第五章 幼儿的全面发展教育 教学要点： 通过本章的学习，应使学生了解幼儿全面发展的各个方面的意义和任务，明确并了解各方面实施与培养的方法与要点，能结合实践真正理解幼儿全面发展的科学理念。 教学时数： 以讲授和见习为主，辅之于系统观察、事例分析的方法。建议教学时数10学时。 本章重点考核： 识记：幼儿体育、幼儿德育、幼儿美育、体质、智力。

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1 第五章 幼儿的全面发展教育 教学要点： 通过本章的学习，应使学生了解幼儿全面发展的各个方面的意义和任务，明确并了解各方面实施与培养的方法与要点，能结合实践真正理解幼儿全面发展的科学理念。 教学时数： 以讲授和见习为主，辅之于系统观察、事例分析的方法。建议教学时数10学时。 本章重点考核： 识记：幼儿体育、幼儿德育、幼儿美育、体质、智力。 理解领会：制订生活制度的基本原则；幼儿体育活动的内容及组织实施；幼儿园美育实施的方法；发展感知觉的内容。 实践分析：联系实际调查并分析一个幼儿园的体育工作。 潍坊教育学院精品课程建设

2 第一节 幼儿体育 本节重点内容： 明确科学护理幼儿饮食、睡眠、衣着的重要意义； 幼儿体育工作的组织和实施。 一、幼儿体育的意义和任务
第一节 幼儿体育 本节重点内容： 明确科学护理幼儿饮食、睡眠、衣着的重要意义； 幼儿体育工作的组织和实施。 一、幼儿体育的意义和任务 （一）幼儿体育的意义 （二）幼儿体育的任务 1、保护幼儿的生命与健康，锻炼身体，促进身体正常生长发育，增强体质。 2、发展幼儿基本动作，培养对体育活动的兴趣。 3、培养幼儿良好的生活习惯和卫生习惯。 潍坊教育学院精品课程建设

3 第一节 幼儿体育 二、幼儿体育的内容和手段 （一)创设良好生活条件，科学护理幼儿的生活 1、合乎卫生要求的房屋、设备和场地
第一节 幼儿体育 二、幼儿体育的内容和手段 （一)创设良好生活条件，科学护理幼儿的生活 1、合乎卫生要求的房屋、设备和场地 2、合理的营养和膳食 3、充足的睡眠 4、合适的衣着 （二）制订和执行合理的生活制度 1、生活制度是指什么？ 2、制度生活制度的依据 潍坊教育学院精品课程建设

4 （三）培养良好的生活卫生习惯和独立生活能力 （四）积极开展体育活动 1、体育活动的内容 （1）早操 （2）体育课 （3）户外体育活动
2、进行体育活动时一概注意的事项 （五）幼儿体格锻炼 （六）做好卫生保健工作，注意幼儿安全 （七）重视幼儿的心理卫生 潍坊教育学院精品课程建设

5 第二节 幼儿智育 本节重点内容： 明确几个相关概念，了解幼儿智育的任务试述幼儿智育的任务及内容是什么？ 潍坊教育学院精品课程建设

6 一、幼儿智育的意义和任务 （一）幼儿智育的意义
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7 2、为什么要重视幼儿智育 （1）从社会价值上讲 （2）从个体发展的价值上讲 （3）从智育与其他各育的关系上讲 潍坊教育学院精品课程建设

8 （二）幼儿智育的任务 1、教给幼儿形成初步的概念 2、发展幼儿的智力 3、发展幼儿的口头语言 4、培养幼儿的求知欲和学习的积极性
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9 二、幼儿智育的内容 （一）知识教育 （二）发展智力的教育 1、感知觉的教育 2、培养观察力 3、发展思维能力 （三）正确对待幼儿的问题
　1、感知觉的教育 　2、培养观察力 　3、发展思维能力 （三）正确对待幼儿的问题 潍坊教育学院精品课程建设