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第1课认识网络
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引入 初中阶段信息重点： 1.九年级信息技术等级考试（成绩计入中考） 2.每一年第二学期初多媒体作品制作比赛
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本学期学习目标：（三个单元） 1.认识网络，相关知识 2.网上生活，电子邮件、bbs等 3.网站制作 本课学习目标： 本课我们来了解计算机网络、分类、相关网络设备。 什么是网络？ 网络的一般解释是“纵横密布、交错不可分”。
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生活中的网络有___、 ___、 ___、 ___等，还有看不见的___、 ___、 ___等，组成了人类的生存空间。
一、生活中的网络 生活中的网络有___、 ___、 ___、 ___等，还有看不见的___、 ___、 ___等，组成了人类的生存空间。 电网 电话网 有线电视网 交通网 销售网 物流网 人际关系网
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二、计算机网络 计算机网络的用途是通过网络协议实现计算机之间的______和 ______。
计算机网络是______与 ______相结合的产物。 现代通信技术 计算机技术 组成计算机网络的设备有___ 、 ___ 、____等。 网卡 网线 交换机 计算机网络的用途是通过网络协议实现计算机之间的______和 ______。 相互通信 资源共享 计算机网络可分为___ 、 ___ 、____ 。计算机机房的网络是______网。因特网是最大的______网。 局域网 城域网 广域网 局域网 广域网
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三、制作网线 网线（共8根） 水晶头 网线钳 网线的接法
网线有两种做法，一种是交叉线，一种是平行线 交叉线的做法是：一头采用568A标准，一头采用568B标准 平行线的做法是：两头同为568A标准或568B标准，（一般用到的都是568B平行线的做法） 568A标准：绿白，绿，橙白，蓝，蓝白，橙，棕白，棕 568B标准：橙白，橙，绿白，蓝，蓝白，绿，棕白，棕 地位不对等的，用平行线，例如电脑连接到路由器或交换机 两台设备对等，用交叉线，例如电脑连接到电脑
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四、进入计算机房要求 上课排队（队伍整齐、不说话安静） 不带零食，爱护计算机房卫生。 下一节课开始到机房上课。
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本课重点回顾 计算机网络的用途是通过网络协议实现计算机之间的相互通信和资源共享。 计算机网络可分为局域网、城域网、广域网
组成计算机网络的设备有网卡、网线、交换机等。 计算机网络的用途是通过网络协议实现计算机之间的相互通信和资源共享。 计算机网络可分为局域网、城域网、广域网 。计算机机房的网络是局域网。因特网是最大的广域网。
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再见
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