Lesson 8.

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1 Lesson 8

2 Objectives 1 6 2 7 3 8 9 4 10 5 V了O(以后)就VO (了) 除了...以外, 还/也...
一边...一边... 2 能 and 会 7 double objects 3 Preposition 用 8 New Measure words 9 …的时候, …正在… 4 Review 5 New situation 了 10

3 我今天早上我七点半起床，洗了澡以后就吃早饭。我一边吃饭，一边听录音。九点钟到教室去上课。
V了O(以后)就VO (了) 我今天早上我七点半起床，洗了澡以后就吃早饭。我一边吃饭，一边听录音。九点钟到教室去上课。

4 The first 了(indicating completion) has nothing to do with the tense.
V了O(以后)就VO (了) 她起了床(以后)就洗澡； 洗了澡以后就吃早饭； 吃了早饭以后就来学校。 The first 了(indicating completion) has nothing to do with the tense. The ending 了is needed for past actions. It is absent for future or habitual actions.

5 V了O(以后)就VO (了) 昨天我回了家就睡觉了。 明天我回了家就睡觉。

6 他来 － 我们去看电影。 他来了我们就去看电影。
V了O(以后)就VO (了) Where do you put the 就 if there are two subjects? 他来 － 我们去看电影。 他来了我们就去看电影。

7 你下了课以后去哪儿？ （图书馆） 我下了课以后就去图书馆。 就 is not used in a question.
V了O(以后)就VO (了) 就 is not used in a question. 你下了课以后去哪儿？ （图书馆） 我下了课以后就去图书馆。

8 What can you say here? - V了O(以后)就VO (了)
昨天

9 What can you say here? - V了O(以后)就VO (了)
昨天

10 What can you say here? - V了O(以后)就VO (了)
明天

11 What can you say here? - V了O(以后)就VO (了)
明天 Key

12 (Pair work) Please ask each other: 你今天下了课以后做什么？ 我…以后就…

13 一边VO一边VO 我一边吃饭一边看电视。

14 一边VO一边VO 她常常一边洗澡一边听音乐。

15 一边VO一边VO 你喜欢一边上网一边听音乐吗？

16 What can you say here? 一边VO一边VO

17 What can you say here? 一边VO一边VO

18 What can you say here? 一边VO一边VO

19 （Pair work) 你喜欢一边做什么一边做什么？

20 Note: We do NOT use 了 with “一边...一边...”

21 double objects Sub. V Obj.1 Obj.2 教 问 给 告诉

22 double objects 老师教学生发音和语法。

23 double objects 白英爱问我你叫什么名字。

24 double objects 我给你一本书。

25 double objects 他告诉我你是中国人。

26 Note: Be careful! Sometimes we treat the “double objects” in English differently in Chinese. We might put one of the “objects” into a 给 phrase. Sub. V-O1-O2 Sub. (给O1) V-O2 VS

27 请你给我们唱一个歌！ double objects
Please sing us a song! - Please sing a song for us! 请你给我们唱一个歌！

28 请你给我写信。 double objects
Please write me a letter Please write a letter to me. 请你给我写信。

29 “…的时候” is a Time Word 你什么时候看电视？ 我八点看电视。 我吃饭的时候看电视。

30 “…的时候”is a Time Word 我今天很高兴。 我看电影的时候很高兴。

31 “…的时候” is a Time Word 她有两个孩子。她很忙。她什么时候吃饭？ 孩子睡觉的时候她吃饭。

32 can be used to emphasize
Note: If there are 2 subjects 正在 can be used to emphasize “at the same time”

