通识教育视野下的图书馆阅读推广探究 闽南师范大学图书馆 沈秀琼.

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1 通识教育视野下的图书馆阅读推广探究 闽南师范大学图书馆 沈秀琼

2 大学生阅读现状 功利性阅读 ——急功近利，急于求成
浙江大学图书馆历年外借次数最多的图书，成功学书籍连续四年荣登榜首，其2010年年度外借书籍次数排行表中“排在前两位的都是成功学，前10位里有一半成功学” 。

3 大学生阅读现状 “死活读不下去名著排行榜” 通俗读物 ——消遣性、娱乐性
2013年6月，广西师范大学出版社在对近3000名读者的意见进行统计之后,得出了一个令人瞠目结舌的结论！ “死活读不下去名著排行榜” 1.《红楼梦》 2.《百年孤独》 3.《三国演义》 4.《追忆似水年华》 5.《瓦尔登湖》 6.《水浒传》 7.《不能承受的生命之轻》 8.《西游记》 9.《钢铁是怎样炼成的》 10.《尤利西斯》

4 复旦大学的一个调查显示，只有15.2%的大学生阅读本专业经典著作，阅读人文社会科学经典著作的仅有22.8%
南京10所高校80.8%的大学生中只有15.2%经常阅读专业经典，而经常阅读通俗文学的高达88.5%

5 大学生阅读现状 微阅读——浅层化、零碎化 大学生对网络的依赖性明显，广州大学城10所高校“76%的学生课余时间用于上网”
大学生醉心于微阅读的方式，微信、微博、博客、社交网站成为他们最喜欢、最经常阅读的内容。

6 通识教育及其实践路径 20世纪以来，通识教育已广泛成为欧美大学的必修科目。 芝加哥大学 哥伦比亚大学 哈佛大学
芝加哥大学 哥伦比亚大学 哈佛大学 上个世纪九十年代以来，我国高校开始引进通识教育。 复旦大学 南方科技大学

7 通识教育实践路径 阅读经典 以综合教育和文理基础教育为主要内容 注重提高学生的能力与素质
重视“各种文化、各种观念、各种价值” 的交 融与碰撞 希望每一个受过大学教育的人，都兼具文化与科学的知识和思考与表达的能力

8 创新阅读推广模式，助力通识教育改革 整合、优化传统阅读模式 同济大学图书馆的“立体阅读” 建构基于Web的知识社区 重庆大学的“个人书斋”
有效实施经典作品的数字化导读 打造有特色的阅读品牌 上海财经大学图书馆 阅读推广品牌 ——“ 悦读（Enjoy Reading）”

9 同济大学图书馆的“立体阅读” 观展览 看电影 听演讲 标题 读名著 享互动 01 02 05 03 04
模板来自于 03 04 读名著 享互动 9

10 创新阅读推广模式，助力通识教育改革 建构基于Web的知识社区—— 重庆大学的“个人书斋”

11 创新阅读推广模式，助力通识教育改革 有效实施经典作品的数字化导读 钱穆 《论语新解》 南怀瑾 《论语别裁》 于丹 《论语心得》

12 创新阅读推广模式，助力通识教育改革 上海财经大学图书馆 阅读推广品牌 Enjoy Reading

13 结语 ■高等教育的使命 “传道、授业、释惑”
如果学校教育只是重视专业的知识教育，而不重视德行的培养，那么很有可能培养的人越有知识，越可能成为社会的祸害。 ■大学图书馆加大对通识类、经典类读物的推广力度，为学生的阅读与学习提供更加丰富的视角，为思考提供更多可能的维度，促进科学精神与人文精神的统一，实现均衡发展，积极支持学校人才培养战略的实现。

14 谢谢!