1-1認識正確的網路交友管道 1-2區辨不正確的網路交友管道

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1 1-1認識正確的網路交友管道 1-2區辨不正確的網路交友管道
主題一 網路交友的正確管道 1-1認識正確的網路交友管道 1-2區辨不正確的網路交友管道

2 課堂公約 1.眼睛注意看。 2.耳朵注意聽。 3.發言要舉手。 4.遵守課堂活動規則。

3 時代劇場

4    牛刀小試 ○ ○ 是非題 1.( )我可以用yahoo即時通下載音樂。 2.( )使用網路聊天時可以盡情的謾罵我討厭 的人事物。
2.( )使用網路聊天時可以盡情的謾罵我討厭 的人事物。 3.( )使用yahoo即時通程式時，需要支付下載 的費用。 4.( )「部落格」是一種可以讓用戶在網頁上 輕鬆發表意見，並提供讀者回應的網路 平台。 5.( )使用yahoo即時通需要先申請帳號。    ○ ○

5 介紹Yahoo即時通 網址：http://tw.messenger.yahoo.com/ 什麼是Yahoo即時通？
Yahoo即時通目前最新的版本是「Yahoo!奇摩即時通9.0 正式版」，使用者可以在Yahoo!奇摩即時通的首頁點選「下載程式」來使用。 網址：

6 Yahoo即時通的特性： 1.免付費軟體 2.即時通訊服務 3.兼顧私密性與個人化的溝通工具

7 第一步：連結至Yahoo即時通首頁，並按下 ENTER鍵

8 第二步：下載即時通軟體 按下立即下載→選擇執行鍵下載軟體

9 第三步：安裝即時通軟體 同意安裝程序，選擇下一步

10 點選「是的，我接受…」→點選下一步

11 執行安裝程序：點選安裝，安裝完成後， 就可以使用Yahoo即時通了。

12 第四步：申請Yahoo即時通帳號 4-1連結到奇摩首頁 4-2點選Yahoo奇摩會員註冊鍵

13 4-3輸入個人基本資料

14 4-4確認後，點選建立我的帳戶，要記得自 己的帳號密碼喔!

15 動動手 聽完老師解說即時通軟體的安裝及申請即 時通帳號後，換你動手操作看看喔! 圖片來源：吳清基、林宜隆等（2005）。資訊素養與倫理－
高中版。臺北市：臺北市政府教育局

16 Yahoo即時通的功能 1.影音聊天 2.傳輸檔案 3.留言 4.將世界各地的朋友串聯起來 5.使用可愛的表情符號表達心情

17 1.不傳遞盜版或不當的檔案，以免涉法。 2.注意網路禮節，例如: (1)不能攻擊批評、毀謗謾罵他人 (2)不可以傳遞不真實的言論。
使用Yahoo即時通應有的禮儀 1.不傳遞盜版或不當的檔案，以免涉法。 2.注意網路禮節，例如: (1)不能攻擊批評、毀謗謾罵他人 (2)不可以傳遞不真實的言論。 (3)不可以要他人做不合於法律的事情。

18 介紹部落格 1.可以讓用戶在網頁上輕鬆發表意見，並提供讀者回應的網路平台。 2.全個人化功能。 3.部落格的「網頁日記」特別盛行。
部落格是什麼？ 1.可以讓用戶在網頁上輕鬆發表意見，並提供讀者回應的網路平台。 2.全個人化功能。 3.部落格的「網頁日記」特別盛行。

19 1.注意上傳文章、照片及影音的合法性。 2.不發表不實的言論或資訊。 3.不能攻擊批評、毀謗謾罵他人。 使用部落格的網路禮節
圖片來源：吳清基、林宜隆等（2005）。資訊素養與倫理－高中版。臺北市：臺北市政府教育局

20 介紹其他交友入口網站 MSN Messenger 即時通訊
MSN Messenger是和Yahoo即時通功能有點相似的軟體，和Yahoo即時通一樣，提供使用者可以即時傳遞訊息、影像、檔案等服務。

21 1.不傳遞盜版或不當的檔案，以免涉法。 2.注意網路禮節，例如: (1)不能攻擊批評、毀謗謾罵他人 (2)不可以傳遞不真實的言論。
使用MSN Messenger 即時通訊的網路禮儀 1.不傳遞盜版或不當的檔案，以免涉法。 2.注意網路禮節，例如: (1)不能攻擊批評、毀謗謾罵他人 (2)不可以傳遞不真實的言論。 (3)不可以要他人做不合於法律的事情。

22 不能說的秘密-想一想 請和組員利用Yahoo即時通討論還有沒有 其他交友的管道呢？ 趕快動腦想一想喔!

23 重點整理 正確的交友管道有哪些呢？ 1.全球資訊網 2.聊天室 3.即時通訊 4.部落格

24 小試身手

25 下週課程預告 區辨不正確的網路交友管道 呵呵~終於下課啦!