领航杯•2014年江苏省多媒体教育软件比赛 安全上网 健康上网 网络改变我们的生活 网络改变我们的生活 江苏省灌云县初级中学 李静.

Presentation on theme: "领航杯•2014年江苏省多媒体教育软件比赛 安全上网 健康上网 网络改变我们的生活 网络改变我们的生活 江苏省灌云县初级中学 李静."— Presentation transcript:

1 领航杯•2014年江苏省多媒体教育软件比赛 安全上网 健康上网 网络改变我们的生活 网络改变我们的生活 江苏省灌云县初级中学 李静

2 网络带给我们好处 信息 便利 社交 服务

3 网上购物:近年来，许多商家进入网络，为顾客提供网上购物服务。通过上网，您便可以坐在家里，在网上采购物品且享受的都是上门服务。

4 网上新闻:网上有广播电台、电子报刊和联机新闻服务机构，各种主要报刊、电视新闻在网上都有一席之地。你可以通过网络新闻栏目，了解国内外最新的新闻。

5 网上旅游:你可以进入各个国家的有关站点，不出家门就可以游览天下名山大川、江海湖泊、名胜古迹。

6 网上就医 网上就医：如果你或你的朋友遇到疑难杂症时，你不用为找不到名医而发愁，你只要将病人的病情、病史输入网络，纪上就可以得到来自国内外专家的热情帮助。

7 挥之不去的困扰 病毒、木马泛滥 网络黑客 钓鱼网站 网络诈骗 网络谣言 网络垃圾 人肉搜索

8 计算机病毒的防治 我的电脑怎么了？ 中病毒了
系统变慢、经常蓝屏、自动重启、文件丢失、首页被改、网络变慢、乱弹网页、关也关不掉的广告、QQ号码被盗、强迫安装软件、程序不能运行、…… 中病毒了

9 什么是计算机病毒 D 计算机病毒指的是： A．可使人生病的病毒 B．已感染病毒的计算机U盘 C．可使计算机生病的病菌

10 特点、危害、传播与防治 病毒：一组指令或者程序代码 特点 ：传染性、隐蔽性、潜伏性、破坏性等 。 危害 ：对计算机及使用者造成危害
传播 ：光盘、磁盘、U盘、局域网、邮件、下载、浏览网页等。

11 计算机病毒的防范措施 1、安装杀毒软件，并进行升级 2、经常更新系统补丁，修补系统漏洞 3、注意异常现象，发现异常立即杀毒
4、如果杀毒软件杀毒无效，重新安装系统 5、使用U盘前先杀毒 6、不浏览不健康的网站，不打开来历不明的邮件 7、不安装来历不明的软件

12 预防网络沉迷

13 案例 沉迷游戏 13岁网瘾少年自杀 四页遗书都留给游戏人物
案例 沉迷游戏 13岁网瘾少年自杀 四页遗书都留给游戏人物 　　 一名沉迷于网络游戏虚拟世界的13岁张潇艺 ，选择一种特别造型告别了现实世界：站在天津市塘沽区海河外滩一栋24层高楼顶上，双臂平伸，双脚交叉成飞天姿势，纵身跃起朝着东南方向的大海“飞”去，去追寻网络游戏中的那些英雄朋友…

14 案例 1、不慎交友，身遇残害。利用网络结识朋友，也是人们交往的一个方面。但青少年因年龄小、心理不成熟，缺乏经验，往往容易上当受骗，甚者会身遇残害。 案例一：与网友见面，受骗被强暴。山东青岛一女青年在网上结识一位男青年后，邀其见面，不想被男青年强行带到威海，被非法拘禁10天中遭强暴，后被派出所民警解救。 案例二：与网友见面，被绑架致死。今年1月6日，湖南长沙市一名十几岁男孩，唐某，在长沙市一网吧与网友见面，后被绑架，绑匪将唐某掐死后向其家长索要8万元赎金。近日，绑匪虽被长沙警方抓获，但唐某生命却再也不能复生了。 沉迷网络的事例

15 2、网络成瘾，走上犯罪。当前网络引发的青少年犯罪主要有五个特点：一是在网吧实施犯罪。主要表现是经常在网吧打架斗殴、寻衅滋事等实施犯罪行为。
案例一：广西贺州市某镇学生李某，年仅十六岁，沉迷网络。一天晚上，他独自散步时，发现前面有一个女青年单独行走，就产生了抢劫念头，将她拉进一条小巷内，即拿出小刀指着女青年说，不要喊，喊我就“一刀捅死你。”李某抢走了女青年现金200元。 案例二：一男青年许某在网吧上网时，结识了一个网名叫“诱惑”的17岁女网友，并相约到安徽省广电学校附近网吧见面。当两人见面后，“诱惑”谎称自己回家取衣服，将许某骗至常青镇十五里河附近一桥边，由埋伏在此的男青年实施抢劫，将手机和400余元现金抢走。 案例 沉迷网络的事例

