班会主题： 珍爱生命,学会感恩.

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1 班会主题： 珍爱生命,学会感恩

2 班会背景： 当前学生中基本都是独生子女，倍受父母祖父母宠爱，在家都是小皇帝、小
公主们，已习惯于以自我为中心，每天过着“众星捧月”式的生活，孩子从婴儿 的“哇哇”坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多 少个日日夜夜。可是真正懂得感恩父母，珍爱生命的学生却为数不多。通过开展 “学会感恩，珍爱生命”主题班会提高学生的感恩意识。

3 班会目的： 1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大。
2、让学生学会理解父母，关心父母，孝敬父母，以实际的行动报答父母。 3、让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。 4、让学生懂得怎样去感恩。

4 班会时间：

5 班会地点： 3.2班级

6 参加人数： 3.2班老师及全体学生

7 班会形式： 1、歌曲《感恩的心》、《念亲恩》 2、体现父爱母爱的图片。 3. 关于感恩的文章及感恩小故事 4.小组讨论发言

8 欣赏歌曲—— 念亲恩

9 讨 论： 自己怎样认识感恩的？

10 教师总结： 刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，非常好。老师想，在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们；其次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们；另外，我们还要感恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长；甚至我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。

11 学会感恩 一、感恩父母 二、感恩老师 三、 感恩同学，朋友 四、感恩祖国 五、 感恩自然

12 一：体会恩情、体会幸福

13 读懂父母的爱 是父母的爱给了我们生命! 没有他们就没有我们的存在; 没有他们的养育,就没有我们 的顺利成长!
父母的爱给了我们生命，伴我们成长！ 读懂父母的爱 是父母的爱给了我们生命! 没有他们就没有我们的存在; 没有他们的养育,就没有我们 的顺利成长! 1、

14 《母亲的赞歌》 平凡的一生 你那一双小脚 曾走过了多少路？ 而在你那廋弱的双肩上 还担着重负 这条路长而又长哟 它淌满着你的血，你的汗，你的泪 和道不尽的屈辱 你一张褐色的面颊 到写着你长年的奔波劳碌 然而 你却似乎从不知道什么叫苦 你总是在顽强的，不停的走 脚下永远是一条漫长的路 没有曾问你为什么走 你也从未想到向谁讲述 你总是那样默默的 不声不响的走，走．．．．．． 你那一双小脚， 走出一条长长的 看不到尽头的路 献给先慈的赞歌 和风拂拂日暾暾 不尽深情颂母恩 养女抚儿天性使 怀胎分娩泪痕存 担惊受怕心头肉 变凤成龙梦里魂 最是孟郊诗句美 春晖寸草世长论 母亲真伟大 母亲像月亮一样，照耀我家门窗，圣洁多慈祥，发出爱的光芒。 为了儿女着想，不怕乌云阻挡，赐给我温情，鼓励我向上。 母亲啊我爱您 我爱您 您真伟大 母亲像星星一样，照耀我家门窗，圣洁多慈祥，发出爱的光芒。 感恩的心 我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱 我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我 天地虽宽，这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱，我还有多少泪，要苍天知道我不认输 感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己 感恩的心，感谢有你，花开花落我一样会珍惜 母亲我爱您 母亲! 母亲! 我爱您 您教我们要吃苦 您教我们要争气 儿时的情景常在梦里 母亲的爱意永难忘记 母亲的恩情永难忘记 纵然是惊涛骇浪 纵然是风霜雪雨 有了你母亲 人人肯奋斗 个个成大器 。

15 父母的爱给了我们生命。 知父母苦，体父母心。

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17 2、 父母爱的无私奉献 《游子吟》 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。

18 2、为什么要感恩老师？为什么要感恩自然和身边的人？
讨论交流： 1、为什么要感恩父母？ 2、为什么要感恩老师？为什么要感恩自然和身边的人？

19 一组关于感恩父母的图片

20 深深父母恩

21 父爱在心口难开

22 聆听父爱 听听你的叮嘱 我接过了自信 凝望你的目光 我看到了爱心 有老有小 你手里存着孝顺 再苦再累 你脸上挂着温馨 我的老父亲
我最疼爱的人 生活的苦涩有三分 你却吃了十分 这辈子做你的儿女 我没有做够 央求你呀下辈子 还做我的父亲

