管理學院核心能力計算與檢討 以系所評鑑種子系所為例 財務金融學系.

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1 管理學院核心能力計算與檢討 以系所評鑑種子系所為例 財務金融學系

2 課程學習地圖架構 課程學習地圖 外部迴圈 (畢業校友/ 雇主意見調查) 內部迴圈 (教學意見調查) 校級教育目標/基本素養 產業趨勢
辦學理念 教育政策 院級教育目標 /核心能力 家長/校友期望 學生能力發展 系所教育目標 學生核心能力 課程學習地圖 畢業生 升學/就業 能力指標與佐證資料 就業 領域 升學 學生核心能力 就業領域 升學與 核心能力 學生 內部迴圈 (教學意見調查) 外部迴圈 (畢業校友/ 雇主意見調查) 課 課 課 教師教學 學生學習

3 [非正式課程/佐證資料] E-portfolio [外部自評/意見回饋] 畢業校友追蹤訪查/雇主意見調查
學習成效檢核體系 建立核心能力 課程大綱 建立課程與核心能力的關連 課程學習地圖 提供學生核心能力導向的修課指引 能力指標 訂定各能力指標 (核心能力達成標準)與佐證資料 直接證據 間接證據 [正式課程] 核心能力 統計圖 [學生自評] 學習成效 意見調查 [非正式課程/佐證資料] E-portfolio [外部自評/意見回饋] 畢業校友追蹤訪查/雇主意見調查

4 核心能力P設定與C檢核步驟 以學士班為例(進修學士班亦同) Plan Check 1正式課程核心能力統計表 1教育目標與核心能力設定
2核心能力定義與檢核表 Plan 1正式課程核心能力統計表 2核心能力成長 曲線圖 3核心能力得分 統計柱狀圖 Check

5 Plan-教育目標與核心能力訂定 核心能力 財務金融學系學士班教育目標 校友、家長雇主意見 教學意見調查 專業領域標準 產業趨勢 1
提升專業知識 2 建立管理之概念 3 學習投資觀念與企業評價方法 4 融會風險控管觀念與實務 5 力行學術與實務之配合 6 培養財務倫理之觀念 7 配合國際趨勢發展 校友、家長雇主意見 核心能力 教學意見調查 1 建立基礎專業知能 2 學習問題分析與邏輯推理 3 提升溝通技巧 4 培養金融倫理及社會責任感 5 加強國際觀及外語能力 專業領域標準 產業趨勢

6 Plan學生核心能力定義與檢核表 範例

7 核心能力得分計算公式 —系所必修學分 —學生已修必修學分 —系所實際開設選修學分 —學生已修選修學分 —系所最低畢業學分數 —核心能力權重
—成績 —共同必修學分數

8 Check-1學生核心能力成長曲線圖 數值偏低 (大多介於60-80 曲線貼地、持平情形 部分能力 學習落差大

9 Check-2正式課程核心能力統計表

10 Check-3學生核心能力得分統計柱狀圖

11 管理學院>財務金融學系 研究生核心能力計算與檢討

12 核心能力P設定與C檢核步驟 以碩士班為例(博士、碩專班亦同) Plan Check 1教育目標與核心能力設定 2核心能力定義與檢核表
1正式課程核心能力統計表 2核心能力燈號 Check

13 Plan-教育目標與核心能力訂定 核心能力 財務金融學系碩士班教育目標 校友、家長雇主意見 教學意見調查 專業領域標準 產業趨勢 1
提升專業知識 2 建立管理之概念 3 學習投資觀念與企業評價方法 4 融會風險控管觀念與實務 5 加強寫程式、計算推導模型的能力 6 培養財務倫理之觀念 7 配合國際趨勢之發展 8 閱讀並加強思考之能力 核心能力 校友、家長雇主意見 1 建立基礎專業知能 2 學習問題分析與邏輯推理 3 提升溝通技巧 4 培養金融倫理及社會責任感 5 具備數量方法的訓練 6 加強國際觀及外語能力 7 實務專業知能 8 了解相關財金領域之研究成果 教學意見調查 專業領域標準 產業趨勢

14 Check研究所學生核心能力燈號 學 習 燈 號 70分↓ 70-79分 80-84分 85-89分 90分↑ 成績 核心能力A 核心能力B
核心能力D 核心能力 E 課程1 65 課程2 74 課程3 88 課程4 83 課程5 92 學 習 燈 號 70分↓ 70-79分 80-84分 85-89分 90分↑

15 Check-研究生核心能力燈號 學期 科目名稱 成績 A B C D E F G H I 971 專題討論（一） 80 50 實驗室安全衛生 99 100 生物光譜學 89 生物物理學專題研究(一) 85 物理化學 88 972 82 生物物理學特論 81 生物物理學專題研究(二) 86 生物能量學 92 981 專題討論（二） 982 84

16 Check-研究生核心能力燈號 學期 科目名稱 成績 A B C D E F G H I 971 專題討論（一） 80 ● 實驗室安全衛生 99 生物光譜學 89 生物物理學專題研究(一) 85 物理化學 88 972 82 生物物理學特論 81 生物物理學專題研究(二) 86 生物能量學 92 981 專題討論（二） 982 84

17 Check-研究生核心能力燈號 核心能力 ● A 1 B 2 C D E F G H I 小計 7 8

18 教務資訊系統>課程學習地圖 系統操作介紹