单元提示： 长征是中国革命史上惊天动地的壮举，给我们留下了宝贵的精神财富。毛主席曾经说过：“长征是历史记录上的第一次，长征是宣告书，长征是宣传队，长征是播种机”。本单元的课文，有的是诗歌，放声讴歌长征和红军战士的钢铁意志；有的是回忆录，真实的记述红军翻越“第一座难走的山”的过程；有的是小说，刻画了感人至深的人物形象；有的是电视剧本，逼真的再现长征途中的某一幅情景。读读这些课文，就如同走一走长征之路，会更加理解长征的伟大意义。

Presentation on theme: "单元提示： 长征是中国革命史上惊天动地的壮举，给我们留下了宝贵的精神财富。毛主席曾经说过：“长征是历史记录上的第一次，长征是宣告书，长征是宣传队，长征是播种机”。本单元的课文，有的是诗歌，放声讴歌长征和红军战士的钢铁意志；有的是回忆录，真实的记述红军翻越“第一座难走的山”的过程；有的是小说，刻画了感人至深的人物形象；有的是电视剧本，逼真的再现长征途中的某一幅情景。读读这些课文，就如同走一走长征之路，会更加理解长征的伟大意义。"— Presentation transcript:

1 单元提示： 长征是中国革命史上惊天动地的壮举，给我们留下了宝贵的精神财富。毛主席曾经说过：“长征是历史记录上的第一次，长征是宣告书，长征是宣传队，长征是播种机”。本单元的课文，有的是诗歌，放声讴歌长征和红军战士的钢铁意志；有的是回忆录，真实的记述红军翻越“第一座难走的山”的过程；有的是小说，刻画了感人至深的人物形象；有的是电视剧本，逼真的再现长征途中的某一幅情景。读读这些课文，就如同走一走长征之路，会更加理解长征的伟大意义。

2 长征的原因 王明 红军第五次反“围剿”的失败 王明的左倾冒险主义错误路线在党中央占统治地位，抛弃了毛泽东的军事路线，使红军处处挨打。

3 长征概况 时间：1934.10---1936.10 重要会议：遵义会议 重要历程： 四渡赤水；
巧渡金沙江，赢得了战略转移中具有决定性的胜利； 强夺泸定桥； 翻越大雪山； 在四川懋功红一、四方面军会师； 粉碎张国焘分裂主义阴谋； 过草地； 1935年10月，红一方面军到达陕北吴起镇，与陕北红军会师； 1936年10月，红一、二、四三支方面军与甘肃会宁会师，标志着二万五千里长征的胜利结束。

4 会宁 吴起镇 水草地 红四方面军 大雪山 红二方面军 大渡河 红一方面军 遵义 瑞金 金沙江

5 关于长征 湘江战役是红军有史以来进行的最为惨烈的一次战役。1934年11月，中央红军与数十万国民党军在湘江边展开激战。经过六天血战，红军终于冲过了敌人的封锁线。但为此付出了巨大的代价：中央红军由出发时的8.6万人锐减到3万人。 长征途中，红军遭遇的战斗在400场以上，几乎平均每天就有一次遭遇战。路上行军一共368天，余下来的100天大都在战斗中渡过。在漫漫二万五千里的征途中，平均每300米就有一个红军战士牺牲。中国工农红军以血肉之躯谱写了人类历史上无与伦比的英雄史诗 ！

6 创作背景 这首诗写于1935年10月，当时毛泽东率领中央红军越过岷山，长征即将结束。回顾长征一年来红军所战胜的无数艰难险阻，他满怀喜悦的战斗豪情，以极其轻松的笔调写下了这首气壮山河的伟大诗篇。

7 七 律 长 征

8 学习目标： 1、体会红军长征中的英雄气概和革命乐观主义精神。 2、推敲关键字词的含义及其饱含的感情.
3、总结毛主席诗词的创作风格，学习艺术的概括和夸张的手法。

9 一、我读《长征》 自由朗读，读准字音， 把握节奏，读出感情， 读出气势。

10 七律长征 wēi yí pángbó mín 红军/不怕/远征/难，万水/千山/只/等闲。 五岭/逶迤/腾/细浪，乌蒙/磅礴/走/泥丸。
金沙/水拍/云崖/暖，大渡/桥横/铁索/寒。 更喜/岷山/千里/雪，三军/过后/尽/开颜。 wēi yí pángbó mín

11 二、自学探究，交流展示 一 1、读诗，不仅要读通，还要读懂。请同学们快速地默读课文，想想每句诗的意思，遇到不懂的就做上记号。读通了诗，又有了初步的理解，谁能说说这首诗主要写什么？ 2、哪两句诗直接写出了这个意思？ 3、你从哪些词语中读懂了红军长征很难？ 4、那你又从哪里读懂了红军战士不怕难呢？

12 1、读诗，不仅要读通，还要读懂。请同学们快速地默读课文，想想每句诗的意思，遇到不懂的就做上记号。读通了诗，又有了初步的理解，谁能说说这首诗主要写什么？
明确： 长征非常艰难，但是红军不怕艰难。