23 亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。

24 知感恩的小朗真！

25 感恩的灾区孩子

26 继续讨论： 1、怎样感恩父母？ 2、怎样感恩老师？ 3、怎样感恩自然和身边其他的人

27 感恩的文章： （1）宗教是最崇尚感恩的 （2）常说：“三有三为。” （3）学会感恩

28 感恩小故事： 六旬老父捐肾救子：2003年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要？我宁可自己没命，也不能看着你死！

29 感恩小故事： 年轻母亲舍身救儿：2004年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话：“儿子就是**的全部。”

30 感恩小故事： <<挨杖伤>>：汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。”

31 感恩小故事： 孝顺儿捐肾救母：2004年9月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查；配型成功后，瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给她。

32 教师总结： 做老师的有两个希望，一是希望你们做好人，二是希望你们学习好。有人把人才分为四类：有德有才，有德无才，有才无德，无德无才。我相信我们的同学都是人才，因此希望你们做有德有才的人，不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人，就必须养成良好的习惯，做文明的学生。父母养育你们，老师栽培你们，虽然这些是父母与老师应该做的，但大家应该怀揣一颗感恩的心，用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩，你才会去帮助应该帮助的人，才能得到别人的帮助。总之，希望同学们：孝敬父母，尊敬师长，学会感恩。

33 3. 了解父母的辛苦 树欲静而风不止， 子欲养而亲不在

34 小品 -《父爱》

35 4. 角色互换 体会幸福

36 现场小调查 1、你妈妈的生日是哪天？ 2、你知道父亲节是哪一天吗？ 3、你妈妈最喜欢的是哪套衣服？
2、你知道父亲节是哪一天吗？ 3、你妈妈最喜欢的是哪套衣服？ 4、你爸妈的结婚纪念日是哪天？ 5、你爸爸今年多少岁？属什么的？ 6、你爸爸喜欢吃的菜是什么菜？ 7、你知道母亲节是哪一天吗？ 8、你给父亲买过生日礼物吗？ 9、平常在家里帮父母做多少家务？ 10、你了解父母的爱好、兴趣吗？………

37 老师总结： “滴水之恩，涌泉相报”。铭记父母恩，感激养育情。把我们的感恩之心转化为对社会、国家、人民的爱心，献出一份爱，奉献一片情。搭建起人间关爱的彩虹。

38 一组关于山区、城市孩子生活状况对比图片

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43 讨论：看了图片有何感受？ 1、吃？ 2、穿？ 3、住？ 4、行？

44 学生感受总结： 从这个小孩身上我们得知学习首先应该珍惜我们的书本。我懂得了珍惜时间“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。好好珍惜美好幸福生活。

45 5. 感恩老师

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47 　1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议作出决议，将每年的9月10日定为我国的教师节。尊师重教是中国的优良传统，早在公元前11世纪的西周时期，就提出“弟子事师，敬同于父”，古代大教育家孔子更是留下了“有教无类”、“温故而知新”、“学而时习之”等一系列至理名言。传道授业解惑的教师，被中国人誉为人类灵魂的工程师。 　　其实早在1932年，民国政府曾规定6月6日为教师节，解放后废除了6月6日的教师节，改用“五一国际劳动节”为教师节，但教师节没有单独的活动，没有特点。而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始，学校要有新的气象。新生入学开始，即尊师重教，可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。1985年9月10日，是中国恢复建立第一个教师节，从此以后，老师便有了自己的节日。

48 岁寒知松柏，患难见真情 路遥知马力，日久见人心 感恩朋友

49 感恩 祖国

50 谭千秋 张红梅 王光香 刘建秋 刘全福 王 刚 刘林秀 何智霞 张辉兵 袁文婷 鸿 王 张米亚 苟晓超 杜正香 瞿万容 严 蓉
  谭千秋 张红梅 王光香  刘建秋 刘全福 王　刚 刘林秀 何智霞 张辉兵 袁文婷 鸿 王 张米亚 苟晓超 杜正香 瞿万容 严　蓉 

51 只见他双臂张开，趴在一张 课桌上，死死地护着桌下的 ４个孩子。孩子们得以生还， 他们的谭老师却永远地去了。 大爱——成就了生命的永恒
谭千秋老师的遗体被发现时， 只见他双臂张开，趴在一张 课桌上，死死地护着桌下的 ４个孩子。孩子们得以生还， 他们的谭老师却永远地去了。

52 大爱——成就了生命的永恒 何智霞，都江堰聚源中学教师。发 现她的遗体时，她张开的双臂下， 环抱着7名学生。何智霞用温暖的身
体完成了自己36岁生命中最后一个 拥抱，不是给丈夫，不是给女儿， 而是给了班上7个孩子

