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智泉國際事業有限公司(iGroup Taiwan)

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Presentation on theme: "智泉國際事業有限公司(iGroup Taiwan)"— Presentation transcript:

1 智泉國際事業有限公司(iGroup Taiwan)
論文原創性比對系統 智泉國際事業有限公司(iGroup Taiwan)

2 趨勢:頂尖國際學術期刊用系統偵測來稿者原創性

3 大 綱 Turnitin 創立緣起 Turnitin 概念 Turnitin 比對資源 Turnitin 上傳須知
大 綱 Turnitin 創立緣起 Turnitin 概念 Turnitin 比對資源 Turnitin 上傳須知 Turnitin 原創性比對功能

4 Turnitin創立緣起 1994年 創立於加州柏克萊大學生醫研究所 建立同儕評鑑/審查機制 線上分享資訊(參考資料、論文..等)
觀察發現: 論文主題的差異性提高 學生與教師線上互動增加 柏克萊大學的寫作技巧獲得提升 與 Educational Testing Service 合作 將 ETS e-rater 科技導入至 Turnitin 內 早期 四位加州柏克萊大學的研究生研發一個同儕評鑒應用程式給研究所課程使用。  創立者建立了 Turnitin 的原型以檢查學生的作品內是否有非原始的內容。  Turnitin 的母公司 iParadigms 組成公司。 Turnitin 與 CrossRef 合作並研發 iThenticate 以服務學術出版社。 Turnitin 發表 WriteCheck 以提供學生標准寫作工具。 Turnitin 宣布與 Educational Testing Service 建立合作關係,以融入其 ETS e-rater® 科技至 Turnitin 內。 2011 年2月發表以翻譯相符工具以協助偵測從英文翻譯過來的剽竊內容。 Educational Testing Service,縮寫為ETS;又譯為美國教育考試服務中心,1947年成立於美國紐澤西州的普林斯頓,是世界上最大的私立教育考試機構。 ETS主要提供標準化考試和測評服務,包括托福(TOEFL)、托益(TOEIC)和GRE。

5 Turnitin概念 讓修課的學生們上傳文稿做原創性比對,瞭解自身學習缺點並 且學習批判性思考 四大功能:
Originality checking-檢查作業原創性 (相似度比例) Peer Review-設定同儕評改作業 Grade Mark-老師可在學生作業上做評語與修正並進一步評分 Grade Book- 師生可在線上掌握課程與作業繳交及成績狀況

6 Turnitin比對資源 45B 300M 131M Web Pages網頁 Student Papers 學生論文
- 45+ Billion 40+ Billion Student Papers 學生論文 Million 300M 131M Publication Items 出版品 Journal Articles Conference Proceedings & eBooks -131+ Million

7 合作出版社夥伴 AAAS, ACS, ACM, BMJ Publishing Group, Elsevier, IEEE, Nature Publishing Group, Oxford University Press, Sage, Wiley Blackwell, Springer, Sage, Am. Institute of Physics, Am. Physical Society, ….etc * used in Turnitin’sOriginalityCheck®, as defined by Thomson Reuters Top 500 Impact Factor Journals (2011) TII與CrossRef合作: CrossRef is a not-for-profit association of about 2000 voting member publishers who represent 4300 societies and publishers, including both commercial and not-for-profit organizations.  CrossRef provides the technical and business infrastructure to provide for this reference linking using Digital Object Identifiers (DOIs). CrossRef provides deposit and query service for its DOIs.

8 支援多國語言 上傳文章內容可支援30種語言: Chinese (simplified and traditional), Japanese, Thai, Korean, Catalan, Croatian, Czech, Danish, Dutch, Finnish, French, German, Hungarian, Italian, Norwegian (Bokmal, Nynorsk), Polish, Portuguese, Romanian, Serbian, Slovak, Slovenian, Spanish, Swedish, Arabic, Greek, Hebrew, Farsi, Russian, and Turkish Turnitin操作平台介面可切換19種語言

9 Turnitin 上傳須知 圖檔無法比對 檔案格式-Microsoft Word, Excel, PowerPoint, WordPerfect, PostScript, PDF, HTML, RTF, OpenOffice (ODT), Hangul (HWP), Google Docs, 和純文字 上傳限制-檔案大小上限為20 MB, 頁數上限為 400 頁 上傳檔案保存方式- Turnitin 已獲頒 TRUSTe 的「隱私權標章」; 當使用者同意將其文章 上傳至Turnitin Server ,即表示此文章已成為Turnitin全球比對資源之 一,所有使用者均可以比對到此文章,但若要看到全文則仍須經由原 著作者同意。 上傳檔案保存方式- Turnitin 已獲頒 TRUSTe 的「隱私權標章」,其內容及系統處理模式皆經 TRUSTe 審查,符合 TRUSTe 的規範,其中包括資料存取途徑、可信賴性,以及個人資訊收集與應用。 當使用者同意將其文章上傳至Turnitin Server ,即表示此文章已成為Turnitin全球比對資源之一,所有使用者均可以比對到此文章,但若要看到全文則仍須經由原著作者同意