13 2、哪两句诗直接写出了这个意思？ 3、你从哪些词语中读懂了红军长征很难？
2、哪两句诗直接写出了这个意思？ 3、你从哪些词语中读懂了红军长征很难？ 明确：2、红军不怕远征难， 万水千山只等闲。 3、A、万水千山 B、远征难 远征：行程之远，时日之长 难：牺牲之大，经历之苦。 远征难：总括了红军长征途中所遇到的一切困难。

14 只等闲：充分显示出红军战士钢铁般的革命意志和大无畏的英雄气概，也给全诗定下了轻快豪迈、气度不凡的基调。
4、那你又从哪里读懂了红军战士不怕难呢？ 明确： 只等闲：充分显示出红军战士钢铁般的革命意志和大无畏的英雄气概，也给全诗定下了轻快豪迈、气度不凡的基调。

15 合作探究 交流展示二： 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
请同学们仔细地读读这首诗后边的六句话，用“——”划出描写长征艰难的词语或句子，再用“﹏﹏”划出描写红军战士不怕难词语或句子，细细体会并交流。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

16 五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。 理 解 颔 联 绵延不断的五岭，在红军看来只不过是微波细浪在起伏 理 解 气势雄伟的乌蒙山，在红军眼里也不过是小小泥丸在滚动

17 五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。 对偶 形容绵延不断 形容巍峨高大

18 反衬手法，突出表现红军敢于战胜一切困难的高大形象和伟大气概。
五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。 比喻、夸张 反衬手法，突出表现红军敢于战胜一切困难的高大形象和伟大气概。

19 颈联 上承“万水”二字 金沙 水 拍 云崖 暖， 大渡 桥 横 铁索 寒。 名词 名词 动词 名词 形容词 名词 名词 动词 名词 形容词
金沙 水 拍 云崖 暖， 大渡 桥 横 铁索 寒。 名词 名词 动词 名词 形容词 对偶 名词 名词 动词 名词 形容词

20 烘托出红军战士渡江脱险的喜悦心情和一片沸腾的景象。
金沙水拍云崖暖, “暖”字写出了5月春暖的金沙江风高浪急、暖气蒸腾的实景； 烘托出红军战士渡江脱险的喜悦心情和一片沸腾的景象。

21 “大渡桥横铁索寒”： 1、“寒”字烘托出战斗的紧张激烈，寄托着对死难烈士的无限哀思。
2、“寒”字既烘托出泸定桥险恶的形势，又描绘出红军战士浴血奋战，飞夺泸定，令敌人胆寒的壮烈情景。 3、“寒”字用来烘托泸定桥自然环境的险恶，反衬红军战胜艰险的英雄形象。

22 承上启下 尾联 更喜岷山千里雪， 一方面表现了红军战士在极其艰苦条件下的乐观主义精神； 一方面表现了红军战士对革命前途的美好向往和自信。

23 三军： 专指“红军第一方面军、二方面军、四方面军”。 所以，“三军”一词，充分表达了毛泽东对红军二、四方面军广大指战员的殷切希望和信任。
在写这首诗时，红军二、四方面军正在行军途中，还未越过岷山。但毛泽东希望并想念他们定能战胜天险，冲破敌人的围追堵截，克服张国焘的分裂主义，完成长征的任务，与红一方面军胜利会师。 所以，“三军”一词，充分表达了毛泽东对红军二、四方面军广大指战员的殷切希望和信任。

24 腾越五岭

25 疾跨乌蒙

26 巧渡金沙江

27 飞夺泸定桥

28 喜踏岷山雪

29 三、难点释疑 1、夸张手法的妙用 2、理解体会中国工农红军战胜种种艰难险阻，完成二万五千里长征的革命英雄主义和乐观主义精神。

30 四、延伸拓展： 结合全诗的内容思考： 长征留给我们的精神财富，那就是长征精神，那么“长征精神”是什么呢？
如今我们已不再要走二万五千里漫漫长征路了，但新的世纪，新的挑战，在新的长征路上，我们还要不要长征精神了？ 请结合实际谈谈自己的看法。

31 五、课堂小结： 1、这首诗生动形象地 红军 的光辉战斗 ，热情洋溢地 中国工农红军不畏艰险、英勇顽强的 和 ，充分 中国共产党领导的革命力量无比顽强的 和 。 概括了 长征 历程 歌颂了 革命英雄主义 革命乐观主义精神 显示了 战斗力 生命力

32 2、写作特点： 一、具有高度的艺术概括性 二、夸张手法的妙用 （目的：通过写山来反衬和塑造红军战士摧坚历险、藐视困难的大无畏精神。）

33 3、结构小结 首联：开宗明义，提出全篇的中 心思想。 颔联：承“千山”，以五岭、乌蒙 为代表。 颈联：承“万水”，以金沙、大渡为典型。
首联：开宗明义，提出全篇的中 心思想。 颔联：承“千山”，以五岭、乌蒙 为代表。 颈联：承“万水”，以金沙、大渡为典型。 尾联：总结全诗，突出越过岷山 的喜悦。

34 课外作业 搜集毛泽东评述长征的文章和描绘长征的诗词。