教学目的、重点及难点 教学目的：主要分析构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性，介绍我们党提出构建社会主义和谐社会的理论渊源和现实依据,论述构建社会主义和谐社会的指导思想、基本原则和目标任务，帮助学生深刻认识构建社会主义和谐社会的科学涵义和重要意义，了解关于构建社会主义和谐社会的主要方针政策。 重点：

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2 教学目的、重点及难点 教学目的：主要分析构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性，介绍我们党提出构建社会主义和谐社会的理论渊源和现实依据,论述构建社会主义和谐社会的指导思想、基本原则和目标任务，帮助学生深刻认识构建社会主义和谐社会的科学涵义和重要意义，了解关于构建社会主义和谐社会的主要方针政策。 重点： 1、“和谐社会”的科学内涵 2、构建社会主义和谐社会提出的过程 3、和谐是中国特色社会主义的本质属性 难点： 1、“和谐社会”的含义 2、“和谐”的科学内涵

3 第十一章 构建社会主义和谐社会 第一节 构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性 第二节 构建社会主义和谐社会的指导思想、基本 原则和目标任务
第十一章 构建社会主义和谐社会 第一节 构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性 第二节 构建社会主义和谐社会的指导思想、基本 原则和目标任务 3

4 一、构建社会主义和谐社会的提出 和＝禾＋口；谐＝言＋皆 1、和谐社会的历史考察
——1803年傅立叶发表《全世界和谐》一文； ——19世纪30-40年代欧文先后在美国、墨西哥创办“新和谐公社”； ——1842年魏特林出版《和谐与自由的保证》一书，马克思称这本书是工人阶级“史无前例的光辉灿烂的处女作”。

5 一、构建社会主义和谐社会的提出 1、和谐社会的历史考察
——《共产党宣言》：“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。” ——这种“自由人联合体”或“人的全面自由发展的社会”，就是指高级的和谐社会。（包括人与自然、人与人、人与社会的和谐）

6 我国对未来和谐社会的憧憬 一、构建社会主义和谐社会的提出 ——儒家有“天下为家”的小康社会和“天下为公”的大同社会之分；
——老子的理想社会：“小国寡民”，“鸡犬之声相闻，老死不相往来”； ——洪秀全：“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的社会； ——康有为：建立一个“人人相亲，人人平等，天下为公”的理想社会

7 一、构建社会主义和谐社会的提出 2. 中国共产党人的社会和谐思想
社会和谐是中国共产党不懈奋斗的目标。在长期实践中，党不断探索和发展了具有中国特色社会主义的社会建设理论。 7

8 一、构建社会主义和谐社会的提出 2. 中国共产党人的社会和谐思想
毛泽东在《论十大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等著作中，明确提出要学会用民主的方法解决人民内部矛盾 。 8

9 一、构建社会主义和谐社会的提出 2. 中国共产党人的社会和谐思想
邓小平强调，社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕；贫穷不是社会主义，社会主义要消灭贫穷，提高人民的生活水平；社会主义发展生产力，成果是属于人民的；物质文明和精神文明，两手抓、两手都要硬；没有安定团结的政治环境，没有稳定的社会秩序，什么事也干不成。 9

10 一、构建社会主义和谐社会的提出 2. 中国共产党人的社会和谐思想
十三届四中全会后，江泽民根据国内外形势的发展变化，强调实现经济社会协调发展是我国社会主义现代化建设的一个重要指导方针。 10

11 一、构建社会主义和谐社会的提出 2. 中国共产党人的社会和谐思想
十六大报告明确把社会更加和谐列为全面建设小康社会的一个重要目标。 十六届六中全会审议通过《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》 。 11

12 一、构建社会主义和谐社会的提出 十七大报告指出：“深入贯彻落实科学发展观，要求我们积极构建社会主义和谐社会。社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。” 12

13 一、构建社会主义和谐社会的提出 提出构建社会主义和谐社会，表明我们党对社会主义的认识达到了一个新的高度。从贫穷不是社会主义，社会主义社会是共同富裕的社会，到没有民主就没有社会主义，再到社会主义必须要有高度的精神文明。现在，我们党进一步认识到，社会主义社会应该是和谐的社会，构建社会主义的和谐社会是一项重大战略任务。 13

