98閱讀桃花源 親子共讀.

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1 98閱讀桃花源 親子共讀

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3 內容摘要： （節選自網路博客來書店） 他缺了一角， 他非常不快樂。 他動身去找他那失落的一角。
他缺了一角， 　他非常不快樂。 　他動身去找他那失落的一角。 　　他邊滾動著身， 　　邊哼著歌曲： 　　　哦，我要去找我那失落的一角， 　　　我要去找我那失落的一角， 　　　啦啦嚕嚕.....上路啦， 　　　去找我那失落的一角。 　　謝爾以簡鍊生動的線條和文字， 　　闡述一則有關「完美」和「缺陷」的寓言。

4 作者簡介 謝爾．希爾弗斯坦(Shel Silverstein)，1932?1999。向來擅長以幽默逗趣的文字與卡通式的簡潔線圖描繪小故事大哲理，他筆下創作的詩集更是在無厘頭的詼諧之中將想像力發揮到淋漓盡致而撼動讀者的心。說起文字淺顯簡潔卻寓意深遠的“失落的一角”(The Missing Piece)，相信讀者們一定都不陌生。 在芝加哥長大的謝爾．希爾弗斯坦不但是作家、插畫家、詩人、詞曲創作人，同時還是位劇作家。對於自己的多才多藝，謝爾．希爾弗斯坦戲稱是自己不會打球、跳舞，無法獲得女孩子的青睞，只好開始創作。

5 謝爾．希爾弗斯坦的歌曲創作最有名的是為著名歌手Johnny Cash(電影“為你鍾情”的故事主人翁，本片榮獲2006年奧斯卡最佳女主角大獎)寫了膾炙人口的”A Boy Named Sue”。
謝爾．希爾弗斯坦自己親自錄製的”Where the Sidewalk Ends”更獲得1984年葛來美最佳兒童專輯大獎。 1999年謝爾．希爾弗斯坦往生之後，出版社仍陸續推出他的作品紀念版，附上曾獲葛萊美獎的CD供讀者珍藏，其受歡迎的程度由此可見。

6 我們的親子共讀方法： 從零歲開始培養孩子的閱讀習慣，這已經成爲許多爸爸媽媽的共識。我們的目的，並不是要培養孩子成爲早慧的天才，也不是要讓讀書識字充塞童年的快樂時光。我們 的目標，是充分開發孩子的潛能，讓閱讀成爲孩子認知和交流的重要途徑，讓閱讀成爲童年快樂生活的一部分。成功的親子共讀的秘訣，是與孩子一起享受閱讀的快樂，通過愛的傳導，讓孩子熱愛書籍，讓快樂閱讀的習慣陪伴孩子終身。

7 我們的親子共讀方法：       　 新任爸爸媽媽往往很困惑，不知該爲孩子選擇什麽樣的書。其實許多資深的爸爸媽媽也有同樣的困惑，只是孩子長大了，大人可以把更多的自由選擇權下放。但是嬰幼兒自己是不會選的，過多的選擇和超出能力的選擇，只會讓他們困惑，所以嬰幼兒的家長必須代替孩子來選擇。可是，怎樣選擇呢？ 　　有一招非常簡單：選擇大人自己喜歡的書。 　　隨著孩子漸漸長大，我們當然還需要爲他選擇適合的食糧：文學的、認知的、科普的、益智遊戲的，等等。大人仍然可以遵循“我喜歡、我選擇”的原則，因爲親子共讀是大人和孩子一起做的事情，不能總“虧”著大人呀，那樣孩子也會漸漸感到無趣。 　　

8 我們的親子共讀方法： 英國著名兒童文學作家C.S.劉易斯有一句至理名言：“僅僅是讓孩子們喜歡的故事是不良的兒童文學。”所以，如果一本童書不能喚起你的喜愛和敬意，你大可將它放棄，它未必是一本好書。 美國作家謝爾·希爾弗斯坦是一位圖畫書作家、兒童詩人，同時也是一位成功 的劇作家、作曲家、鄉村歌手。他有幾部非常經典的圖畫書，但很難從讀者群來判斷它們應該歸入哪一類。《失落的一角》，簡單得無與倫比，只有一條線、一個缺角的圓、一些角，每一頁只有幾行字和幾個字，故事大體上是一個缺角的圓去尋找它失落的一角，走遍天涯海角。

9 我們的親子共讀方法： 有人說它講的是愛情的追求，有人說那是關於人生滿足與缺憾的寓言，也有人說它是從許多故事中提煉出來的哲理寓言，甚至美國有些大企業還把它拿來作爲招聘員工時用的心理測評素材…… 　　有一天早晨，我發現四歲的女兒正在埋頭看一本書，很投入，而且口中念念有詞。我湊近一看，原來是《失落的一角》！特別有趣的是，她並不認識那上面的字。我問她：“這本書好看嗎？”她很肯定地說：“好看！”我十分驚訝，那一刻我真想變回一個四歲的孩子，看看這本書到底是如何好看。 　　真正好的童書，或許本該就是這樣。