10 Turnitin 學生版操作說明 Session 1.啟用個人帳號 Session 2.提交文稿 Session 3.查看原創性報告

11 Turnitin首頁 www.turnitin.com

12 主旨:一個新的 Turnitin 帳戶已為您建立
Session 1. 啟用個人帳號-方法(1) 圖書館員或指導教授已為您新增帳號後,您將會收到通知: 主旨:一個新的 Turnitin 帳戶已為您建立

13 Session 1. 啟用個人帳號-方法(2) 於左方選取學生身份後,點選下方登錄鈕

14 Session 以學生身份登入

15 Session 1 忘記密碼(或未收到啟用通知信)
若是不小心忘記密碼了,請您直接點選重新設定密碼,再輸入當初建立帳號時所使用的 信箱及(中文/英文)姓氏, 按「下一步」,對於秘密安全問題,您可以直接點選「忘了您的答案」,再按「下一步」,系統將會寄送重設密碼信給您。 請注意密碼的大小寫,帳號就是您的 ,密碼請先使用邀請函中附給您的預設密碼。

16 Session 忘記密碼時 必須符合當初建立帳號時輸入的中文姓氏或是英文姓氏

17 Session 忘記密碼時

18 1 2 3 4 Session 1 學生首頁說明 用戶資訊: 修改個人資料、重設密碼、啟用快速提交功能等等
2. 使用者身份切換: 表此帳號的身份別;若學生被指導老師指定為該課程之助教,其帳號可切換成教師身分 3.平台語言切換: 可支援18種語言(含繁體中文); 用戶資訊: 修改個人資料、重設密碼、啟用快速提交功能等等 XXXX University 用戶資訊:可修改個人資料、重設密碼等等; 訊息:瀏覽系統維護訊息,課程通知訊息; 學生: 表此帳號的身份別;若學生被指導老師指定為該課程之助教,其帳號可切換成教師身分 繁體中文:平台語言切換,目前支援19種語言;不建議用IE瀏覽器切換 課程名稱: 須繳交作業的課程名稱。 4 4. 課程名稱: 須繳交作業的課程名稱

19 “提交”鈕顯示藍色:允許提交作業; 顯示灰色:已截止提交作業
Session 提交文稿 “提交”鈕顯示藍色:允許提交作業; 顯示灰色:已截止提交作業 藍色鈕顯示”提交”表示允許提交作業, 若為”重新提交”,再次提交後的比對報告會在24小時後產生,而先前的比對報告會被覆蓋 查看作業的評分標準 報告會在24小時後產生, 而先前的比對報告會被覆蓋

20 Session 提交文稿 可選擇單獨檔案或剪貼上傳 提交文稿的方式有2種: a. 單獨檔案上傳 b. 剪貼上傳

21 約5-10分鐘內即可顯示百分比,表示比對完成, 點按百分比可查看原創性報告結果
Session 查看原創性報告 約5-10分鐘內即可顯示百分比,表示比對完成, 點按百分比可查看原創性報告結果

22 原創性報告: 文件瀏覽模式 相似度% 相似來源 原稿 可參考對照相似處地方 左欄為上傳文稿原文,右欄為相似來源清單
依照不同的來源,系統會將原文以不同顏色標示,例: 左欄紫字部分與右欄紫字資源內文重複6%;

23 瀏覽比對來源 點選網址可以看到原始文章

24 篩選條件設定 45% 篩選條件設定-將引用書目、參考書目以及相似度篇幅大小定義作進階設定;

25 排除特定相似來源

26 下載列印報告-PDF格式 可下載原創性報告

27 原創性報告:純文字模式

28 Session 3 原創性報告:純文字檢視模式
進階篩選工具列 上傳文稿 比對結果 可下載原創性報告(html格式) 1.相似度比例94%是下方來源清單的加總, 有時會有些微落差, 係小數位進位產生的微幅差異 2. 如果抄襲來源並不是開放的網頁資料,右列則會出現對話欄,請您mail給原創者索取進一步的資料。 3. 如果比對到自己之前上傳的同篇文稿, 會顯示文稿代號, 若想刪除, 請與館員聯繫並告知你的 和欲刪除的文稿代號 4. 56%表示文稿原文的篇幅有56%與右邊來源文獻相似 .