14 一、构建社会主义和谐社会的提出 3. 构建社会主义和谐社会的现实依据
第一、抓住和用好重要战略机遇期、实现全面建设小康社会宏伟目标的必然要求 ； 第二、把握复杂多变的国际形势、有力应对来自国际环境的各种挑战和风险的必然要求 ； 第三、巩固党执政地位的社会基础、实现党执政历史任务的必然要求 。 14

15 4、为什么要构建社会主义和谐社会 （1）、经济发展及其带来的深层次矛盾 经过20多年的奋斗，我国经济发展取得了巨大成就
2005年，国内生产总值达18．23万亿元; 2007年国内生产总值达24.66万亿 , 比上年增长11.4%，加快0.3个百分点，连续五年增速达到或超过10%。跃居世界第四位，综合国力大幅提升，人民生活总体上实现了从温饱到小康的历史性跨越，正向全面小康迈进。

16 许多深层次矛盾凸显 两 种 可 能 1）人均GDP从1000美元向3000美元跨越 政策得当，执政思想明确 引导经济社会协调发展，
顺利实现工业化现代化。 两 种 可 能 黄金发展期 政策失误，经济社会发展 脱节，社会利益格局严重 失衡，社会分化日益加剧， 社会矛盾不断增加，经济 社会发展停滞不前，甚至 使社会陷入倒退。 矛盾凸显期

17 许多深层次矛盾凸显 问 题 与 挑 战 2）一些地方片面追求发展速度，使人口、资源、环境等工作面临诸多问题和挑战
人口问题：数量多、素质不高、结构不合理 问 题 与 挑 战 劳动就业压力将越来越大 资源矛盾突出：矿产资源、耕地、水资源等 环境问题依然突出 环境

18 资料：拉美现象 所谓“拉美现象”，是指拉美一些发展中国家在现代化的过程中，由于不注重全面、协调和可持续发展，出现了诸多社会矛盾和社会问题，造成了政治动荡、经济停滞、社会结构失衡，陷入了发展的困境，或者说是现代化的“陷阱”。 拉美现象的三个特征: 第一 国家的财富和利益的特权由政府控制； 第二 中产阶级发展不起来。中产阶级发展不起来，是指中产阶级在 10 － 15 ％之间徘徊，而发达国家的中产阶级的比例一般在 80 ％以上。 第三 多数人不能进入现代化，贫富悬殊，两极分化，经济社会发展出现严重的问题，甚至还会引起社会的动荡。

19 资料：拉美现象 拉丁美洲为西半球的主体.除去加,美外,从墨西哥到中美洲6国,加勒比海诸国及南美洲12国,共34个国家,大都讲西班牙,葡萄牙语,故称拉丁美洲国家.拉美总面积两千多万平方公里,比我国大一倍多,人口5.4亿,不及我国一半,但自然资源却比我国丰富多了.仅有世界8%的人口,却拥有27%的淡水,40%的森林生物量. 自19世纪20年代,美国发表《门罗宣言》,提出"美洲是美洲人的美洲"后,拉美就成了美国的后院.上世纪50年代起,经济开始发展,如巴西,墨西哥等,连续30年保持6%-7%的年均增长速度.到1980年时,人均GDP,墨西哥达1316美元,巴西1925美元,智利2057美元,阿根廷超过4000美元,各国大体上超过1000美元.但从此就一蹶不振,经济增长乏力,其后20年中基本维持在1-2%的低速增长,而贫困差距日益扩大,治安混乱,社会失衡,政局动荡.

