人性的光辉是世间最灿烂的风景。 ——题记.

Presentation on theme: "人性的光辉是世间最灿烂的风景。 ——题记."— Presentation transcript:

1 人性的光辉是世间最灿烂的风景。 ——题记

2 金岳霖先生 汪曾祺

3 金岳霖（1895-1984）中国现代哲学家、逻辑学家。创办清华大学哲学系，历任清华、北大、西南联大教授。他是把西方现代逻辑介绍到中国的主要人物，推动了中国对现代逻辑的研究，并培养了许多逻辑学者。

4 作者介绍 汪曾祺（ ），当代作家，江苏高邮人。1939年考入西南联大中文系，深受沈从文影响代表作有《受戒》、《大淖记事》等。这些小说都是以散文笔调写出了家乡五行八作的见闻和风物人情、习俗民风，富于地方特色，属于民俗风情小说。作品在疏放中透出凝重，于平淡中显现奇崛，情韵灵动淡远，风致清逸秀异。

5 精彩瞬间 “就像从很小的孔穴能窥见阳光一样，细小的事情刻画出人的性格”，细节描写运用得当，具有传神写照的艺术效果。读学习案上的一则材料，找一找文中有哪些精彩的细节描写？表现了人物怎样的特点？

6 细节的魅力

7 ？ 文 眼 金岳霖先生是位有趣的教授。

8 金岳霖先生是位有趣的教授 奇特的外貌 奇特的行为举止 独特的教学风格 1、讲课时戴帽，帽沿压得很低； 2、戴一副一白片一黑片的眼镜；
3、穿一件其他教员很少穿的夹克。 奇特的行为举止 1、患眼疾，微仰着头； 2、走起路来深一脚浅一脚； 3、在学生面前抓自己身上的跳蚤； 4、养一只大斗鸡，同一桌吃饭； 5、搜罗大梨、大石榴，与小孩比赛。 独特的教学风格 1、有时一上课就宣布穿红毛衣的女生回答问题； 2、面对学生们提的各种问题，他都回答； 3、开选修课，师生平等对话； 4、上课时与王浩探讨问题，旁若无人。

9 金岳霖先生是位有趣的教授 对专业理论的独特理解 对友情独特的珍惜 对生活独特的热爱 1、学生觉得逻辑枯燥，但他觉得“很好玩”；
2、沈从文给他出“小说和哲学”的讲题，他却得出结论说二者没有关系，可见他对专业理解的严格，又缺乏变通，不给学术沙龙东道主的面子。 对友情独特的珍惜 1、林国达死了，他在课堂上表现出悲哀，不再风趣幽默； 2、林徽因死后，别人都忘记她了，可他还记得林的生日。 对生活独特的热爱 1、喜欢与孩子相处，做孩子的游戏； 2、老年时，坐在平板三轮上逛王府井大街，以示接触社会，观察生活。

10 金岳霖先生是位有趣的教授 奇特的外貌 奇特的行为举止 独特的教学风格 对专业理论的独特理解 对感情独特的珍惜 对生活独特的热爱

11 小中见大，写出了金岳霖先生的美好人性。 细节不“细”

12 小结 “一粒沙里看世界，半瓣花上说人情”，汪曾祺用精彩的细节写出了金岳霖先生的真性情，展示了他独特的风采。每当那率真、怪诞又满腹经纶的金岳霖形象浮现在我们的脑海，就会有微笑情不自禁的挂上我们的嘴角。

13 讨论： 这篇文章有没有毛病？ 文章在描写金岳霖的穿着之后，写到了闻一多和朱自清的穿着，以及闻一多大骂蒋介石的情景；
写金岳霖的得意门生王浩，展开联想，写到王浩“现在成了洋人”，与作者仍有来往。

14 如何看待文中出现的“闲笔”？ 这两处描写，都是由“本事”言及“他事”，与金岳霖不甚相关，但又成为文章的有机组成部分。如果按梁实秋的散文创作法则来说，这种“闲笔”是犯忌的，但汪曾祺写散文常有这种“闲笔”，并无人提出批评，倒是显示写作的个性，表现了老作家特有的文风。

15 本文的语言有什么特色？ 平实而有韵味， 克制而有神采。

16 作业 仿照本文把有趣 的老师同学写一写。