29 再次小叮嚀: 重新提交後的比對報告,在24小時後才產生

30 Top 10 常見抄襲行為(1) #1. Clone 翻版複製之前 #2. CTRL-C #3. Find– Replace 只替換關鍵字詞
2012 Plagiarism Spectrum project研究中,問卷調查約900位老師 #3. Find– Replace 只替換關鍵字詞 Changing key words and phrases but retaining the essential content of the source #1. Clone 翻版複製之前 Submitting another’s work, word-for-word, as one’s own As part of the Plagiarism Spectrum project, a May 2012 survey of nearly 900 secondary and higher education instructors was also conducted to assess the frequency with which these types appear as well as the degree to which each type is problematic for instructors. Each of the 10 most common types of plagiarism are defined below. The types are ranked in order of severity of intent. #2. CTRL-C 複製無修改 Contains significant portions of text from a single source without alterations #4. Remix 改寫多種資料來源 Paraphrases from multiple sources, made to fit together

31 Top 10 常見抄襲行為(2) #5. Recycle #7. Mashup 匯整複製多種資料來源 #6. Hybrid
重拾自己過去文章,無註明引用處 Borrows generously from the writer’s previous work without citation #7. Mashup 匯整複製多種資料來源 Mixes copied material from multiple sources #6. Hybrid 混合式(有些有註明引用處,有些沒有) Combines perfectly cited sources with copied passages without citation # Error 錯植引用出處 Includes citations to non-existent or inaccurate information about sources

32 Top 10 常見抄襲行為(3) #9. Aggregator 匯集並註明引用處,但幾乎無自己意見內容 #10. Re-tweet
Includes proper citation to sources but the paper contains almost no original work #10. Re-tweet 適當引用.但字詞或是內容結構幾乎相似 Includes proper citation, but relies too closely on the text’s original wording and/or structure

33 如何避免抄襲發生 + 引用 避免抄襲的方法: 引述、摘寫、改寫(其中的任何一種方法) 引述(quotation) 摘寫(summary)
避免抄襲的方法: 引述、摘寫、改寫(其中的任何一種方法) 引述(quotation) 直接將他人論文中的文字完整放到自己的論文 避免直接引述過多文字, 超過40個字以上要獨立分段並縮排 摘寫(summary) 濃縮字句,摘出原文的主要論點 改寫(paraphrase) 將不同出處文章整理合併,保留原論點,但加上自己的詮釋觀點 引用(citation) 指出原作者與出處 + 引用

34 範例: Elsevier對剽竊定義和建議

35 Q &A Thank you

36 常見問題 1.Turnitin可以幫我做什麼事? A:Turnitin可以幫您的論文與各類電子資源(如:期刊、資料庫、電子 書與開放網域…等)進行原創性比對,讓您在論文發表前可以再確 認一次文獻清單是否有遺漏,是否有過度引用之疑慮,提高論文 的品質。 2.課程標題跟姓名可以輸入繁體中文嗎? A:可以,介面已中文化,可以支援繁體中文。但因電腦不易判別某 些中文字,若姓名是使用較不常見的中文字,建議改採英文名字 註冊。

37 3.如果我沒有收到帳號啟用通知信該怎麼辦? A:有可能被郵件系統誤判為垃圾信件,請先到垃圾郵件夾查找,若 仍沒收到,請至點選首頁上方的「重新設定密碼」,輸入您申請e- mail信箱和姓氏,系統會將重設密碼的提示信寄至您的信箱。 4.如果我忘記密碼或一直無法登入怎麼辦? A:請點選首頁上方的「重新設定密碼」,輸入您申請 信箱和 姓氏(當初申請的中文姓氏或英文姓氏),系統同樣會將重設密 碼的提示信寄至您的信箱。(請注意在24小時內鏈接完成設定) 5.上傳文稿時,卻發現檔案一直無法成功上傳,請問是什麼原因? A:請檢查上傳檔案格式和大小是否不符合規定。每一檔案需小於 20MB,文件頁數最多400頁,純文字內容至少要有20個字以上, 壓縮檔只支援.ZIP檔。

38 6.很久沒出現原創性比對的百分比出來,請問是什麼原因? A:有可能網路延遲,需要重新整理瀏覽器頁面,建議先登出系統, 再重新登入,就可以看到比對結果了。若是學生帳號重新上傳文 章,報告需等24小時之後才會產出%報告。若要立即得到更新報告 ,需改請指導教師協助上傳文章。 7.為何不能完整排除引文和參考文獻? A:排除引文只限定排除” “內的文字內容, 無法排除( )或[ ]或其 他符號。排除參考文獻是排除Reference底下的文獻資料, 但有時會 因文章排版方式造成無法完整排除。 8.已經用自己的話改寫了, 還是會被比對出來嗎? A:系統主要是判斷文章特徵是否相似, 若只是簡單的換字(換成相似 的形容詞或名詞)卻沒有改寫內容, 句型及段落仍相似的情況下, 還 是會比對出有相似的狀況。

39 9.為何已經發表在網路上的文章或期刊上文章查無比對來源?
A:由於網路資源甚多, 無法立即每個網頁或出版社期刊文章馬上被 收錄, 出版社可能是月/季/年提供文章, 或該期刊只是透過該出版社 平台出刊並非完全授權。另外有些狀況是系統無法自動抓取網頁 全文資訊, 如需付費資料庫, 或有些非真的文字檔(屬於影音或圖片 檔)


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