一个三轮车工人送的大一倍，冰价相同。 ①我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃?” ②我笑着说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃?” ①我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。 ②我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地站立在门口。

18 思考要点 1、“前任”简练，小词大用，又很风趣。 2、“强笑”不但准确，而且含蓄，透露见到老王病态，还来谢我们，心中有说不出的悲楚和感动。 3、“镶嵌”，夸张手法，强调老王步履维艰，身体僵直的形态。

19 2．这篇写人记事的散文，材料琐 碎，但是经过作者的组织，成为一个有机整体。作者是怎样组织的。
前四段以逻辑顺序（因果关系）来写：老王的职业、不幸遭遇、居住条件。 接下来的三个片段，按照时间顺序，写老王的工作与为人；

20 人力车夫 李长春 四季的斑谰 没有雄浑的豪言壮语 悄然地 没有靓丽的西装革履 在你奔波的车轮中 你擎起人生的火距 演绎你生命的履历
挺进于时光的隧道 为了生存的精彩 为了生活的热爱 四季的斑谰 悄然地 在你奔波的车轮中 演绎你生命的履历 你的背影曳着旭日升起 携着夕阳隐没 每一条蜿蜒的崎岖 都弹奏着你 铿锵的跫（qióng）音 你的足迹 涂满东西南北 尽把生活的浓彩 描绘

21 人力车夫 胡适 警察法令，十八岁以下，五十岁以上，皆不得为人力车夫。
“车子！车子！”车来如飞。 客看车夫，忽然心中酸悲。 客问车夫：“今年几岁？拉车拉了多少时？” 车夫答客：“今年十六，拉过三年车了，你老别多疑。” 客告车夫：“你年纪太小，我不能坐你车，我坐你车，我心中惨凄。” 车夫告客：“我半日没有生意，又寒又饥， 你老的好心肠，饱不了我的饿肚皮， 我年纪小拉车，警察还不管，你老又是谁？” 客人点头上车，说：“拉到内务部西。”

22 老舍的《骆驼祥子》 : 这是一个人力车夫祥子的悲剧故事。祥子原是一个破产农民，从农村流落到城市，做了人力车夫。他决心凭自己的力气攒钱买一辆车。他的理想就是买一辆自己的车，但他三次买车，三次丢车。他和虎妞结婚，虎妞难产而死。他最心爱的小福子受逼上吊自尽。最后曾经是一个勤劳、能干、健壮、朴实、善良的祥子终于成了一个吃、喝、嫖、赌、懒、狡猾等样样俱全的行尸走肉。

23 过了小桥，最引人注目的是一字排开的十几辆人力车。如旧北平骆驼祥子拉的那种洋车。这种车在中国早已绝迹。它被视为阶级社会的明显标志。坐车者为压迫者，拉车者为被压迫者。即使有人肯拉，又有哪位敢坐呢？但在这里却居然有声有色地存在。 这引起了我很大的兴趣。却不料，不约而同，我们这一行人，皆兴趣盎然。因为大概我们都是来自另一理念之地吧！大家一拥而上，围上前去，抓拍镜头。十几辆人力车整齐划一，排成一列。车的底色是黑的，车座和脚踏则是红的，黑红搭配，十分醒目。车上有篷，篷可展可缩，既可遮阳又可避雨。阔大的车轮，其辐条锃光瓦亮，熠熠闪光。整辆车油饰一新，似刚出厂门。每辆车前皆置一小脚凳，供上车之用。可以想见，游客乘上此等靓车，游兴一定会大增的。 我把目光移向车夫。洋车夫皆统一着装。一身淡兰色的簇新工作服，上衣背后绘一圆形的贴号码的象征性标志。一望可知，他就是一位人力车夫。他们为一色的年轻人，是名副其实的体力劳动者。生意却是要亲自揽的。他们手执照片，在桥上和路上招徕游客。照片上是以往游客轻松乘车之情景。这照片显系名片式的小广告。他们对游客不厌其烦地游说，一位不行，再游说下一位，始终面带笑容，十分耐心，亦十分有礼。

24 总有感兴趣者。只见一家三口，一对小夫妻加一男孩，乘上一辆车；另见一对老两口登上一辆车；又见一对情侣亦如之，只是略显羞涩。看起来，生意蛮不错。起车前，车夫轻轻地在他们膝上加盖一块洁净的红毛毯，以挡风寒。同时，还应游客的要求为他们拍照。然后，在我们相机的一片闪光灯中，车夫驾起车辕，轻快自如地由慢加快地起跑，眼神里流露出某种自豪感。 我们在岚山市镇上游逛，伴着一串清脆的车铃声，常能看到面露笑容、青春焕发的小伙子拉着洋车飞奔而来。大家急忙闪开，同时举起摄象机和照相机，把乘车的情侣和拉车的青年，纷纷抢入镜头。本来以为，只有在我国的风景胜地才有人力轿夫，没想到在经济高度发达的日本也有人力车夫。日本人力车夫身上焕发出来的欢乐气息，深深地感染着周边的人们。他们以这个职业为荣。这和老舍笔下旧北平的为讨生计而被迫拉车的可怜的骆驼祥子，不可同日而语。其实，细细想来，人力车夫同其他为人们服务的行当是一样的，亦是我为人人。人人为我，不应当有高低贵贱之分。当然，在旧中国是另一回事。 关于人力车夫还可以谈很多，就此打住。

