实践中成长 收获中思索 宝塔小学品德教研组 2015~2016学年工作汇报.

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1 实践中成长 收获中思索 宝塔小学品德教研组 2015~2016学年工作汇报

2 一、基本情况 1、任课教师情况 1 张梅芳 女 66、5 一1~7 14 一级 语文 大专 2 陈燕岚 87、3 一8 二级 信息技术 本科
史众阳 63、1 二1~7 4 罗爱萍 81、5 三1~6六1 5 杨丽娟 79、1 四1~3 6 史建建 男 72、2 四4四6 数学 7 孙珅 79、11 四5 8 张菊花 82、3 五1~2 9 刘鹏 90、12 五3~4 10 吕建飞 77、11 五5~6 11 胡鑫 79、9 六2 12

3 一、基本情况 2、工作安排 每学期开学初，遵照教导处的要求，结合学校实际情况，制定了切实可行的工作计划，并按照计划开展教研组活动，组织教师新课标学习、集体备课、课堂教学研讨等活动；做好五认真检查工作。教师的教学行为日趋规范，学生学习的课堂气氛日渐浓厚，良好的品德、行为习惯日益养成。在学生中开展公民教育等主题活动，增强学生公民意识，促进学生成长。

4 一、基本情况 3、制度完善 开学初， 依据学校实际情况制定组内听评课制度、集体备课制度，建立考评机制，制定科学合理、操作性强的教学“五认真”检查办法，关注教师常态课教学水平，落实教学常规，保证正常的教学秩序。

5 二、主要工作 1、开学初，参加了区教师发展中心召开的品德教研组长会议，根据会议精神和学校实际情况，制定了详细可行的教研组工作计划。

6 二、主要工作 理论学习 每学期开学初，组织教师参加《品德与生活》、《品德与社会》新课标学习。 此外，组织教师外出参加培训、听评课活动。
参加高淳区信息技术能力提升工程（品德学科）线上、线下培训。

7 二、主要工作 主题研训 10月份，开展“有效重组教材”为主题的《金陵文化》课堂教学活动。刘鹏、孙珅老师分别执教《四通八达的南京交通》、《游慢城》，老师们集体研讨。

8 二、主要工作 主题研训 孙珅老师、刘鹏老师参加高淳区第六届金陵文化赛课活动分别获二、三等奖。

9 二、主要工作 主题研训 罗爱萍老师在区实小、宝塔小学“四校联盟、同课异构”活动中，执教公开课《在公共汽车上》

10 二、主要工作 主题研训 5月23日开展了以“学史明志 爱党报国 ”为主题的校本研训活动，王建校长执教公开课《筑起血肉长城》。

11 二、主要工作 集体备课

12 二、主要工作 我们学校还有网上集体备课系统，学科组的每位老师都选择自己所教年级将电子备课上传到该备课系统中，资源共享。

13 二、主要工作 教学五认真

14 二、主要工作 教学五认真（学生作品）

15 二、主要工作 学生活动 2015年12月13日是南京大屠杀死难者公祭日，我校组织师生参加了我区在新四军第一支队司令部纪念馆举行群众性纪念活动，公祭遇难同胞，缅怀抗战先烈。  

16 二、主要工作 期末检测 期末，由教研组统一安排，各年级各班进行相应的学科检测，情况良好。

17 二、主要工作 学科组骨干教师在做好本职工作的同时，也起着示范引领的作用。我们组的两名区学科带头人多次参与区教师发展中心组织的活动。参加优秀青年教师的评选工作、区金陵文化赛课评课工作、区小班化赛课评课，进行区骨干教师的讲座等，

18 二、主要工作 教科研 课题研究 宝塔小学柏春花、罗爱萍老师参加了区研训中心组织的高淳区教育科学“十二五”规划课题《小学品德学科教学与少先队活动有效整合的实践研究 》，宝塔小学教研组承担子课题《家庭主题教学和少先队活动的有效整合》研究。结合研究课题我们多次开展了与主题有关的校本研训活动。

19 三、取得成绩 教师获奖 宝塔小学在南京市公民法制教育实践课程项目获一等奖。 江苏省2015公民教育实践活动优秀案例评选二等奖。
罗爱萍老师在2015南京市中小学教师信息化教学实践与评优活动中获三等奖。在南京市一师一优课活动中获三等奖。在南京市《品德与社会》优质课评比中获二等奖。 孙珅老师在高淳区品德赛课中获二等奖。 刘鹏老师在高淳区品德赛课中获三等奖。

20 四、我们的思考 1、如何培养年轻的骨干教师，促进学校学科组的长足发展。 2、寻找怎样的学科特色，作为学科组努力地方向。