16 网络成瘾症分型 A型：单纯性网络成瘾症——此类成瘾者沉迷于网络，以玩各类游戏、聊天及观看综合性节目为主的一种类型。
B型：情感性网络成瘾症——此类成瘾者把全部的情感和精力投入到交友和两性的偷情中，把在线的朋友看得比家庭的成员更为重要，甚至导致婚姻和家庭的破裂。 　　 C型：网络游戏性成瘾症——此类成瘾者将大量的时间和金钱花费在网络游戏等活动中，使家庭不和，财力丧失。 　　 D型：信息性网络成瘾症——此类网络者花费大量的时间在搜索和收集与自己工作、学习无关或者不迫切需要的信息上，造成工作和学习效率的下降。 　　 E型：程序性网络成瘾症——此类成瘾患者往往自认为能成为一流的游戏和计算机程序设计者，不能自拔，影响正常的工作、学习。 　　 F型：强迫行为性网络成瘾症——此类成瘾者不可自控地参加网上赌博、网上购物及拍卖等商业活动。

17 网络成瘾重灾区 中学 大学 军队 其他

18 网瘾问题的危害：身体受损和心理畸形 1、生理方面。青少年患上网瘾后，开始只是精神依赖，以后便发展为躯体依赖，表现为情绪低落、疲乏无力、食欲不振。由于上网时间过长，大脑高度兴奋，导致一系列复杂的生理变化，尤其是植物神经功能紊乱，机体免疫功能降低，由此诱发心血管疾病、焦虑症、抑郁症等，同时，引发视力下降、眼痛、怕光等。 去年9月西南某大学一年仅21岁平时体质不太好的三年级学生通宵上网劳累过度死亡；10月当涂县城关一名少女网迷在网吧上网是，突发脑出血，辈家人寄送医院救治；12月台湾一名士兵连续三年在线上网，导致硬脑膜出血，最终造成胸部以下瘫痪等等。 　

19 网瘾问题的危害：身体受损和心理畸形 2、心理方面。青少年患网瘾后，难以控制上网冲动，学习注意力不集中，记忆力减退，逻辑思维较迟钝；容易自我封闭，为人冷漠，人格异化。据中央电视台最近一个访谈节目介绍，一位少年上网不归，其父母骑摩托车到处寻找，不慎因车祸双双而亡，有人问他是否感觉内疚，他居然回答说反正父母早晚都要死。

20 网瘾问题的危害：身体受损和心理畸形 3、道德方面：青少年网络成瘾者缺少现实中与人交往的能力，加之缺乏道德自律，容易在网络游戏、黄色网站中放纵欲望。在一项对近3000名青少年的调查中，承认访问过色情网站的青少年占46.9％。 4、行为方面：网瘾青少年的人格易发生变化，为了持续上网，他们往往不择手段，不惜欺骗父母、偷窃、抢劫。网络游戏最直接的危害就是耽误青少年的正常学习，致其不能集中精力听课，成绩下降，甚至逃课、辍学。据华东某高校对237名退学试读和留级学生的调查，有80％的学生是因为迷恋网络而导致成绩下降

21 沉溺网络社会现象 退学：退学学生8成有网瘾 精神病：少年迷恋电子游戏患精神病 犯罪：19名青年血洗网吧 自杀：网络成瘾成学生自杀诱因
早孕：未婚妈妈向网友追讨抚育费 　　

22 网络成瘾者的内在特质 忧郁倾向较高 较内向 较寂寞 自我控制能力差 EQ低 自尊低

23 只要有5项以上的回答为“是”，即说明上网成瘾。
1.每个月上网时间超过144小时，即一天4小时以上 2.头脑中一直浮现和网络有关的事。 3.无法抑制上网的冲动。 4.上网是为逃避现实、戒除焦虑。 5.不敢和亲人说明上网的时间。 6.因上网造成课业及人际关系的问题。 7.上网时间往往比自己预期的时间久。 8.花许多钱更新网络设备或上网。 9.花更多时间在网上才能满足。 　　

24 全国青少年网络文明公约 要善于网上学习，不浏览不良信息； 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人； 要增强自护意识，不随意约会网友；
要维护网络安全，不破坏网络秩序； 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。

