蔡巨鵬 學歷：美國羅倫斯科技大學 資訊系統碩士 ：實踐大學 企業創新發展研究所 碩士 ：台灣師大 創造力發展碩士班 碩士

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2 蔡巨鵬 學歷：美國羅倫斯科技大學 資訊系統碩士 ：實踐大學 企業創新發展研究所 碩士 ：台灣師大 創造力發展碩士班 碩士
學歷：美國羅倫斯科技大學　 資訊系統碩士 ：實踐大學　企業創新發展研究所 碩士　 　　：台灣師大　創造力發展碩士班 碩士 經歷：啟動創新公司　創新教練 　　：國家文官學院　特約講座 ：易經創意研究　二十年 國家文官培訓所　　特約講座 ( 前瞻思考、創新思考、組織創新 ) 地方行政研習中心　兼任講座 ( 創意思考、知識管理、目標管理 ) 台電台糖等國營事業兼任講座 ( 創造力激發、問題解決、創新服務) 全國各大學、中小學、幼稚園 ( 創意領導、效率學習、論文知識管理 ) 全省兩岸各大企業及中小企業 ( 創新團隊、創新制度、資訊系統輔導)

3 課程大綱 一、創新思維就要變 二、創新潛能發動機 三、創變生活那裡找 四、創新思維有方法 五、創新思維學易經 六、潛能激發學九宮
　1.知變：瞭解變化 　2.應變：問題解決 　3.創變：創新思考 二、創新潛能發動機 　1.創造力：人人有 　2.創意：新而有用 　3.創新：具體實踐 三、創變生活那裡找 　1.天時：過去未來 　2.地利：身邊跨界 　3.人和：朋友異業 四、創新思維有方法 　1.水平：創意思考 　2.垂直：邏輯思考 　3.綜合：圖像思考 五、創新思維學易經 　1.易象：觀察想像 2.易數：推演思考 3.易理：歸納思考 六、潛能激發學九宮 1.來源：洛書九宮 2.空間：發散創意 3.時間：順序邏輯 七、觀想變通過生活 1.觀察：看得多 2.想像：想得多 3.變通：創意自然多 八、樂活人生要三生 　1.瞭解：生命創造力 　2.激發：生活創意力 　3.開創：生涯創新力 三變 三創 三才 三思 三法 三九 三觀 三生 創新潛能 樂活人生

4 一、創新思維就要變 世界唯一不變的，就是一切都在變 知變：瞭解趨勢變化　　 應變：掌握問題解決 創變：創新創意思考

5 知變－瞭解趨勢變化 養成資料蒐集與觀察習慣
知變－瞭解趨勢變化 養成資料蒐集與觀察習慣

6 應變－掌握問題解決 隨時提問保持好奇心 應有的景象 落差 解決方案 = 問題 現狀 Why？ WHY？ Why？ Why？
應變－掌握問題解決 隨時提問保持好奇心 應有的景象 WHY？ Why？ Why？ Why？ Why？ 落差 解決方案 = 問題 現狀

7 創變－創意創新思考 運用思考技巧激發創意

8 二、創新潛能發動機 新而有用的想法 實踐的成果 創造的能力

9 「創造力」每個人都有 口訣：敏流小姐變獨妖精，想要挑一頂好帽子 敏覺力 想像心 流暢力 挑戰心 變通力 好奇心 獨創力 冒險心 精進力
觀察入微 見微知著 流暢力 思路通暢 滔滔不絕 變通力 舉一反三 隨機應變 獨創力 萬中選一 獨樹一格 精進力 精益求精 錦上添花 想像心 富於視覺 想像超越 挑戰心 面對挑戰 突破困難 好奇心 追根究底、 打破沙鍋 冒險心 勇於面對 敢向未知 口訣：敏流小姐變獨妖精，想要挑一頂好帽子

10 他們發揮創造力的那個能力？ 　

11 「創意」是新而有用的想法 新奇獨特 合適可用 精緻複雜 重要貢獻 新奇獨特 合適可用 重要貢獻 精緻複雜 不同於一般人所會產生的想法或物品。
不論是想法或物品一定要有它的功能，換言之，就是有用。 重要貢獻 想法或物品要有發展的前途，才能對社會產生具體貢獻。 精緻複雜 品質越高，想法或物品越重要，創意也越高。

12 新奇？實用？

13 三、創變生活那裡找 天時 地利 人和 從過去經驗找靈感 從現在問題找機會 從未來想像新創意 身邊需求看到機會 報紙雜誌趨勢創意
跨界旅行刺激靈感 朋友對談激發創意 大師專家分享實務 異業學習啟發創新 地利 人和

