动能 势能 机械能.

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1 动能 势能 机械能

2 一、复习 C 下列几种情况中，人对物体做功的是（ ） A．举重运动员举着杠铃不动接受记者照相 B．人提着重物沿水平路面匀速前进
D．小孩用力搬石头，未能搬动

3 打桩机上被举高的重锤落下来可以把桩打进地里
被压弯的跳板可以弹起运动员

4 子弹能击穿障碍物，流水能推动竹排

5 二、能 １、一个物体能够做功，我们就说它具有能。 ２、一个物体能够做的功越多，它具有的能量就越大。 ３、能的单位:焦(J)

6 1、在水平轨道上滚动的钢球 运动 2、被压弯的跳板 3、天花板上的吊灯 4、拉弯的弓 被举高 5、上紧的发条 6、被举高的重锤 弹性形变
4、下列物体具有能吗？试分为三类，说出分类依据。 1、在水平轨道上滚动的钢球 运动 2、被压弯的跳板 3、天花板上的吊灯 4、拉弯的弓 被举高 5、上紧的发条 6、被举高的重锤 弹性形变 7、在地上滚动的足球 8、放在课桌上的书本 9、在水平公路上行驶的小汽车

7 三、动能、重力势能、弹性势能的概念 １、物体由于运动 而具有的能叫动能

8 1、在水平轨道上滚动的钢球 运动 7、在地上滚动的足球 9、在水平公路上行驶的小汽车 3、天花板上的吊灯 被举高 8、放在课桌上的书本
4、下列物体具有能吗？试分为三类，说出分类依据。 1、在水平轨道上滚动的钢球 运动 7、在地上滚动的足球 9、在水平公路上行驶的小汽车 3、天花板上的吊灯 被举高 8、放在课桌上的书本 6、被举高的重锤 2、被压弯的跳板 弹性形变 4、拉弯的弓 5、上紧的发条

9 举起的杠铃 三、动能、重力势能、弹性势能的概念 １、物体由于运动 而具有的能叫动能 ２、物体由于被举高而具有的能叫重力势能

10 1、在水平轨道上滚动的钢球 运动 7、在地上滚动的足球 9、在水平公路上行驶的小汽车 3、天花板上的吊灯 被举高 8、放在课桌上的书本
4、下列物体具有能吗？试分为三类，说出分类依据。 1、在水平轨道上滚动的钢球 运动 7、在地上滚动的足球 9、在水平公路上行驶的小汽车 3、天花板上的吊灯 被举高 8、放在课桌上的书本 6、被举高的重锤 2、被压弯的跳板 弹性形变 4、拉弯的弓 5、上紧的发条

11 被拉长的弹簧 三、动能、重力势能、弹性势能的概念 拉长的橡皮筋 １、物体由于运动 而具有的能叫动能 ２、物体由于被举高而具有的能叫重力势能
正在击球的网球拍 拉长的橡皮筋 三、动能、重力势能、弹性势能的概念 被拉长的弹簧 １、物体由于运动 而具有的能叫动能 ２、物体由于被举高而具有的能叫重力势能 ３、物体由于发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能。

12 新民晚报 195次列车飞出的一只 馒头 四、影响动能和势能大小的因素 １、探究:动能的大小跟哪些因素有关？
新民晚报 次列车飞出的一只 馒头 1990年6月10日 沈阳开往上海的的195次列车经过上海分局管辖的沪宁线103K区段时，突然从列车左翼车窗飞出一只馒头，不偏不倚正好打在当班的上海铁路分局苏州工务段职工×××的鼻梁上，当场将其击昏。 扬子晚报 火车“吻”肥猪，吻死一大片 1990年6月10日 南京郊区，一辆运载“生猪”的拖拉机，在横穿火车的轨道时，突然抛锚熄火，正好北边驶来一辆列车，火车司机发现情况后，紧结刹车，驶到拖拉机前面速度已经很慢。但还是撞向了拖拉机，拖拉机司机侥幸逃命，但生猪却被“吻倒一大片”。拖拉机也被撞的支离破碎。

13 探究： 动能的大小与质量和速度的关系？ 提示： （1）本此探究采用什么方法？ （2）怎样去改变质量？ 控制变量法
（3）怎样去获得速度并改变速度？ （4）怎样比较动能的大小？ 控制变量法 用两个质量不等的钢球 将钢球放在斜面上由静止滚下、改变钢球放置在斜面上的高度 看木块被推动距离的长短

14 重现实验过程： 归纳结论： 速度 质量 运动的物体＿＿＿越大，＿＿＿越大，它具有的动能就越多

15 生活体验： 在校园中走路，高年级同学不小心撞倒低年级同学；有时跑得快的低年级同学也能撞倒高年级同学。 对于这个现象你有什么建议？

16 ２、重力势能的大小可能跟哪些因素有关？

17 重现实验过程： 归纳结论： 被举高度 质量 物体的＿＿＿＿＿越高，＿＿＿越大，它具有的重力势能就越多

18 ３、物体具有的弹性势能大小跟什么因素有关？
物体弹性形变程度越大，弹性势能越大

19 五、什么是机械能？ 动能 机械能 重力势能 势能 弹性势能

20 六、小结 与速度和质量有关 动能 (能量) 机械能 与被举高度和质量有关 重力势能 势能 与弹性形变程度有关 弹性势能

21 随堂练习 １、一架飞机在灾区上方水平匀速飞行，并不断向灾区空投救灾物资，则飞机在这个过程中，动能_____，势能______。 (填“变大”或“变小”) 变小 变小

22 随堂练习 ２、实验题 (1)比较图中A、B两个实验可得： (2)比较图中＿、＿两个实验可得： 被举高度相同时,物体的质量越大重力势能越大
C 质量相同时,物体被举得越高重力势能越大 (2)比较图中＿、＿两个实验可得： A C 被举高度相同时,物体的质量越大重力势能越大

23 生活中的物理知识 城市街道上的最高行驶速度km/h １、为什么要对机动车的行驶速度进行限制？
　　用物理学的术语解释： １、为什么要对机动车的行驶速度进行限制？ ２、为什么在同样的道路上，不同的车型的限制速度不一样？ 城市街道上的最高行驶速度km/h 车型 设有中心双实线、中心分隔带、机动车道与非机动车道分隔设施的道路 其他道路 小型客车 70 60 大型客车 载重汽车 50 … … … … 机动车的行驶速度越大,动能也就越大,越不容易刹车,所以要对车辆的速度加以限制,以免发生交通事故. 不同车型的车,即使速度相同,它们的质量也不同,质量越大,动能也越大,越不容易刹车,所以大型客车的限制速度比小型客车更小.

24 再见！