53 学会感恩，感谢大自然赐予我们澄澈的蓝天、明媚的阳光和新鲜的空气；
学会善待世间万物的生命，爱护一草一木，爱大自然、爱地球母亲。 感恩大自然

54 二、说出恩情，唤醒真情

55 1.讨论：谈谈自己感恩方法？ 奋斗，努力，追求，回味，真爱，感恩，没有后悔，没有遗憾，丰富生活每一天 。 怀着一棵感恩的心，成就每一天！

56 把握现在，追求幸福 — 在人生当中，你真 正能抓住的时刻，也就是唯一能抓 住的时刻就是——现在！

57 总结：感恩的启发

58 1、 “感恩”是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩惜福的人，长大后不可能懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往、融入社会，更谈不上爱同学、爱母校、爱国家、爱民族了。

59 2、学会感恩，它是一种礼仪，是一种健康的心态，是一种做人的境界，也是一种社会进步、现代文明的体现。因为感恩可以让这个世界一天一天美丽起来，让人与人之间一天一天更加温馨起来。

60 号召: 愿所有的人都知道感恩！      愿所有的人都学会感恩！

61 三：行动感恩，真情流露:

62 生如夏花之绚烂， 死如秋叶之静美。 ---泰戈尔
生如夏花之绚烂， 死如秋叶之静美。 泰戈尔

63 听完后请你给这个故事起个名？ 上帝说:“我要人类在付出一番努力之后才能找到幸福快乐，所以 我们把人生幸福快乐的秘密藏在什么地方比较好呢?
传说，在天堂上的某一天，上帝和天使们召开一个头脑风暴会议。 上帝说:“我要人类在付出一番努力之后才能找到幸福快乐，所以 我们把人生幸福快乐的秘密藏在什么地方比较好呢? 有一位天使说：“把它藏在高山上，这样人类肯定很难发现，非得付出很多努力不可。” 上帝听了摇摇头。 另一位天使说:“把它藏在大海深处，人们一定发王见不了”。 上帝听了还是摇摇头。 又有一位天使说:“我看哪，还是把幸福快乐的秘密藏在人类的心中比较好，因为人们总是向外去寻找自己的幸福快乐，而从来没有人会想到在自己身上去挖掘这幸福快乐的秘密。 上帝时这个答案非常满意。 从此，这幸福快乐的秘密就藏在了每个人的心中。

64 听完故事你感受 到了什么？ 我也要说说！！！

65 做一个用心寻找幸福 和快乐的人！！

66 歌 曲 感恩的心 让我们都有一颗感恩的心

67 活动反思:

68 愿大家行动起来！ 学会感恩！

69 班会效果： 通过本次班会，很多同学倍受感动，同学们纷纷表示今后绝不辜负父母及老师的教导和殷切的期望。
通过今天的主题班会，学生们都有较深刻的体会，并深深的受到启发，他们表示：“我们不要把父母的养育视为当然，不要把老师的培养看作应该，不要把朋友的帮助看成应当，也不要把社会的捐助当作自然。”

70 班会反思： 为了进一步加强对学生的道德建设，提高学生的文明礼仪水平，激发广大学生孝敬父母、尊敬老师、感谢朋友、热爱学校、回报社会的热情与激情，今天我们班召开了以“学会感恩”为主题的班会。文明不是一句口号，更多的体现在细节上。都说细节决定成败！细节很容易被我们忽视，如我们的名字，寄托着父母对我们的殷切期望和浓浓情谊。是啊！感恩，两个简简单单的字，从表面上看如此简单，有多少人能付之于实际，把感恩献给那些爱我们，疼我们，帮助我们的人？恐怕很少很少，且在学生中尤甚。我们不是都能做到涌泉相报，但起码应该有报恩之心，有感激之情。所以,孩子们,现在要努力学习，用优异的学习成绩报答父母的恩德，报答老师的培育，报答所有关心自己的人和社会，爱护校园，保护环境，将来要积极为他人做好事，为社会做贡献。 这次活动不但塑造了我们班同学讲文明、重礼仪，团结友善、热情好客、诚信感恩、尊重他人的良好形象，还提高了他们的精神文明素质，为我班营造了崇尚文明礼仪的良好氛围。 让我们心存感激，学会感恩！让生活更加美好!

71 谢谢观赏