102年度國民小學圖書館 閱讀推動教師訪視輔導 大華國小.

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1 102年度國民小學圖書館 閱讀推動教師訪視輔導 大華國小

2 閱讀推廣活動 一、主題書展

3 主題書展─悅讀台灣

4 主題書展─悅讀台灣 介紹台灣各地特殊風情的書籍

5 主題書展─圖書館月 配合全國圖書館週，展出圖書館利用教育相關書籍，並舉辦閱讀達人及書籤分享。 莉莉的第一張借書證 圖書館獅子 瘋狂愛上書

6 主題書展─圖書館月 主題書書籤分享 針對展出的主題書 請孩子寫出心得分享

7 主題書展─圖書館月 主題書書籤分享

8 主題書展─圖書館月 毛毛蟲圖書館塗鴉板

9 主題書展─圖書館月 午休圖書館利用課程

10 主題書展： 認識莎士比亞

11 主題書展：認識莎士比亞 播放莎士比亞名著─仲夏夜之夢

12 閱讀推廣活動 二、配合節日或處室活動

13 全國圖書館週 閱讀達人─全校借書量前十名

14 423世界閱讀日─晨讀十分鐘

15 423世界閱讀日─好書推薦分享

16 夜宿圖書館 睡前的收心操

17 五月孝親週─胖叔叔說故事及輔導室感恩活動

18 高市圖圖書館利教育─雲端書庫

19 閱讀課─好書推薦

20 行動圖書館─佛光山雲水書坊

21 圖書館環境 一、專書區設立 二、動漫館 三、大華漂書站

22 圖書館環境─1.專書區設立 喜閱網專區 提供師生借閱 班級書箱專區 提供師生選擇

23 圖書館環境─1.英文專書區 英文書以 標籤顏色區分難易

24 圖書館環境─2.增設動漫館 館藏空間不足，書庫只有一間教室。 所以規劃另一間教室放置漫畫書。
未來希望能增設投影機，可以加放書籍的動畫類，例如：繪本花園的繪本導讀部份。

25 圖書館環境─3.大華漂書站 館藏空間不足，整理一些較舊書籍或是別人捐贈的書籍，放置在校門口旁，以利放學後等待家長的學生，可以自由取書閱讀。

26 人力資源 一、志工活動 二、培訓小志工

27 學期初志工會議 志工媽媽成長課程 凝聚大家的感情
人力資源─1.組織志工媽媽 學期初志工會議 志工媽媽成長課程 凝聚大家的感情

28 人力資源─2.說故事媽媽 說故事時間

29 教師成長 一、週三進修 二、專業社群

30 教師成長─1.週三進修

31 教師成長─2.專業社群 聽聽夥伴們的分享

32 圖書館利用教育 年級 課程名稱 課程內容 一年級 莉莉的第一張借書證 以繪本內容介紹圖書館的服務 二年級 中國十大分類
說明十大分類，分類的方式 三年級 排架方式 書籍排架方式，及如何找到書 四年級 書的構造 介紹書的演變、結構 五年級 期刊與報紙介紹 介紹期刊刊與報紙的不同 六年級 各類圖書館介紹 各類圖書館利用方式

33 工作省思 工作項目 面臨問題 解決方法 圖書館利用教育課程 場地問題，若有需要電腦教學，找不到合適的時間與場地教授。 可以和電腦課程結合
圖書館推展活動 學生參與度不高，思考其原因，推廣不夠、活動太多…… 1.訓練小志工班級宣傳 2,人情攻勢請導師多協助 3.朝報、海報大肆宣傳 閱讀存摺認證 這學期的認證方式，加入閱讀心得的填寫，果然造成申請認證人數大減 希望能請導師多加協助，一起努力推動心得的撰寫 人力資源運用 志工只願意處理流通台的業務，其他業務難以有多餘人力幫忙 ………..難題，還沒想到，只有不斷的搜尋志同道同夥伴