20 资料：拉美现象 1980年到2002年的22年间,拉美贫困人口从1.35亿增至2.14亿,占总人口的43%,赤贫人口占到18.6%.占总人口30%的最穷人,仅占国民收入的7.5%,而占10%的最富人,却占40%. 治安陷入混乱.巴西近20多年来,暴力增加1.3倍,每年50万人死于凶杀.里约热内卢每月有500家商店遭抢劫.每年因暴力损失达400亿美元. 社会诚信一落千丈.名式各样的欺诈,造假卖假,盗版,贪污腐败,黑社会团伙等层出不穷. 大批破产农民涌入城市,城市人口高达78%.高楼大厦的阴影,笼罩着大片贫民窟.失业率居高不下,2002年阿根廷达25%,其就业人口中有一半称作"黑工".这些人工资只有正常的一半,没有医疗保险,没有退休,养老等社会保障,更没有法定的带薪休假日. 自然环境也日益恶化.森林每年损失740万公顷.全球每年损失的森林生物量,一半以上在拉美. 目前,许多拉美国家,已从这种社会危机中觉醒.除社会主义古巴外,许多新的左派政权纷纷亮相.这些左翼领导人,都主张社会变革,消除贫困,以促进社会和谐

21 4、为什么要构建社会主义和谐社会 （2）、经济体制变革及社会结构转型
社会主义市场经济体制的建立和多种所有制经济的发展，为经济发展注入了强大的活力. 经济体制变革也引发利益格局的调整和社会的分化。 存在着：社会各阶层之间、社会阶层内部、地区之间、地区内部、长远利益与短期利益、群体利益与个人利益 社会主义市场经济框架基本确立，而利益均衡机制却没有相应建立 社会差距越拉越大，各种利益关系出现严重不平衡

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28 4、为什么要构建社会主义和谐社会 公 共 危 机 和 突 事 件 （3）、社会应急处理机制不健全，公共危机和突发年事件难以有效预防和及时处理
自然灾害频繁发生 传染病等公共卫生问题突出， 且应对经验不足。 重大安全事故频繁发生： 05年540万起 ，约20万人死亡， 直接经济损失3253亿元。

29 4、为什么要构建社会主义和谐社会 党 情 变 化 （4）、党情的变化 人数大幅增长 新老交替、年轻化特征明显 执政理念问题凸显
党的队伍中出现了一些瑕疵

30 资料：“公”字后面的浪费 公款吃喝，糜费巨大
公款吃喝现象的生动写照：“猪牛鸡鸭赶下台，蛙蛇王八爬上来，浅海吃光吃深海，田间吃遍吃深山。甲鱼汤，鳗鱼咸，螃蟹咂了玩。” 特征： （1）数目惊人。资料显示，每年公款吃喝2000多亿元，一年相当于吃掉一个三峡工程。有一个贫困县招待费甚至占财政收入的59%. （2）私客公待。有权力的官员们把拉个人关系、家庭宴会、父母妻子孩子祝寿、战友同学团聚的费用都用来“签单”了。 （3）浪费巨大。大讲排场、比阔气，大肆铺张浪费，“一桌酒饭一头牛”现在已算不了什么。我国每年2000多亿公款吃喝中，1000亿被吃掉，1000亿被浪费掉。

31 资料：“公”字后面的浪费 公车浪费，快速增长
（1）公车支出增长快，数目大。90年代后期起，我国约有350万辆公车，每年耗资 多亿元，成为财政不堪其重的大包袱。有的领导一个人占有两、三辆车，城里开一辆、下乡坐一辆、晚上去玩又是一辆，且“一部小车一座楼”。 （2）公车不“公”，糜费严重。我国每年3000多亿元的公车支出中，真正用于公务的大约仅占1/3. 有笑话如此嘲讽，“我名小车人喻牛，为官服务忙应酬；上班去接下班送，忙了一周又一周。每逢人们过‘双休’，我便忙碌无尽头，单位领导三四个，人人用车有理由；A送女儿去婆家，B陪娇妻去旅游，C要江边去钓鱼，D为家庭去创收……随时需要随动我，‘阿公’差费‘阿公’油；要我为私隆隆转，此风此气何时休 （3）运输成本高，浪费惊人。据权威部门统计，社会轿车每万公里运输成本为8215.4元，而党政机关等单位轿车每万公里运输成本是前者的7倍多，高达6万多元。