25 亲近自己的双腿 应朋友之约，去他家议事。这是我第一次上他家去。朋友住在城南一幢别墅里，乘公交车去，下车之后，若步行，紧走慢赶，也要40分钟，这么长的路，怎么走啊？我顺手招了一辆人力三轮车。朋友事先在电话中告知：若坐三轮，只需3元。为保险起见，我上车前还是问了价。“5元，”车夫说。“5元？不是说3元吗？”我不想坐，可四周就只有这辆三轮车。车夫见我犹豫，就说：“上车吧，就收你3元。” 车夫一面蹬车，一面以柔和的语气对我说：“我要5元其实没多收你的。”我说：“人家已经告诉我，只要3元呢。”“那是因为你下公交车下错了地方，如果在前一站就只收3元。”随后他立即补充道：“当然我还是收你3元，已经说好的价，就不会变。我是说，你以后来这里，就在前一站下车。”他说得这般诚恳，话语里透着关切，使我情不自禁地看了看他。他穿着经营人力三轮车的人统一的黄马甲，剪得齐齐整整的头发已经花白了，至少有50岁的年纪。

26 车前行着，我总觉得有点不太对劲，上好的马路，车身却微微颠簸，不像坐其他人的三轮车那么平稳，而是向前一冲，片刻的停顿之后，再向前一冲。我正觉奇怪，突然发现蹬车的人只有一条腿！他失去的是右腿。一截黄黄的裤管，挽一个疙瘩，悬在空中，随车轮向前“冲”的频率前后晃荡着。他的左腿用力地蹬着踏板，为了让车走得快一些，臀部时时脱离坐垫，身子向左倾斜，以便把所有的力量都集中在左腿上。 我猛然间觉得不是滋味，眼光直直地瞪着他的断腿，瞪着悬在空中前后摇摆的那截黄黄的裤管。我觉得我很不人道，我刚30出头，有130多斤的体重，体魄强壮……我的喉咙有些发干，心里被一种奇怪的惆怅的甚至悲凉的情绪纠缠着，笼罩着。我想对他说，不要再蹬了，我走着去。我当然会一分不少地给他钱，可我又生怕被他误解，同时我也怕自己的做法显得矫情，玷污了一种圣洁的东西。 前面是一带缓坡，我说：“这里不好骑，我下车，我们把车推过去。”他急忙制止：“没关系没关系，这点坡都骑不上去，我咋个挣生活啊？”言毕，快乐地笑了两声，身子便弓了起来，加快了蹬踏的频率。车子遇到坡度，便倔强地不肯前行，甚至有后退的趋势。他的独腿顽强地与后退的力量抗争着，车轮发出“吱吱”的尖叫，车身摇摇晃晃，极不情愿地向前扭动。我甚至觉得这车也是鄙夷我的！它是在痛恨我不怜惜它的主人，才这般固执的吗？车夫黝黑的后颈上高高绷起一股筋来，头使劲在向前耸，我想他的脸一定是紫红的，他那被单薄的衣服包裹起来的肋骨，一定根根可数。他是在跟自己较劲，与命运抗争！

27 坡总算爬上去了，车夫重浊地喘着气。不知怎么，我心里的惆怅和悲凉竟然了无影踪了。我在为他高兴，并暗暗受到鼓舞。在我面前的，无疑是一个强者，他把路扔在了后面，把坡扔在了后面，为自己“挣”来了坦荡而快乐的生活。 待他喘息稍定，我说：“你真不容易啊！”他自豪地说：“这算啥呢！今年初，我一口气蹬过80多里，而且带的是两个人！”“怎么走那远？”我问。“有两个外国人来成都，想坐人力车沿二环路走一趟，看看成都的风景，恰巧坐了我的车。途中，他们想换车，以为我会半路出丑的，没想到，嘿，我这条独腿竟然一口气蹬到底！” 我不知道该说什么好，既心酸，又豪迈，是那种近乎悲壮的情感。不由自主地，我又看着他那条断腿。我很想打听一下他的那条腿是怎么失去的，可终于没有问，事实上，这已经无关紧要了。那条腿已经支撑起了他的人生和尊严，这就足够了。 别墅到了。我下了车，给他5元钱，他坚决不收。“讲好的价，怎么能变呢？你这叫我以后咋个在世上混啊？”我没勉强，收回了他找给的两元钱。 返回时，我徒步走过了那段40分钟的路程。我从来没有与自己的两条腿这般亲近过，从来没有觉得自己的两条腿这般有力过。

28 1．第③段画线句“我正觉奇怪”中，“我”“奇怪”的是 。 2．第④段中的省略号省略的是“我”的心理活动。请联系上下文，把“我”心里想的内容补充完整。 3．第⑤段中加点词语“挣生活”的意思是 。从语言特点看，在第⑤段中有不少富有表现力的精彩语句。写出你最欣赏的一句，并陈述理由。 语句： 理由： ．第⑥段画线句说“我心里的惆怅和悲凉竟然了无影踪了”。起先纠缠着、笼罩着“我”的惆怅和悲凉，为什么到此时“竟然了无影踪了”呢？ 5．第⑧段中说，车夫的那条独腿“支撑起了他的人生和尊严”。从全文看，车夫的“尊严”具体表现在： 6．从全文看，题目“亲近自己的双腿”的含义是： 。