禮賢會恩慈學校 - 融合教育支援中心 特殊學校支援主流學校 經驗分享(2003-2004年度).

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1 禮賢會恩慈學校 - 融合教育支援中心 特殊學校支援主流學校 經驗分享( 年度)

2 一、背景 實踐基督的託付，發揮作鹽作光的精神 本校獲批准成為「特殊學校暨資源中心」(03-04) 協助支援推行融合教育的主流學校

3 二、行政架構 總協調（校長） 統籌組（各工作小組組長） 宣傳組 培訓組 資源支援組 秘書處 學校支援組

4 宣傳組 推廣融合文化包括﹕ 「支援中心」標誌創作比賽 「支援中心」標誌填色比賽 「融合教育」徵文比賽 「支援中心」開放日

5 培訓組 為黃大仙區主流學校 家長、教師舉辦大型 培訓活動﹕ e.g. 「家長壓力舒緩」 講座 建立家長支援網絡﹕ e.g. 太極班

6 資源支援組 資源共享 將現有適合融合生的教 學資源網上化，方便主 流學校參考/取用 協助黃大仙區主流學校製作適合融合生的教學軟件
將現有適合融合生的教 學資源網上化，方便主 流學校參考/取用 協助黃大仙區主流學校製作適合融合生的教學軟件 資源/教具外借

7 秘書處 一般的文書工作

8 學校支援組 到校式支援黃大仙區主流學校 進行協作計劃 包括﹕觀課、個案分享、家長輔導、 教學法分享會、 共融活動/週會、 專題講座等

9 三、提供服務原則 發展夥伴合作關係 知識、技術轉移 資源共享及製作 按本校的強項而提供服務

10 四、支援階段 內功心法期 招式轉移期 觸類旁通 另創新招 第一階段 第二階段 第三階段 C F S A R E T

11 第一階段﹕內功心法期 文化建立 Culture Establishment
共融活動 Activities among Two Schools 資源共享 Resources Sharing 經驗分享 Experiences Sharing

12 第二階段﹕招式轉移期 專題講座 Forum/Seminar 資源製作 Adaptation of Resources
個案會議 Case - conference 提供培訓 Tailor-made Training

13 第三階段﹕ 觸類旁通、另創新招 支援網絡 Supporting Network 經驗分享 Share Experiences
資源互享 Share Resources

14 五、主流學校回饋 主流學校對 本支援中心 的意見

15 My sweetheart你覺得點呀？

16 聖公會日修小學

17 六、感想 自我增值 擴闊視野 磨練機會 團隊精神 加強合作

18 七、困難 對非本校類別SEN學生之認知不足 欠缺相關教學經驗 主流學校與融合教育支援中心之期望未必一致 工作量重

19 八、未來展望 繼續現有服務 發展親子輔導活動 親子鋼琴輔導班 親子美術輔導班 親子資源教學

20 九、聯絡 如有任何查詢，歡迎與我們聯絡﹕

21 期望恩慈融合教育支援中心的目標得以實踐﹕
融合路途 攜手同步 謝謝！