32 资料：“公”字后面的浪费 公款旅游，浪费严重。
一些部门、单位，打着各种旗号，以会议、培训、研讨、考察学习、招商、参展等名义搞变相公费旅游，甚至变相公费出国（境）旅游，造成国家和企业资金的严重浪费。因公款旅游隐蔽性强，难以统计。但据有关部门估计，我国1997年以各种名义公款旅游花费2835亿多元。

33 思考: 1.矛盾无处不在，和谐与不和谐相伴。你觉得在我国超过人均1000美元收入后，所存在的现象中，除了上面所列举的不和谐的音符之外，还有哪些不和谐的音符？ 2.我国出现的上述现象与拉美现象有何相异之处？ 3.从不和谐的音符中，如何体会构建社会主义和谐社会的必要性与重要性？

34 点评: 1、我们的经济创造了奇迹，我们的社会却发展滞后；我们的富人锦上添花，我们的穷人却少有人雪中送炭；我们的城市一派盛景，我们的农村一片贫迹；我们的东部如虎添翼，我们的西部步履维艰；我们的生活有巨大改善，我们的环境却日益恶化。 2、拉美现象从上世纪80年代就开始了,一直拖了20多年,直到最近才由左翼政党上台着手解决,问题已成堆,积重难返,难度很大.而我们在刚过1000美元时,就及时提出这个问题.他们是过时的,被动的;我们是及时的,主动的.

35 3、调和是解决矛盾的首选，过犹不及不是我们的手段。不和谐的音符，只有用和谐的交响乐才能改变。这就要求我们必须坚持以人为本，必须注重社会公平，必须协调各方关系，必须正确处理改革发展和稳定的关系，必须兼顾眼前与长远利益，必须统筹城乡与地区协调发展。 构建社会主义和谐社会，关系到最广大人民的根本利益，关系到巩固执政的社会基础，关系到全面建设小康社会的全局，关系到党的事业兴旺发展，关系到国家的长治久安。只要我们将矛盾从大化小，从小化了，一个和谐社会将至矣。

36 二、构建社会主义和谐社会的科学含义 1．和谐社会的一般含义
一般地讲，和谐社会就是人与自然、人与社会、人与人之间和谐统一与协调发展的社会；就是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间和谐统一与协调发展的社会。 36

37 二、构建社会主义和谐社会的科学含义 2．社会主义和谐社会的科学内涵
“我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。 ” 37

38 民主法治 民主法治，就是社会主义民主得到充分发扬，依法治国基本方略得到切实落实，各方面积极因素得到广泛调动； （民主） （法治）

39 公平正义 公平正义，就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现；
（公平） （正义）

40 诚信友爱 诚信友爱，就是全社会互帮互助、诚实守信，全体人民平等友爱、融洽相处； （友爱）

41 充满活力 充满活力，就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定； （竞争）
（奋斗）

42 安定有序 安定有序，就是社会组织机制健全，社会管理完善，社会秩序良好，人民群众安居乐业，社会保持安定团结； （友谊） （安全）

43 人与自然和谐相处 人与自然和谐相处，就是生产发展，生活富裕，生态良好。

44 自然困境

45 第二节 构建社会主义和谐社会的总体思路 一、构建社会主义和谐社会的指导思想、基本原则 和目标任务 二、加快推进以改善民生为重点的社会建设
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46 指导思想 十六届六中全会：在中国特色社会主义道路上，中国共产党领导全国人民共同建设、共同享有的和谐社会。

47 一、构建社会主义和谐社会的指导思想、基本原则和 目标任务
1.构建社会主义和谐社会的指导思想 必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持党的基本路线、基本纲领、基本经验，坚持以科学发展观统领经济社会发展全局，按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求，以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点，着力发展社会事业、促进社会公平正义、建设和谐文化、完善社会管理、增强社会创造活力，走共同富裕道路，推动社会建设与经济建设、政治建设、文化建设协调发展。 47

48 一、构建社会主义和谐社会的指导思想、基本原则和 目标任务
2.构建和谐社会建设必须遵循的基本原则 第一，必须坚持以人为本 ； 第二，必须坚持科学发展 ； 第三，必须坚持改革开放 ； 第四，必须坚持民主法治 ; 第五，必须坚持正确处理改革发展稳定的关系 ； 第六，必须坚持在党的领导下全社会共同建设 。 48