25 案例 　　梅平是八年级学生，平时沉默寡言，独来独往，但她在网上却善解人意，开朗活泼。她的伶牙俐齿很快使她成为某聊天室的当红美眉（妹妹），只要她发言，总有很多人跟帖鼓励她。在网上被人欣赏的感觉真好。因此，她每天都要上网。渐渐地，她发现自己与天马很谈得来，现实中的苦恼和心事都找他倾诉。不久，梅平产生了强烈的好奇心：他长什么样？多大年龄？帅不帅？她特别想一睹真实天马的风采。这时，天马也正好提出了见面的要求。

26 梅平会见天马，可能有哪几种结果？这些结果会对梅平的生活产生什么影响？
梅平能与天马见面吗？为什么？ 不能。因为很难预见网友是一个什么样的人，我们应有自我防范意识。 梅平会见天马，可能有哪几种结果？这些结果会对梅平的生活产生什么影响？ 三种：1、并不是自己想象的天马，2、也可能是一位女性，这两种情况会使她有一次深刻地人生体验，使自己更加成熟起来。3、是自己想象的天马，极有可能发生“网恋”，从而影响正常的学习和生活。 梅平在现实生活中遇到问题，还可以向谁求助？ 父母、老师、朋友。不能依赖网友，以免上当受骗。

27 案例 　小齐经常利用课余时间在网上查找资料。一天，屏幕上突然跳出一个陌生网页的界面。他带着好奇，打开网页，屏幕上的画面令他面红耳热，吓得他立刻关掉。当他再次上网时，又忍不住打开那个网页，从此，便一发不可收拾。

28 小齐如果想了解科学的性知识，有哪些正当渠道？
小齐如果长期沉溺其中，会有什么后果？ 精神委靡，荒废学业，影响身体健康,还会浪费时间、精力和大量的钱财，造成经济负担,有的甚至会走上违法犯罪道路。 小齐如果想了解科学的性知识，有哪些正当渠道？ 1、咨询生物老师 2、听一些科普知识讲座 3、看一些宣传材料 4、到正规的网站进行了解和咨询。 小齐看过黄色网页后，应该如何控制自己的冲动？ 1、要有防范意识，保持清醒的头脑，遵守道德规范。2、转移自己的注意力，多参加一些有益的文体活动。3、要时时提醒自己还是一个未成年人，要有坚强的意志，抵制不良诱惑，做自己应该做的事，对自己负责。

29 选择题 B D C 1.洋洋在上网聊天时,有一位经常在网上联系的网友问她:你叫什么名字?你家的电话号码能告诉我吗?这时洋洋应该( )
1.洋洋在上网聊天时,有一位经常在网上联系的网友问她:你叫什么名字?你家的电话号码能告诉我吗?这时洋洋应该( ) A.因为是联系很长时间的网友,可以说出真实的个人资料 B.要提高自己的安全防范意识,不轻易泄露个人资料 C.可以随便答应网友的要求 D.要无私坦城,因为网上交往和真实交往是相同的 2.八年级学生小明迷上了网络游戏。一天中午，班主任听说他正在一个网吧中“激战”，就把他叫出来进行批评。此时，小明同学发表了如下看法，其中正确的是（ ） A.上网是我的自由，别人无权干涉 B.在网络时代，不玩网络游戏就会落伍. C.在课余时间上网，就可以想做什么就做什么 D.上网没有错，关键是什么时间上网，上网都做些什么 3.网络交往应遵守的规则是（ ） A.道德和纪律 B.风俗与习惯 C.道德和法律 D.法律与习俗 B D C

30 材料题 自我控制能力差 精神委靡、荒废学业，危害身体健康，影响学业进步，不利于良好思想道德的培养。容易形成不良的习惯，甚至走上违法犯罪道路。
中学生小俊经常听有的同学谈论网上的世界多精彩,便也跟着去了一次,谁知这 一去便一发不可收拾。他上起网来什么都忘记了。家长、老师多次教育他，他都 不听，经常在网吧一泡就一个晚上。后来竟发展到从家里偷钱到网吧上网，经常 浏览一些不健康的网站的地步，他的学习成绩直线下降，视力也受到严重影响， 而且染上了吸烟的习惯。 （1）分析小俊上网“成瘾”的原因（从小俊个人角度来回答） （2）结合小俊的事例分析网络有什么危害？ （3）让我们来帮助小俊，你要对他说的话有： 自我控制能力差 精神委靡、荒废学业，危害身体健康，影响学业进步，不利于良好思想道德的培养。容易形成不良的习惯，甚至走上违法犯罪道路。 提高自控能力。学会利用网络的优势，做网络主人。

31 总 结 保持一个正常的心态在网络活动，是有益的，毕竟网络总体上是好的，有国家有关职能部门监管着，有许多有良知的网络经营者遵守着游戏规则，有众多的网民洁身自好。但是，沉溺网络是绝对有害的，无度则迷，迷之毁己！

32 下节课再见