33 ...的时候, ...正在... 姐姐给我打电话的时候，我正在吃饭。

34 ...的时候, ...正在... 王朋去找小白聊天儿的时候， 小白正在预习功课。

35 ...的时候, ...正在... 我们上课的时候， 弟弟正在睡觉。

36 How do you put all these together?
王朋 李友 我 我看电视的时候， 王朋和李友正在聊天。

37 How do you put these together?
我 妈妈 我打球的时候， 妈妈正在做饭。

38 How do you put these together?
妹妹 妈妈 妹妹洗澡的时候， 妈妈正在上网。

39 How do you put these together?
我 王医生 我听音乐的时候， 王医生正在唱歌。

40 Note: We do NOT use 了 with “...的时候, ...正在...”

41 Review 你喜欢一边洗澡一边唱歌吗？

42 Review 你常常一边吃饭一边看电视吗？

43 Review 你今天几点起床？

44 Review 你起了床以后做什么了？

45 Review 我们上课的时候，弟弟正在做什么？

46 除了…以外，还/也… 我喜欢唱歌，也喜欢跳舞。 除了唱歌以外，我还喜欢跳舞。

47 我学中文，也学日文。 除了中文以外，我还学日文。

48 意文得学专业课，也得学中文。 意文除了专业课以外，还得学中文。

49 除了...以外, 还/也... 他喜欢听音乐，也喜欢打球。 除了听音乐以外，他还喜欢做什么？ 除了听音乐以外，他还喜欢打球。

50 除了...以外, 还/也... 除了中文课以外，你还上什么课？

51 除了...以外, 还/也... 除了中文以外，你还会说什么文？ Buenos días!

52 Note: If there are two subjects, we can only use 也 to connect the two parts: 除了Subj.1 (以外)，Subj.2 也V

53 除了李友以外，小白也学中文。 除了张老师以外，李老师也是我们的中文老师。

54 For the same subject, both 还 and 也 could be used.
小李除了会打球以外，也会唱歌。 小李除了会打球以外，还会唱歌。

55 小李给小王什么？

56 张老师喝什么？

57 (Pair work) Let’s talk about your major 你的专业是什么？ 我的专业是… …
If you are double major: 我有两个专业。 除了...以外，我还学 ...。

58 能 and 会 (“can”) 他能喝20瓶啤酒， 真酷！

59 能 and 会 (“can”) 今天下午我要开会，不能去看电影。

60 能 and 会 (“can”) 小李只会说中文，不会说英文。 王朋会唱很多歌。

61 会 means being able to do something as a result of learning.
能, 会, 可以 (“can”) 会 means being able to do something as a result of learning. (acquired knowledge). 能 means having the physical capacity or external conditions for doing something. 可以 means “may”, and is usually used for asking or giving permission.

62 You try it! (“can”) 我 说英文， 可是上中文课的时候我不 说英文。 会 可以

63 It indicates that we use something as a tool to do this action.
Preposition 用 Just like “Sub. (在...) V-O” “Sub. (给...) V-O” “Sub. (跟...一起) V-O”, the (用...) phrase must also be placed in front of the action: Sub. (用...) V-O. It indicates that we use something as a tool to do this action.

64 Preposition 用 他用电脑写字。我用笔写字。

65 Preposition 用 我用中文问老师问题。 你会用中文打电话吗？

66 篇 is used for an article (an entry of diary, a text, etc.)
New measure words 篇 is used for an article (an entry of diary, a text, etc.) 封 is used for letters (that we write and send to each other). 本 (běn) is used for books or any bound volumes (dictionary, notebook, magazine, etc.)

67 New measure words 篇 一 日记

68 New measure words 封 一 信

69 New measure words 本 一 书

70 new situation 了 This type of 了indicates a change of status, and is always at the end of the sentence. Sub. V-O 了.

71 new situation 了 她以前是学生，现在是老师了。

72 new situation 了 我以前觉得中文很难，后来觉得不难了。 中文

73 Note: The “completion 了” cannot be used with non-action verbs like 是、有、在、helping verbs、adjectives、etc., but the “new situation 了” can.

74 (Pair work) Can you use the “New Situation 了” to describe the change? 昨天 今天 Xià yǔ: to rain

75 (Pair work) Can you use the “New Situation 了” to describe the change? 以前 现在

76 再见!