49 一、构建社会主义和谐社会的指导思想、基本原则和 目标任务
3.构建社会主义和谐社会的目标和主要任务 按照党的十六大确立的全面建设小康社会的宏伟目标，根据构建社会主义和谐社会的总要求，党的十六届六中全会提出了到2020年构建社会主义和谐社会的目标和主要任务 。 49

50 （1）社会主义民主法制更加完善，依法治国基本方略得到全面落实，人民的权益得到切实尊重和保障。
一、构建社会主义和谐社会的指导思想、基本原则和 目标任务 3.构建社会主义和谐社会的目标和主要任务 （1）社会主义民主法制更加完善，依法治国基本方略得到全面落实，人民的权益得到切实尊重和保障。 50

51 （2）城乡、区域发展差距扩大的趋势逐步扭转，合理有序的收入分配格局基本形成，家庭财产普遍增加，人民过上更加富足的生活。
3.构建社会主义和谐社会的目标和主要任务 （2）城乡、区域发展差距扩大的趋势逐步扭转，合理有序的收入分配格局基本形成，家庭财产普遍增加，人民过上更加富足的生活。 51

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53 （3）社会就业比较充分，覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立。
3.构建社会主义和谐社会的目标和主要任务 （3）社会就业比较充分，覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立。 就业 53

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55 （4）基本公共服务体系更加完备，政府管理和服务水平有较大提高。
3.构建社会主义和谐社会的目标和主要任务 （4）基本公共服务体系更加完备，政府管理和服务水平有较大提高。 55

56 （5）全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，良好道德风尚、和谐人际关系进一步形成。
3.构建社会主义和谐社会的目标和主要任务 （5）全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，良好道德风尚、和谐人际关系进一步形成。 56

57 （6）全社会创造活力显著增强，创新型国家基本建成。
3.构建社会主义和谐社会的目标和主要任务 （6）全社会创造活力显著增强，创新型国家基本建成。 57

58 （7）社会管理体系更加完善，社会秩序良好。
3.构建社会主义和谐社会的目标和主要任务 （7）社会管理体系更加完善，社会秩序良好。 58

59 （8）资源利用效率显著提高，生态环境明显好转。
3.构建社会主义和谐社会的目标和主要任务 （8）资源利用效率显著提高，生态环境明显好转。 59

60 建设生态文明 60

61 （9）实现全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的目标，努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。
3.构建社会主义和谐社会的目标和主要任务 （9）实现全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的目标，努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。 61

62 这九条目标和主要任务分别反映了：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处总要求的各个方面，充实和丰富了全面建设小康社会的内容。

63 党的十七大把这几个方面的目标和任务进一步概况为：现代国民教育体系更加完善，终生教育体系基本形成，全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高。社会就业更加充分。覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立，人人享有基本生活保障。合理有序的收入分配格局基本形成，中等收入者占多数，绝对贫困现象基本消除。人人享有基本医疗卫生服务。社会管理体系更加健全。

64 二、加快推进以改善民生为重点的社会建设 十七大指出：社会建设与人民幸福安康息息相关。必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设，着力保障和改善民生，推进社会体制改革，扩大公共服务，完善社会管理，促进社会公平正义，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。

65 二、加快推进以改善民生为重点的社会建设 加快推进以改善民生为重点的社会建设其基本要求：积极解决好教育、就业、收入分配、社会保障、医疗卫生和社会管理等直接关系人民群众根本利益和现实利益的问题。

66 二、加快推进以改善民生为重点的社会建设 1、优先发展教育，建设人力资源强国 第一、全面贯彻党的教育方针 思想道德素质 科学文化素质 国民素质 身体素质 心理素质 劳动技能素质

67 二、加快推进以改善民生为重点的社会建设 1、优先发展教育，建设人力资源强国 第二、优化教育结构 第三、推进教育改革创新 第四、坚持教育公益性质

68 二、加快推进以改善民生为重点的社会建设 2、实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业 第一、千方百计增加就业岗位 第二、鼓励自主创业、自谋职业 第三、推进就业体制改革创新 第四、规范和协调劳动关系，依法维护劳动者权益，发展和谐劳动关系