14 四、創新思維有方法－水平、垂直、綜合 創新 資訊或問題 水平思考 垂直思考 綜合思考 圖象思考 強調不同角度 觀察 重視多元
1.聯想法 2.列舉法 3.類比法 4.腦力激盪法 5.六頂思考帽 … 1.5個Why 2.檢核表法 3.魚骨圖法 4.決策樹法 5.金字塔法 … 水平思考 垂直思考 強調不同角度 觀察 重視多元 強調邏輯與 推論 重視選擇 1.KJ 法 2.CPS 法 3.TRIZ 法 … 1.九宮格法 2.心智圖法 3.圖解技法 … 綜合思考 圖象思考 創新 (產品創新、行銷創新、管理創新…)

15 五、創新思維學易經 古者包犧氏之王天下也， 仰則觀象於天，俯則觀法於地， 觀鳥獸之文與地之宜， 近取諸身，遠取諸物，
　　仰則觀象於天，俯則觀法於地， 　　觀鳥獸之文與地之宜， 　　近取諸身，遠取諸物， 　　於是始作八卦，以通神明之德，以類萬物之情。 古人運用創造力的基本元素-觀察、想像、透過： 　　　推演式的思考：伏羲八卦次序圖 　　　歸納式的思考：八卦分類屬性表 創造出古今中外最具創造力的一本書—易經，來解決各種人事物的問題。

16 推演式的思考－伏羲八卦次序圖 一 二 三 四 五 六 七 八 八卦 四象 兩儀 太極

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18 洛書九宮格 ６ １ ８ ７ ５ ３ ２ ９ ４ 洛書九宮格 數字九宮格

19 問 提 解 決 易經是問題解決的工具 問卦 提卦 解卦 決卦 知識 正向 顯意識 經驗 未來 潛意識 想像 行動 會不會？ 好不好？
是不是？ 提卦 象取卦 數取卦 理取卦 解卦 天時 地利 人和 決卦 選擇 決定 決策 問 提 解 決 發散思考 聚斂思考 顯意識 潛意識 知識 經驗 想像 正向 未來 行動

20 易經是思考的工具 知變 應變 求變 多元思考 正向思考 創意思考 唯變所適 趨吉避凶 心想事成

21 六、潛能激發學九宮 向外發散式 順時鐘式 激發思考方式 主題寫中間：在中心方格內，寫下思考主題
構想放外面：針對主題所激發出的構想，填入周圍八個方格內 二種基本形式： 向外發散式 順時鐘式

22 九宮格思考技法-空間創意的發散式 生涯規劃九宮格 1.以週/月為單位，列出對你生命最重要的8個領域。
2.計劃並記錄當期各生活領域的目標與成果。 3.有忽略的地方，設法補強以回歸均衡和諧的生活。

23 九宮格思考技法-時間步驟的順時鐘式 週時間規劃九宮格 1.每一格代表一天，依順時鐘方向填入（九宮可格代表一天，每一格代表2小時）。
2.多出來的方格，可做備忘使用。 3.將行程表的節奏管理好，一週的成功就能在自己的掌握中。

24 想到 就寫 用詞 簡明 儘量 填滿 逐步 實踐 事後 整理 視覺 管理 可大 可小 善用 顏色 九宮格思考技法-使用方法及應用原則
使用方法應用原則 事後 整理 視覺 管理 可大 可小 善用 顏色

25 七、觀想變通過生活 觀察－培養創造力 通達－啟動創新力 想像－發展思考力 變化－激發創意力 1.觀察：卜好卦 2.綜觀：看好報
　1.觀察：卜好卦 　2.綜觀：看好報 　3.內觀：問與答 想像－發展思考力 　1.想像：讀好書 　2.聯想：說好話 　3.夢想：去壯遊 變化－激發創意力 1.知變：看電影 2.應變：寫日記 3.創變：練左手 通達－啟動創新力 　1.精通：用噗浪 　2.溝通：來對話 　3.通達：好感恩 激發 創意潛能

26 每天卜好卦～正向思考，正向行動，創造正向結果

27 看報紙－瞭解趨勢變化 27

28 看好書～學習掌握知識

29 看電影～增加生活經驗

30 「觀想變通」創意過生活　 1.你觀察到什麼？ 4.你如何運用在生活上？ 2.你聯想到什麼？ 3.你看到什麼創意？

31 八、結語：樂活人生要三生 1.生命「創造力」～壯遊擴展生命寬度　 2.生活「創意力」～隨時觀察激發想像 　 3.生涯「創新力」～學習興趣要跨領域

32 行動會帶來更多的行動！ 創造會帶來更多的創造！
　行動會帶來更多的行動！ 　創造會帶來更多的創造！