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与米罗游戏 与米罗游戏
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幼儿的涂鸦 这是谁的画呢?
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米罗的抽象画 大师的“涂鸦” 这又是谁的画? 比较这两类作品有何不同?
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米罗—— 20世纪超现实主义,西班牙著名画家。 他的艺术建立在儿童艺术、原始艺术和民间艺术的基础上,其作品多有单纯的线和明亮的色来表现人、动物和某些象征性的物体,极富装饰和幽默感。 如果你认为这些作品是漫不经心一蹴而就的,那就错了。它们其实是艺术家自由幻想和深思熟虑相结合的结果。正如米罗自己所述:“我的画是从心里长出来的。” 是有意识的回归单纯的事物,是返璞归真的。
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小丑的狂欢节 请猜猜作品的主题?
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伤心的人 请猜猜作品的主题?
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倒立的人 请猜猜作品的主题?
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对峙 请猜猜作品的主题?
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受伤之后 请猜猜作品的主题?
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星空 请猜猜作品的主题?
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米罗画的特点? 点线面;大小、曲直变化 形象: 鲜灰、深浅、冷暖的对比 色彩: 构成: 主次、疏密、重叠、节奏、韵律之美。
本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网
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米罗的绘画语言非常独特,描绘的形象大部分都是用一些符号来表示,局部很简单,但结合起来特别有趣。从米罗的作品中,我们可以感受到抽象艺术的魅力。
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我的"涂鸦"
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活动一: 尝试“涂鸦” 让我们来尝试一下,模仿米罗的 绘画语言,提炼其中的绘画元素,并 发挥我们的想象,把它们表达在纸上。
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我的"涂鸦"
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我的"涂鸦"
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我的"涂鸦"
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我的"涂鸦"
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我的"涂鸦"
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和米罗"涂鸦"
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和米罗"涂鸦"
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和米罗"涂鸦"
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和米罗"涂鸦"
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和米罗"涂鸦"
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和米罗"涂鸦"
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绘画 浮雕 圆雕 平面 半立体 立体
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活动二: 1.活动:自创或尝试以米罗的作品为原形 并选取适当的材料(如橡皮泥)转换成浮雕作品。
1.活动:自创或尝试以米罗的作品为原形 并选取适当的材料(如橡皮泥)转换成浮雕作品。 2.形式:小组为单位前后两桌一组分工合作完成作品。 3.要求:构思奇特,塑造出具有体块的形象,表现概括大胆。(尺寸为16K)
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