69 二、加快推进以改善民生为重点的社会建设 3、深化收入分配制度改革，增加城乡居民收入 第一、初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平。 第二、逐步提高居民收入再国民收入中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重。 第三、加大个人收入分配调节力度，合理调整收入分配格局。 A、要着力提高低收入者收入 B、要努力扩大中等收入者比重 C、要切实对过高收入进行有效调节 D、要取缔非法收入 E、要规范垄断行业的收入

70 二、加快推进以改善民生为重点的社会建设 4、加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系，保障人民基本收入 第一、完善基本养老保险制度 第二、完善基本医疗保险制度 第三、完善最低生活保障制度 第四、发展社会救助与慈善事业 第五、积极发挥商业保险的补充作用 第六、要采取多种方式充实社会保障基金等 第七、把解决住房问题放在重要位置

71 二、加快推进以改善民生为重点的社会建设 5、建立基本医疗卫生制度，提高全民健康水平 第一、要加快推进医疗卫生事业改革和发展 第二、要以深化公立医院改革为突破口，深化医疗卫生公里制度 第三、建立国家基本药物制度，保证群众基本用药 第四、要坚持计划生育的基本国策

72 二、加快推进以改善民生为重点的社会建设 6、完善社会管理，维护社会安定团结 第一、推进社会管理体制改革创新 第二、妥善处理人民内部矛盾 第三、重视社会组织建设和管理 第四、强化安全生产管理和监督 第五、健全社会治安防控体系

73 思考：大学生在构建和谐社会中能做些什么？
一个母亲因为贫穷偷了食物给她的孩子们吃，结果被起诉了。法官的判决是这样的，他说：“这个女人因为盗窃有罪，判罚XX元。而我们所在的社会里还有这样一个母亲需要偷窃来养活儿女，在场的每一个人都因为我们的冷漠有罪，每人判罚一美元。”法官说完，摘下自己的帽子并第一个站了起来，掏出一美元放在桌子上。在场的每一个人都被震惊了，人们自发的排起队来，缴出了让每一个人终身难忘的一笔罚金。 这个故事告诫人们要常怀悲天悯人之心来平等地善待弱者，常有济困爱人之行来郑重的对待贫者，一个和谐美满的社会就将到来。 请列举现实生活中几件怀有这种爱心的典型事迹，谈谈每个人自己在构建社会主义和谐社会的实践中都可以做些什么? 徐本禹、白芳礼、丛飞、洪战辉．．．．．．

74 资料:从心理学角度谈和谐 从科学角度讲，我们每个人都有气质，公认的气质类型有四种，多血质、胆汁质、粘液质、抑郁质。举例而言：现在有四个人去看电影，都迟到了。 第一个人来到门口，被保安拦住：“对不起，先生，您迟到了十分钟，现在进去将会影响观众，我不能让您进去。”“不让我进？！你知道我为什么来这么晚吗？刚才，在剧院门口，一个老太太跌倒了，我把她扶起来，我是做好事，你怎么能不让我进？！” ——行为带有攻击性，是胆汁质的显著特征。

75 资料:从心理学角度谈和谐 第二个人到了门口，“对不起，先生，您迟到了十分钟，现在进去将会影响观众……”“哦，我来晚了，”看看表，“真的来晚了……咦，听口音你是南阳人吧，我爱人也是，老弟！来，抽支烟抽支烟，跟你说，我在工商局，以后有事尽管找我。”进去了。 ——灵活、不生气、总有办法，属于多血质气质。 第三个人到了，“对不起，先生，您迟到了十分钟，现在进去将会影响观众，我不能让您进去。”“哦，迟到了，是不是迟到都不让进？”“是的。”“那，不进了……我站这儿可以吧？”一会儿胆汁质的人来了……“他咋进去了？”“他，他做了好事。”一会儿多血质的来了……“他咋也进去了？”“他，他是老乡……算了算了，你进去吧。”他的目的达到了。 ——耐力强，黏液质人都如此。

76 资料:从心理学角度谈和谐 第四个人，“对不起，先生，您迟到了十分钟，现在进去将会影响观众，我不能让您进去。”“哦，就是就是，迟到了十分钟这不能怪你，要是我早到，你一定不会不让我进，好吧，那我走了。” ——抑郁质人，刻板、认真。 到这里，有一个问题，请你立即回答，那种气质类型好？ 很多人认为多血质好，其他气质也各有人说好，但是，除了你认为好的一种以外，其他三种都不好吗？ 我们很多人总歧视一些人，用一种标准要求人，建立不了“人人生而平等”的思想。如果向一个孩子：“你爸爸好啊，还是妈妈好？”他怎么回答？当然“都好。”——连小孩子都知道。

77 资料:从心理学角度谈和谐 多血质的人，适合做外交、销售、公安人员，他们灵活变通，善于交朋友。
胆汁质的人，适合做军人、做保险，他们攻击性强，什么场合都上得去。 粘液质的人，适合管仓库、做门卫、坐办公室、当会计，他们不急躁、善于保密、有耐心，能做细致的工作。 抑郁质的人，适合做发明家。世界上有名的科学家、艺术家往往是抑郁质的人，他们敏感、对现实体察细微到位、要求的准确度高，能找到规律性的东西。

78 资料:从心理学角度谈和谐 世界上所有人都有可用之处，每个人都有天分、自身特色，应该考虑如何优化应用这种差异性。
现在，时代倡导和谐，和谐就是不要拿一种标准涵盖所有人。你想让你的丈夫既拿到职称，又能陪你跳舞，还得开车带你兜风……什么都行，怎么可能？拿一个标准来要求所有人，人人都成废物了。和谐是用每个人的有用之处，尊重差异，没有差异也就没有和谐。 那么，能不能做到呢？看一个小测试：

79 资料:从心理学角度谈和谐 有这么一个人，看不惯人世间尔虞我诈、肮脏混乱，想上山做和尚。来到寺院，没几天感觉山上除了鸟叫就是鸟鸣，整日喝粥吃萝卜，太寂寞单调，下山了。回去有人喊着喝酒打牌，没几天烦了，又上山：到上山嫌清净又下山……如此三番几次，他自己也很苦恼：山上是清净，若能享受也好；山下是俗，若能认了也行啊，可我偏偏高不成低不就，怎么办哪！他决定请教寺庙里的老方丈。 现在，如果你是他要求助的老方丈，能不能给他指条明路呢？不妨，静心思考片刻。 老方丈听了他的诉说，双手合十，道：“善哉善哉，施主，我一直在寻找这样一个人，你终于来了。”此人大惑不解，方丈接着说：“我这寺庙位于高山之巅，虽清净，也需下山化缘，众僧一心向佛六根清净，不愿沾惹俗世之气：而山下人上来进香许愿 ，也要走段路，少不了山风山雨劳累困顿，我看，你正好在山腰之间娶个小娘子经营一间小店，为山上供些柴米果蔬，让进香许愿之人可以歇脚避风雨。”

80 资料:从心理学角度谈和谐 老方丈讲得太好了，半山腰的小店，他这样一个高不成低不就的人来做太合适了，既有山中的清净又接触现实，解了他的苦恼，又于佛家供需有利，于世人往来有益，大家都得到了好处。正如方丈所说：“正等着你呢，你是宝贝呀！”半路子的人就适合做半路子的事。高不成低不就的人就应该高不成低不就，有人做和尚，有人做俗事，不要瞧不起高不成低不就的人、瞧不起和尚、俗人，他们都很幸福。世界上本来就有山顶、山腰、山下，我们应该允许所有人有他的位置，让他们安于自己的位置。和谐就是不改变对方。

81 1.“没有差异也就没有和谐”，“和谐就是不改变对方”，这对你有何启示？
2.从案例中，如何理解构建社会主义和谐社会的现实可能性？ 点评:我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义，诚信友爱，充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。如果没有互帮互助、诚实守信、平等友爱、融洽相处，如果没有尊重人格、鼓励思想；如果没有差异多样、量体裁衣，构建社会主义和谐社会就没有现实的可能。

82 Thank you!